新任經(jīng)理全面管理技能(編輯修改稿)
2025-05-14 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)力來源于什么？中層管理者如何提升領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用？ ◇ 品德為先 以德服人更勝以力服人 ◇ 激情活力 領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)熱情的激發(fā)者和感染者 ◇ 行家里手 內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)更得下屬佩服 ◇ 行為習(xí)慣 嚴(yán)于律己，以身作則做好榜樣 ◇ 關(guān)心愛護(hù) 愛是贏得人心的根本保證！【工具參考】：領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉參考手冊(cè)四、團(tuán)隊(duì)管理 – 員工管理如何識(shí)人 – 知己知彼 ◇ 識(shí)別不同個(gè)性的五類人 ◇ 老虎型 ◇ 熊貓型 ◇ 孔雀型 ◇ 貓頭鷹型 ◇ 變色龍型 ◇ 不同性格的人如何溝通？ ◇ 不同性格的人如何使用？ ◇ 不同性格的人如何激勵(lì)？【參考工具】：五型人格識(shí)別測試題【參考工具】：五型人格溝通策略【參考工具】：五型人格人才激勵(lì)策略【參考工具】：五型人格人才適用崗位如何管人 ◇ 用人之長【互動(dòng)分析】：如何識(shí)別人的長處？【案例分析】：他適合做銷售工作嗎？ ◇ 以事管人 ◇ 如何管理“問題”員工？【方法參考】：處理矛盾的8大原則策略【互動(dòng)討論】： ◇ 如何處理業(yè)績好的刺頭？ ◇ 如何處理法不責(zé)眾？ ◇ 在下屬面前沒有威信怎么辦？【案例分析】：這樣的員工該不該炒？五、團(tuán)隊(duì)管理 – 員工培育抓思想 ◇ 如何使員工認(rèn)同企業(yè)的價(jià)值觀和理念？ ◇ 如何使員工認(rèn)同企業(yè)的管理模式和管理方法？ ◇ 如何引導(dǎo)下屬積極看待職業(yè)生涯？ ◇ 如何引導(dǎo)員工積極看待企業(yè)，老板，上司，團(tuán)隊(duì)，同事？ ◇ 如何引導(dǎo)員工有積極的世界觀和人生觀？【案例分析】：海爾的文化宣傳【案例分析】：解放軍是如何抓思想工作的？【模板參考】：主管引導(dǎo)員工工作態(tài)度主題觀點(diǎn)手冊(cè)帶作風(fēng) ◇ 如何帶出一支雷厲風(fēng)行，敢打硬仗的隊(duì)伍？ ◇ 建立團(tuán)隊(duì)紀(jì)律 ◇ 如何訓(xùn)練良好的行為習(xí)慣？【方法參考】：習(xí)慣訓(xùn)練6要素提升能力 ◇ 如何幫助團(tuán)隊(duì)和下屬成長？ ◇ 如何建立知識(shí)庫？ ◇ 如何編制工作教材？ ◇ 如何組織學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)？ ◇ 如何幫助下屬做好職業(yè)規(guī)劃？ ◇ 如何幫助下屬成為工作專家？ ◇ 工作輔導(dǎo)與訓(xùn)練的方法【案例分析】：華為，海爾的晉升通道與任職資格體系【模板參考】：崗位能力分析【案例參考】：企業(yè)網(wǎng)上支援系統(tǒng)【案例參考】：某企業(yè)導(dǎo)購員工作教材手冊(cè)六、團(tuán)隊(duì)管理 團(tuán)隊(duì)環(huán)境建設(shè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn) ◇ 目標(biāo)導(dǎo)向，務(wù)實(shí)高效 ◇ 分工明確，合作互補(bǔ) ◇ 溝通良好，團(tuán)結(jié)尊重 ◇ 公正考核，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明 ◇ 既講制
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