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正文內(nèi)容

自考公務(wù)員制度筆記45312082(編輯修改稿)

2025-05-16 00:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 :⑴在一定范圍內(nèi)公布擬聘任職位及任職資格條件;⑵對(duì)資格審查合格者通過筆試、面試、答辯等方式進(jìn)行考試、考核;⑶用人單位擇優(yōu)確定聘任人選,報(bào)任免機(jī)關(guān)審批;⑷任免機(jī)關(guān)批準(zhǔn);⑸用人單位與聘任人員簽定聘約,發(fā)給聘書?!  160  任命、確定新錄用國(guó)家公務(wù)員職務(wù)、級(jí)別,應(yīng)按以下四個(gè)程序進(jìn)行:⑴本人對(duì)在試用期的德、能、勤、績(jī)情況作出總結(jié);⑵所在單位對(duì)其試用期情況進(jìn)行全面考核,提出評(píng)鑒意見和擬任職、定級(jí)意見,向任免機(jī)關(guān)呈報(bào)任職定級(jí)請(qǐng)示,同時(shí)填報(bào)新錄用國(guó)家公務(wù)員任職定級(jí)審批表;⑶任免機(jī)關(guān)人事部門審核;⑷任免機(jī)關(guān)審批,并發(fā)布任職定級(jí)通知?! 〉诰耪屡嘤?xùn)制度  一、填空  ?! ?;培訓(xùn)的范圍是全員性的,所有的國(guó)家公務(wù)員都要參加培訓(xùn);培訓(xùn)的種類主要是初任、任職、更新知識(shí)和專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)四類;培訓(xùn)的性質(zhì)是一種“后學(xué)歷教育”。 ?。孩倮碚撀?lián)系實(shí)際的原則 自考公務(wù)員制度筆記第二章職位分類制度 一、填空 。 :組織分配、單位工作量、職務(wù)與責(zé)任的結(jié)合。 ,按照工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、難易程度、所需資格條件四個(gè)因素,分為不同的類別和等級(jí),為國(guó)家公務(wù)員管理提供依據(jù)的人事分類制度。 :①職位是執(zhí)行公務(wù)的基本單位,是組織機(jī)構(gòu)的細(xì)胞和最小單元;②職位是以“事”為中心而設(shè)置的;③職位有數(shù)量限制;④職位在相對(duì)穩(wěn)定的前提下,也具有可變更性;⑤每一職位都有一定的標(biāo)準(zhǔn);⑥每個(gè)職位對(duì)應(yīng)一定的類別和等級(jí)。 “人”為中心,最早是在英國(guó)。職位分類強(qiáng)調(diào)以“事”為中心,最早是在美國(guó)。 :進(jìn)行職位設(shè)置,擬定職位說明書,確定國(guó)家公務(wù)員的職務(wù)和確定國(guó)家公務(wù)員的級(jí)別,職位的后續(xù)管理四項(xiàng)。 :職能分解、職位調(diào)查、職位評(píng)價(jià)、職位設(shè)置。 :一是確定職位職責(zé);二是確定職位的設(shè)置層次;三是確定職位設(shè)置的數(shù)量;四是確定職位名稱。 、根據(jù)工作需要增設(shè)或廢止職位,或根據(jù)職能變化情況調(diào)整某些職位的內(nèi)容。 ,首先依據(jù)國(guó)家公務(wù)員職務(wù)確定相應(yīng)的級(jí)別范圍,再根據(jù)國(guó)家公務(wù)員的工作表現(xiàn)、工作實(shí)況、個(gè)人學(xué)歷和資歷情況,綜合確定國(guó)家公務(wù)員職務(wù)級(jí)別。 ,體現(xiàn)了人事分類制度的發(fā)展趨勢(shì)。 。 ,不具有組織、管理、決策、指揮職權(quán)和責(zé)任的職務(wù)。它的序列包括八個(gè)職務(wù)等次:辦事員、科員、副主任科員、主任科員、助理調(diào)研員、調(diào)研員、助理巡視員、巡視員。 。 :①各級(jí)國(guó)家公務(wù)員擔(dān)任的職務(wù),也就決定了應(yīng)該對(duì)應(yīng)的級(jí)別范圍;②各級(jí)國(guó)家公務(wù)員的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和工作經(jīng)歷情況,對(duì)級(jí)別確定具有重要影響;③所在職位的責(zé)任大小、工作難易程度,決定在同一職務(wù)層次上的一些特殊職位的初始任職級(jí)別,可以高于一般職位的級(jí)別。 二、問答題 。P26 職位分類的優(yōu)點(diǎn):⑴以“事”為中心,使人事管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道;⑵有一套嚴(yán)格的法規(guī)文件;⑶以工作決定報(bào)酬,實(shí)行同工同酬;⑷為考試錄用、考核獎(jiǎng)懲、升遷等各項(xiàng)管理提供客觀依據(jù)。其缺點(diǎn)是:⑴因分類結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),使流動(dòng)配置受到限制;⑵嚴(yán)格的分類標(biāo)準(zhǔn)缺乏一定的靈活性,不適宜于人才資源的全面開發(fā)與管理;⑶職位分類技術(shù)性強(qiáng)、工作量大、手續(xù)繁瑣,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。 品味分類的優(yōu)點(diǎn):⑴以“人”為中心,有利于吸收受教育程度較同和較優(yōu)秀的人員進(jìn)入國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍;⑵便于選拔和培養(yǎng)通才,培養(yǎng)人的全面能力,發(fā)揮人對(duì)工作的主觀能動(dòng)性。