【總結(jié)】1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理人員培訓(xùn)2有多少個(gè)管理學(xué)家給“領(lǐng)導(dǎo)”下定義,就有多少個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的定義。3第一部分知人、善任與領(lǐng)導(dǎo)4一.領(lǐng)導(dǎo)的概念:聯(lián)系和區(qū)別管理的功能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制領(lǐng)導(dǎo)的功能:激勵(lì)、指導(dǎo)、溝通、解決管理:讓別人去做事情
2025-01-18 11:24
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與戰(zhàn)略規(guī)劃北京匯智卓越企業(yè)管理咨詢公司高建華2023年6月領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與戰(zhàn)略規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)–一個(gè)企業(yè)杰出的源泉§領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的模型§戰(zhàn)略思維模式§溝通與教練能力戰(zhàn)略規(guī)劃–一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)壽的基礎(chǔ)§戰(zhàn)略規(guī)劃的目的§戰(zhàn)略規(guī)劃的流程§戰(zhàn)略規(guī)劃的案例領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)模型期望的
2025-01-18 11:21
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練版權(quán)所有深圳市拓普理德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司譚兆麟?中國(guó)卓越領(lǐng)導(dǎo)力第一人/成功學(xué)訓(xùn)練第一人?中國(guó)科學(xué)院研究生院EMBA特聘教授?中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院特聘教授?北京商業(yè)干部管理學(xué)院客座教授?中國(guó)
2025-01-20 14:22
【總結(jié)】杰克·韋爾奇與通用電氣管理模式王長(zhǎng)闊20xx年12月19日杰克·韋爾奇簡(jiǎn)介?杰克·韋爾奇于1935年11月19日生于美國(guó)的馬薩諸塞州。?1960年畢業(yè)于伊利諾斯州立大學(xué),獲化學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后,即進(jìn)入通用電氣公司塑膠事業(yè)部。
2025-05-22 15:14
【總結(jié)】2020/9/191領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講座主講:南開大學(xué)國(guó)際商學(xué)院孫非2020/9/192有多少個(gè)管理學(xué)家給“領(lǐng)導(dǎo)”下定義,就有多少個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的定義。2020/9/193社會(huì)環(huán)境社會(huì)財(cái)富員工服務(wù)創(chuàng)新物質(zhì)、精神激勵(lì)顧客收入商品/服務(wù)回報(bào)投資股東、董事會(huì)2020/9/194
2025-08-08 11:57
【總結(jié)】卓有成效是可以學(xué)到的管理者必須要講工作效率?!笆鼓稠?xiàng)工作產(chǎn)生效益”與“完成某項(xiàng)工作”畢競(jìng)是近義詞。不管他在什么樣的機(jī)構(gòu)里工作,不管他是在企業(yè)里或是在醫(yī)院里,在政府機(jī)構(gòu)里或是在工會(huì)里,在大學(xué)里或是在軍隊(duì)里,作為管理者他首先必須要按時(shí)做完該做的事情,那就是說(shuō)他必須要有工作效率。然而,一些管理者往往缺乏工作上的高效率。他們普遍才智較高,富于想像力,并具有很可觀的知識(shí)水平??墒沁@
2025-04-19 00:31
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別摘要:領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別主要是圍繞他們的側(cè)重點(diǎn)不同來(lái)展開論述的。領(lǐng)導(dǎo)者主要對(duì)于企業(yè)未來(lái)前景的發(fā)展方向進(jìn)行引導(dǎo)、改革創(chuàng)新;而管理者主要對(duì)于企業(yè)現(xiàn)狀的維持和執(zhí)行制度對(duì)員工、團(tuán)隊(duì)、場(chǎng)所的管理的。然而兩者也存在一定的聯(lián)系的。關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)者管理者區(qū)別聯(lián)系一、領(lǐng)導(dǎo)者側(cè)重未來(lái),即縱向發(fā)展,管理者側(cè)重
2024-10-06 05:55
【總結(jié)】第一篇:管理者≠領(lǐng)導(dǎo)者 管理者≠領(lǐng)導(dǎo)者 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是非常不同的兩類人。在動(dòng)機(jī)、成長(zhǎng)歷程以及如何思考和行動(dòng)方面,兩者都截然不同。什么是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的最佳方法?各個(gè)社會(huì)各有其答案,而商界的答案是培養(yǎng)...
2024-10-25 11:36
【總結(jié)】第一篇:管理者=領(lǐng)導(dǎo)者? 管理者=領(lǐng)導(dǎo)者? 在工作或者生活中,有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“管理就是領(lǐng)導(dǎo),管理者就是領(lǐng)導(dǎo)者?!焙?jiǎn)單來(lái)看,管理和領(lǐng)導(dǎo)都是在一定環(huán)境下,運(yùn)用相應(yīng)的理論、原則和方法,引導(dǎo)組織完成...
2024-10-25 11:38
【總結(jié)】深圳市經(jīng)理人企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司深圳·余世維:管理者的溝通藝術(shù) 11/18被尊稱為“中國(guó)管理教育第一人”華人最為推崇的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家
2025-04-07 23:01
【總結(jié)】韋爾奇談?lì)I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與GE成功之道—楊瀾訪談?dòng)浳覍?duì)這個(gè)公司的夢(mèng)想已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。那些夢(mèng)想是在1980年形成的,我想把這個(gè)公司建設(shè)成一個(gè)使所有人精神振奮的公司,讓所有人都有一種當(dāng)家作主的感覺(jué),所有人都有激情,所有人都感到工作是一種樂(lè)趣而非負(fù)擔(dān)。所有創(chuàng)新思路的價(jià)值,都由其本身來(lái)決定,而非提出這種思路的人或他的地位決定,公司獲得巨大成功,所有人都有一份功勞。??
2025-06-28 22:23
【總結(jié)】張巖婚姻像“戰(zhàn)場(chǎng)”,夫妻是“戰(zhàn)友”!唇槍舌戰(zhàn)!羅蔓蒂克期成熟死亡婚姻:冷靜期相互依賴權(quán)力抗衡期一、女性要認(rèn)清自己優(yōu)點(diǎn):1、以柔克剛
2025-02-15 15:01
【總結(jié)】《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》大綱(總:259slides)1.用人管人(52slides)中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的識(shí)人藝術(shù)(17slides)借鑒《六韜》中的識(shí)人藝術(shù)(3slides)了解不同人的性格模式(7slides)注重發(fā)現(xiàn)“鲇魚式”人物(2slides)從細(xì)微處入手,全面考察人才(3slides)關(guān)注對(duì)方的才華和業(yè)績(jī)(2slides)中國(guó)式領(lǐng)
2025-04-07 22:46
【總結(jié)】目錄講師介紹2課程表3第一章傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷思
2025-04-13 03:54
【總結(jié)】高職教育管理中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)隨著我國(guó)教育改革的推進(jìn)、高等教育結(jié)構(gòu)的逐步調(diào)整及職業(yè)教育層次的日益提升,至2007年5月,我國(guó)獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)院校已經(jīng)接近1200所,在校生達(dá)800萬(wàn)人,分別占普通高校的60%和50%。高職教育的管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、執(zhí)政能力的高、低,關(guān)系到高職教育的辦學(xué)水平以及高職教育的發(fā)展。黨的十七大報(bào)告中指出:“必須把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,作為各級(jí)領(lǐng)
2025-04-18 05:37