龍教版小學(xué)信息技術(shù)第七冊教案全新(參考版)
2025-04-20 13:07本頁面
【正文】 課堂板書教學(xué)反思《文明城市從我做起》評價表20。教具準(zhǔn)備計算機(jī)教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖第四課 展示與評價一、展示作品 ?。?、展示說明部分(２分鐘)：需要包含你的作品《文明城市從我做起——文明交通》的選題過程，什么內(nèi)容觸動你選擇了這個主題，在創(chuàng)作過程中你覺得最難的是什么，你是如何解決這個難題的，制作動畫腳本過程中有哪些內(nèi)容想和同學(xué)們分享。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生展示、匯報能力。素材的收集整理。通過任務(wù)驅(qū)動來讓學(xué)生學(xué)習(xí)新知。教學(xué)重點(diǎn)flash的制作教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)利用flash對所搜集到的資料進(jìn)行分類整理使用的方法和技巧。素材的收集整理。通過任務(wù)驅(qū)動來讓學(xué)生學(xué)習(xí)新知?！ “凑杖蝿?wù)要求，需要配合ＰＰＴ播放進(jìn)行講解，在綜合搜集到素材的基礎(chǔ)上創(chuàng)作完成講解稿。二、素材分類管理 搜集到的素材為了便天制作作品里的查找、組織和操作，需要進(jìn)行有效的分類管理，可以專門建立一個素材文件夾，按照主題內(nèi)容和素材的類型、內(nèi)容等進(jìn)行分類保存。其次，貼近生活的是最能打動人的，自己的生活環(huán)境中有什么，只有自己最清楚。培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)、匯報的能力。課堂板書教學(xué)反思課題第四單元 文明城市從我做起執(zhí)教時間課時２、搜集與整理素材總 課 時教學(xué)目標(biāo)任選一種文明行為，創(chuàng)作Flash作品《文明城市從我做起》，通過約1分鐘的時間向教師和同學(xué)們展示自己的作品。特寫 作用放大人物的面部，人體或物體的一個局部。中景 作用符合一般的人物視野，它的場景看起來不遠(yuǎn)不近。動畫風(fēng)格：卡通動畫場景：馬路 背景音樂：無持續(xù)性背景音樂使用素材：文字、圖像、聲音、視頻等２、規(guī)劃動畫的腳本景別：遠(yuǎn)景 作用主要強(qiáng)調(diào)場面的深遠(yuǎn)。作品展示的方式：Flash動畫配合文字字幕。作品的觀念：老師、同學(xué)們。培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)、匯報的能力。課堂板書教學(xué)反思《我向往的旅游城市——神秘敦煌》評價表課 題第四單元 文明城市從我做起執(zhí)教時間課 時第一課 規(guī)劃作品總 課 時1教學(xué)目標(biāo)任選一種文明行為，創(chuàng)作Flash作品《文明城市從我做起》，通過約1分鐘的時間向教師和同學(xué)們展示自己的作品。每位同學(xué)需要把自己作品最亮麗的一面呈現(xiàn)給老師和同學(xué)們，并配以適當(dāng)?shù)慕庹f，從面獲得老師和同學(xué)們的好評。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)們對信息的分析和鑒別能力。培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)、匯報的能力。課堂板書教學(xué)反思課 題第三單元 我向往的旅游城市——神秘敦煌執(zhí)教時間課 時第四課 展示與評介總 課 時教學(xué)目標(biāo)任選你向往的旅游城市，創(chuàng)作PPT作品——《我向往的旅游城市》，在3分鐘內(nèi)向教師和同學(xué)們展示自己的作品。講解觀察討論制作通過設(shè)計的情景來激學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 ２、“我被敦煌吸引了”“我了解到的敦煌”這兩個主題做成兩個按鈕，可以選擇點(diǎn)擊不同的按鈕，進(jìn)入不同的主題頁面。教學(xué)重點(diǎn)ＰＰＴ的制作教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)利用PowerPoint對所搜集到的資料進(jìn)行分類整理使用的方法和技巧。素材的收集整理。通過任務(wù)驅(qū)動來讓學(xué)生學(xué)習(xí)新知?！ “凑杖蝿?wù)要求，需要配合ＰＰＴ播放進(jìn)行講解，在綜合搜集到素材的基礎(chǔ)上創(chuàng)作完成講解稿。二、素材分類管理 搜集到的素材為了便天制作作品里的查找、組織和操作，需要進(jìn)行有效的分類管理，可以專門建立一個素材文件夾，按照主題內(nèi)容和素材的類型、內(nèi)容等進(jìn)行分類保存。在搜索引擎中搜索關(guān)鍵字“敦煌”，并下載相關(guān)的文字與圖片信息。視頻資料我們可以在電影網(wǎng)站或視頻網(wǎng)站里搜索。教學(xué)重點(diǎn)利用因特網(wǎng)獲取有關(guān)信息，并且能夠分析整理為我所用教學(xué)難點(diǎn)利用因特網(wǎng)獲取有關(guān)信息，并且能夠分析整理為我所用教具準(zhǔn)備計算機(jī)教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖第二課 搜集與整理素材一、搜集素材針對不同的內(nèi)容，我們要采用不同的方式搜集所需要的素材。素材的收集整理。使用素材：文字、圖像、聲音、視頻等２、規(guī)劃頁面的布局講解討論討論討論觀看視頻，讓學(xué)生知道制作幻燈片的過程。作品展示的方式：講解與幻燈片演示相結(jié)合。制作作品的目的：通過展示 ，讓老師、同學(xué)們能夠
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