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正文內(nèi)容

組織行為學(xué)期末復(fù)習(xí)提示(編輯修改稿)

2025-05-14 08:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有效地結(jié)合,注意使職工了解組織的目標(biāo),關(guān)心工作的成果。建立“命運(yùn)共同體”的關(guān)系,因而職工關(guān)系協(xié)調(diào),士氣旺盛,能進(jìn)行自我控制,生產(chǎn)任務(wù)完成得極好。④ 方式為中間型管理。即對人的關(guān)心度和對生產(chǎn)的關(guān)心度,雖然都不算高,但是能保持平衡。一方面能比較注意領(lǐng)導(dǎo)者在計(jì)劃、指揮和控制上的職責(zé)。另一方面也比較重視對職工的引導(dǎo)鼓勵,設(shè)法使他們的士氣保持在必須的滿意的水平上。但是,這種領(lǐng)導(dǎo)方式缺乏創(chuàng)新精神,只追求正常的效率和可較滿意的士氣。布萊克和莫頓認(rèn)為( )型的領(lǐng)導(dǎo)方式是最有效的,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該客觀地分析組織內(nèi)外的各種情況,努力創(chuàng)造條件,將自己的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)化為() 型,以求得最高的效率。1菲德勒認(rèn)為影響領(lǐng)導(dǎo)工作的因素是什么?答:菲德勒提出對一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的工作最起影響作用的三個(gè)基本方面是:職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。①職位權(quán)力指的是與領(lǐng)導(dǎo)者職位相關(guān)聯(lián)的正式職權(quán),以及領(lǐng)導(dǎo)者從上級和整個(gè)組織各方面所取得的支持程度。②任務(wù)結(jié)構(gòu)是指任務(wù)的明確程度和人們對這些任務(wù)的負(fù)責(zé)程度。③菲德勒認(rèn)為,上下級關(guān)系對領(lǐng)導(dǎo)者來說是最重要的。1組織發(fā)展戰(zhàn)略措施有哪些?答:為實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展的目標(biāo),可采取以下戰(zhàn)略措施: ①激發(fā)組織的創(chuàng)新。②發(fā)展的價(jià)值觀與可持續(xù)發(fā)展。③危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理。④知識管理。⑤工作生活質(zhì)量。6)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。1組織設(shè)計(jì)應(yīng)遵循什么原則?答:建立一個(gè)開放體系的組織機(jī)構(gòu),必須遵守以下基本原則:⑴目標(biāo)明確、功能齊全。 ⑵組織內(nèi)部必須實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理。 ⑶有利于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),力求精干、高效、節(jié)約。⑷有利于轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制和提高經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。 ⑸既要有合理的分工,又要注意相互協(xié)作和配合。⑹明確和落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)、權(quán)、利,建立組織內(nèi)部各種規(guī)章制度。1怎樣正確認(rèn)識和正確對待工作壓力?答;壓力產(chǎn)生的后果有積極和消極兩種,但通常更多的是表現(xiàn)在消極方面。 壓力的消極作用集中表現(xiàn)在對健康和工作績效的損害方面,這種損害程度與控制能力和個(gè)人對壓力的態(tài)度有密切關(guān)系。工作壓力是客觀存在的,但同樣的壓力在不同人的身上卻可以產(chǎn)生不同的后果。低于中等水平的壓力感有助于員工提高工作績效。但經(jīng)受的壓力感水平過高,或中等水平壓力感持續(xù)的時(shí)間過長,都會使員工績效降低。這時(shí)就需要管理人員采取行動。其實(shí)壓力感對于員工滿意度的影響并不直接,雖然低于中等水平的壓力感有助于員工提高績效,但他們?nèi)匀灰詾檫@種壓力感令人不快。對付壓力的方法很多,一般有以下幾條措施:(1)通過組織途徑來改變行為方式以減輕和抵消壓力(2)通過員工個(gè)人的解決途徑來減輕和抵消壓力。1組織結(jié)構(gòu)合理化的主要標(biāo)志是什么?答;組織結(jié)構(gòu)合理化的標(biāo)志主要有下列四個(gè)方面:①組織目標(biāo)設(shè)置的合理性與適應(yīng)性;②組織管理層次與管理幅度的合理性;③組織權(quán)責(zé)體系的合理界定與授權(quán)行為的合理性;④組織結(jié)構(gòu)的功能優(yōu)化。 三、論述題研究和應(yīng)用組織行為學(xué)的意義①有助于加強(qiáng)以人為中心的管理,充分調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性;②有助于知人善任,合理地使用人才;③有助于改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的合理凝聚力和向心力;④有助于提高領(lǐng)導(dǎo)水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系;⑤有助于組織變革和組織發(fā)展。