其缺點(diǎn)是:⑴限制了學(xué)歷低而能力較強(qiáng)的人員的才能發(fā)揮;⑵不以工作好壞決定所得報(bào)酬的多少,常常造成工作貢獻(xiàn)大、成績(jī)優(yōu)異的人員因資歷、學(xué)歷條件的限制報(bào)酬低。 。P3133 ⑴職位、品味因素相結(jié)合確定級(jí)別;⑵正常的晉級(jí)增資制;⑶調(diào)轉(zhuǎn)升遷的相對(duì)靈活性。 。P3738 ⑴適應(yīng)國(guó)家行政機(jī)關(guān)某些職位特點(diǎn)的需要;⑵穩(wěn)定國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍中的業(yè)務(wù)骨干的需要;⑶克服“官本位”現(xiàn)象的需要;⑷減少行政領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、提高行政效率的需要;⑸規(guī)范對(duì)原有相當(dāng)待遇人員管理的需要。 。P3336 ⑴為公務(wù)員的考試與任用提供了科學(xué)標(biāo)準(zhǔn);⑵為公務(wù)員的考核提供了參照系;⑶為公務(wù)員工資待遇的確定提供了依據(jù);⑷為開展公務(wù)員培訓(xùn)提供了明確要求;⑸為鞏固機(jī)構(gòu)改革的積極成果作了鋪墊;⑹為實(shí)現(xiàn)辦事高效創(chuàng)造了積極的條件;⑺為促進(jìn)整個(gè)人事管理體制的科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。 第三章 錄用制度 一、填空 ;錄用的行為主任是國(guó)家行政機(jī)關(guān);錄用的對(duì)象是國(guó)家行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)以外的工作人員;錄用的方法是“凡進(jìn)必考”。 ,選拔官員的辦法最主要的有選舉、推薦、考試、考核等四種。 ,沿襲至公元1905年,歷時(shí)1300年。 。 。 、平等原則、競(jìng)爭(zhēng)原則、擇優(yōu)原則。 “打破”,是打破了非公有部門人員身份的限制和打破了城、鄉(xiāng)之間的區(qū)域限制。 ,平等是競(jìng)爭(zhēng)的保證,擇優(yōu)是競(jìng)爭(zhēng)的目的。 ,基本條件是權(quán)利條件、品質(zhì)條件、能力條件。 ,可分為積極條件和消極條件。 、面試、“特試”三種。 ,并制定錄用計(jì)劃。 ,最后一個(gè)環(huán)節(jié)是錄用,關(guān)鍵環(huán)節(jié)是考核,考試在考核之前,在報(bào)名和資格審查之后。 二、問答題 P4446 ⑴有利于為各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)選拔一批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。 ⑵有利克服用人上的不正之風(fēng)。 ⑶有利于全面貫徹落實(shí)德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。 P53 ⑴用人部門名稱及其編制數(shù)、缺編數(shù)和擬增總?cè)藬?shù);⑵擬錄用職位名稱、專業(yè)、人數(shù)及所需要的資格條件;⑶招考的對(duì)象、范圍及采取的考試方法。 P5456 ⑴發(fā)布公告;⑵報(bào)名和資格審查;⑶考試;⑷錄用考核;⑸體檢;⑹錄用。 P58 各級(jí)政府人事部門對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試錄用的監(jiān)督,其著力點(diǎn)主要有以下五個(gè)方面: 第一,按照《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》第32條規(guī)定,各級(jí)政府人事部門從事考試錄用的工作人員與報(bào)考者,有《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》第61條所列親屬關(guān)系的,要實(shí)行回避。 第二,對(duì)不按編制限額、所需職位要求及規(guī)定資格條件進(jìn)行國(guó)家公務(wù)員錄用的,宣布無(wú)效。 第三,對(duì)不按規(guī)定程序錄用國(guó)家公務(wù)員的,責(zé)令其按照規(guī)定程序重新辦理或者補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù)。 第四,對(duì)違反錄用考試紀(jì)律的工作人員,視情節(jié)輕重,分別給予取消工作人員資格、調(diào)離考錄工作崗位或行政處分。 第五,對(duì)違反上述紀(jì)律的考生,視情節(jié)輕重,分別給予取消考試資格,取消錄用資格的處罰第四章 考核制度 一、填空 :范圍廣泛、定期進(jìn)行、實(shí)施機(jī)構(gòu)有較高的權(quán)威性和廣泛的代表性。 、方針、政策,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,成績(jī)突出。稱職的標(biāo)準(zhǔn)是正確貫徹黨和國(guó)家的路線、方針、政策,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉業(yè)務(wù),工作積極,能夠完成工作任務(wù)。 、民主公開、注重實(shí)績(jī)。
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