龍教版小學(xué)信息技術(shù)第七冊(cè)教案全新(編輯修改稿)
2025-05-14 13:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出重點(diǎn)、吸引人。４、作者：選擇帶有趣味性的字體。二、設(shè)計(jì)與制作頁面１、背景：選擇顏色相對(duì)鮮明的藍(lán)色流水母圖片為背景，緊扣主題。２、內(nèi)容：一般情況下，首面幻燈片應(yīng)該是演示文稿的提綱內(nèi)容，因此編輯首頁幻燈片內(nèi)容時(shí)，以提綱形式編寫了僧帽水母的外形、特征、生活習(xí)性、分布范圍、主要危害及預(yù)防救治這五個(gè)方面內(nèi)容。３、形式：除標(biāo)題內(nèi)容外，設(shè)計(jì)了五個(gè)橢圓形鏈接區(qū)域，分別放置文稿提綱的文字內(nèi)容?！≈v解觀察討論制作通過設(shè)計(jì)的情景來激學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)來讓學(xué)生學(xué)習(xí)新知。課堂板書教學(xué)反思課 題第二單元 海邊的危險(xiǎn)生物執(zhí)教時(shí)間課 時(shí)第四課 展示與評(píng)介總 課 時(shí)教學(xué)目標(biāo)１、自選一種你認(rèn)為危險(xiǎn)的海洋生物，創(chuàng)作自己的信息技術(shù)作品《海邊的危險(xiǎn)生物》，在3分鐘內(nèi)向教師和同學(xué)們展示自己的作品。素材的收集整理。培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)、匯報(bào)的能力。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生展示、匯報(bào)能力。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)信息的分析和鑒別能力。教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖第四課 展示與評(píng)價(jià)一、展示作品 現(xiàn)場(chǎng)展示作品環(huán)節(jié)，我們不僅要將作品完整地展示給大家看，還要簡(jiǎn)單闡述作品的創(chuàng)作過程。在演示作品《海邊的危險(xiǎn)生物》時(shí)，我們要完成如下現(xiàn)金部分內(nèi)容： ?。?、展示說明部分(２分鐘)：需要說明在《海邊的危險(xiǎn)生物》作品中，為什么選擇以“僧帽水母”為主題？在制作過程中都運(yùn)用了哪些手段表達(dá)主題內(nèi)容？作品中最滿意的是哪部分？ ?。?、作品展示部分（3分鐘）：播放演示文稿的同時(shí)，對(duì)每一頁幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行解釋說明，包含運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法突出主題內(nèi)容，是否達(dá)到了預(yù)期效果等。二、自評(píng)互評(píng)環(huán)節(jié) 評(píng)價(jià)表三、收獲與感想講解匯報(bào)討論總結(jié)請(qǐng)學(xué)生以小組的形式做匯報(bào)、總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。課堂板書教學(xué)反思《海邊的危險(xiǎn)生物》評(píng)價(jià)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容等級(jí)內(nèi)容選擇作品內(nèi)容是否能夠很好地體現(xiàn)作品的主題：僧帽水母的美麗與危險(xiǎn)作品中對(duì)內(nèi)容的分類是否合理表達(dá)方式作品中選擇的表現(xiàn)手法是否具有說服力？作品中的視頻、圖片等素材，是否與主題內(nèi)容相匹配，能夠幫助觀看者理解作者要表達(dá)的思想?版面設(shè)計(jì)頁面的布局方式是否合理？版面的設(shè)計(jì)是否簡(jiǎn)潔、清晰、明了？課 題第三單元 我向往的旅游城市——神秘敦煌執(zhí)教時(shí)間課 時(shí)第一課 規(guī)劃作品總 課 時(shí)1教學(xué)目標(biāo)任選你向往的旅游城市，創(chuàng)作PPT作品——《我向往的旅游城市》，在3分鐘內(nèi)向教師和同學(xué)們展示自己的作品。素材的收集整理。培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)、匯報(bào)的能力。教學(xué)重點(diǎn)PPT的制作教學(xué)難點(diǎn)材料收集整理教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖第一課 規(guī)化作品一、確定作品的制作目標(biāo)作品的主題：我向往的旅游城市——神秘敦煌。作品的觀念：老師、同學(xué)們。制作作品的目的：通過展示 ，讓老師、同學(xué)們能夠了解敦煌的歷史和地理位置等概況，了解敦煌旅游景點(diǎn)。作品選用的軟件：WPS演示。作品展示的方式：講解與幻燈片演示相結(jié)合。二、規(guī)劃內(nèi)容的結(jié)構(gòu)框架 三、規(guī)劃頁面的呈現(xiàn)框架１、作品的整體規(guī)劃總體風(fēng)格：充滿童趣頁面風(fēng)格：廣袤首面背景：鳴沙山出入效果：直接出入背景音樂：樂曲《敦煌》。使用素材：文字、圖像、聲音、視頻等２、規(guī)劃頁面的布局講解討論討論討論觀看視頻，讓學(xué)生知道制作幻燈片的過程。課堂板書教學(xué)反思課題第三單元 我向往的旅游城市——神秘敦煌執(zhí)教時(shí)間課時(shí)２、搜集與整理素材總 課 時(shí)教學(xué)目標(biāo)任選你向往的旅游城市，創(chuàng)作PPT作品——《我向往的旅游城市》，在3分鐘內(nèi)向教師和同學(xué)們展示自己的作品。素材的收集整理。培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)、匯報(bào)的能力。教學(xué)重點(diǎn)利用因特網(wǎng)獲取有關(guān)信息，并且能夠分析整理為我所用教學(xué)難點(diǎn)利用因特網(wǎng)獲取有關(guān)信息，并且能夠分析整理為我所用教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖第二課 搜集與整理素材一、搜集素材針對(duì)不同的內(nèi)容，我們要采用不同的方式搜集
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