試述激勵的手段和方法有哪些?答:激勵的手段和方法有:(一)目標(biāo)激勵。制定目標(biāo)是組織及其內(nèi)部協(xié)作的出發(fā)點(diǎn),也是一個(gè)組織存在的目的。員工參與目標(biāo)的制定,可以看到自己的價(jià)值和責(zé)任,感到工作的樂趣,并從實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中獲得滿足感。(二)工作激勵。工作激勵是一種內(nèi)在激勵,使員工在工作中表現(xiàn)出現(xiàn)出自己的才能,員工會感到極大的滿足。(三)持股激勵。持股激勵是指對組織管理者、員工持有本組織的股票,來激發(fā)管理者和員工的積極性,客觀存在是一種帶有長期性質(zhì)的激勵。它能夠把員工的長期利益同組織的長期利益、長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來,把個(gè)人利益同組織利益聯(lián)系起來,形成利益共同社。(四)榜樣激勵。榜樣激勵具有可感性、可知性、可見性、可行性的特點(diǎn),說服力強(qiáng)、號召力大,能夠激勵斗志,鼓舞士氣,起到潛移默化的作用。(五)榮譽(yù)激勵。榮譽(yù)是精神獎勵的基本形式,它屬于人的社會需要方面,是員工貢獻(xiàn)社會并獲得社會承認(rèn)的標(biāo)志。榮譽(yù)激勵可以調(diào)動員工的積極性,形成一種內(nèi)在的精神力量。(六)組織文化激勵。組織文化是組織員工統(tǒng)一意志的體現(xiàn),這種意志可以形成自身的發(fā)展機(jī)制,并產(chǎn)生效應(yīng),使組織成員從內(nèi)心產(chǎn)生一種動力,形成一種激勵。(七)危機(jī)激勵。危機(jī)激勵是指組織面臨的危難、不利條件和困難告訴組織成員,使之產(chǎn)生一種感,形成一種不進(jìn)則退、置之死地而后生的競技狀況,使組織成員奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏向上、勇往直前。試述有效激勵的原則?答:有效激勵應(yīng)遵循的原則有:(一)按需激勵的原則依據(jù)內(nèi)容型激勵理論,開發(fā)測試員工需要的有效方法;在組織中建立多種多樣滿足員工不同需要的方法;滿足不同人的需要。(二)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合的原則要貫徹組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合的原則,必須真正建立組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的正相關(guān)關(guān)系。要貫徹組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合的原則,除了要建立組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的正相關(guān)關(guān)系外,還要建立“賞罰分明”的制度。(三)獎懲相結(jié)合原則通過對員工好的工作成績和行為及時(shí)表揚(yáng)和激勵,使他得到大家的認(rèn)可,從而繼續(xù)下去;對于員工不利于組織發(fā)展的行為,必須嚴(yán)格管理,按組織的制度進(jìn)行查處,以避免其再次發(fā)生,做到“防患于未然”。(四)物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合原則在實(shí)際的管理工作中,物質(zhì)激勵與精神激勵是組織激勵不可分割的兩個(gè)方面,要將物質(zhì)激勵與精神激勵二者有機(jī)地結(jié)合起來,使它們相關(guān)補(bǔ)充、相關(guān)滲透。(五)內(nèi)在激勵和外在激勵相結(jié)合原則(六)嚴(yán)格管理與思想工作相結(jié)合原則領(lǐng)導(dǎo)者如何使用藝術(shù)來提高領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性?答;現(xiàn)代組織在復(fù)雜多變的環(huán)境中生存和發(fā)展,要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者不但要運(yùn)用科學(xué)的理論和方法進(jìn)行工作,而且還必須依靠豐富的經(jīng)驗(yàn)和直覺判斷來處理問題,這就要求有高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。所謂領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),是指領(lǐng)導(dǎo)者在行使領(lǐng)導(dǎo)職能時(shí),所表現(xiàn)出來的技巧。它是建立在一定知識、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,非規(guī)范化,有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)技能。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有隨機(jī)性、經(jīng)驗(yàn)性、多樣性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。具體包括:(一)待人藝術(shù)對待下級的藝術(shù):主要包括知人善任的藝術(shù)、批評教育的藝術(shù)、關(guān)心愛護(hù)的藝術(shù)、助人發(fā)展的藝術(shù)和上下溝通的藝術(shù);對待同級的藝術(shù):領(lǐng)導(dǎo)者正確處理同級關(guān)系,要注意做到:積極配合而不越位擅權(quán);明辨是非而不斤斤計(jì)較;見賢思齊而不嫉賢妒能;相互
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