助理人力資源管理師考試試卷(編輯修改稿)
2025-05-14 07:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (c)決定應(yīng)聘者是否被錄用 (D)了解應(yīng)聘者的知識(shí)技能和非智力素質(zhì)5l、( B)要求應(yīng)聘者對(duì)某一問(wèn)題做出明確的答復(fù)．(A)清單式提問(wèn) (B)封閉式提問(wèn)(c)舉例式提問(wèn) (D)開(kāi)放式提問(wèn)5在做出最終錄用決策時(shí)，錯(cuò)誤的做法是( D)。(A)不能求全責(zé)備 (B)盡量使用全面衡量的方法(c)堅(jiān)持“少而精” (D)必須使用全部的衡量方法5情景模擬適用于測(cè)量員工的(D )．(A)學(xué)習(xí)能力 (B)道德品質(zhì)(c)人格特性 (D)表達(dá)能力54, 對(duì)同一應(yīng)聘者使用兩種對(duì)等的、內(nèi)容相當(dāng)?shù)臏y(cè)試，測(cè)試結(jié)果之間的一致性稱為(C )。(A)穩(wěn)定系數(shù) (B)內(nèi)在一致性系數(shù)(c)等值系數(shù) (D)外在一致性系數(shù)5( A)是考慮選拔方法是否有效的一個(gè)常用指標(biāo)．(A)預(yù)測(cè)效度 (B)同飼效度(c)內(nèi)容效度 (D)異側(cè)效度5人員培訓(xùn)活動(dòng)的起點(diǎn)是( D)．(A)培訓(xùn)目標(biāo)的確定 (B)培訓(xùn)計(jì)劃的確定(c)培訓(xùn)師資的選定 (D)培訓(xùn)需求的確定5培訓(xùn)開(kāi)始實(shí)施以后要做的第一件事情是介紹，具體內(nèi)容不包括( D)．(A)破冰活動(dòng) (B)學(xué)員自我介紹(c)培訓(xùn)主題介紹 (D)確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)問(wèn)5評(píng)估( A )的重要途徑是了解受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的反應(yīng)．(A)情感成果 (B)認(rèn)知成果(c)技能成果 (D)績(jī)效成果5( A)是指教師按照準(zhǔn)備好的講稿系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)的方法．(A)講授法 (B)專(zhuān)題講座法(c)研討法 (D)案例研討法60、( D)是指企業(yè)通過(guò)為某些員工分派具體任務(wù)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)的方法。(A)工作指導(dǎo)法 (B)個(gè)別指導(dǎo)法(c)工作輪換法 (D)特別任務(wù)法6( C )不屬于案例研究法。(A)案例分析法 (B)個(gè)案分析法(c)工作指導(dǎo)法 (D)事件處理法6( D)又稱T小組法．簡(jiǎn)稱ST(Sensitivity Frainiag)法．(A)頭腦風(fēng)暴法 (B)管理者訓(xùn)練(c)模擬訓(xùn)練法 (D)敏感性訓(xùn)練6要用“以人為本”的指導(dǎo)思想和管理理念制定培訓(xùn)制度．保證制度的( A)．(A)穩(wěn)定性和連貫性 (B)穩(wěn)定性與現(xiàn)實(shí)性(c)周期性和變化性 (D)創(chuàng)新性和變革性6(B )不屬于場(chǎng)地拓展訓(xùn)練游戲。(A)高空斷橋 (B)接力賽跑(c)空中單杠 (D)扎筏泅渡6( A )是企業(yè)單位組織實(shí)施績(jī)效管理活動(dòng)的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范．(A)績(jī)效管理制度 (B)績(jī)教管理目標(biāo)(c)績(jī)效管理方法 (D)績(jī)效管理內(nèi)容6在考評(píng)的組織實(shí)旖階段．應(yīng)關(guān)注的事項(xiàng)不包括( A)。(A)考評(píng)信息的虛假程度 (B)考評(píng)的準(zhǔn)確性(c)考評(píng)結(jié)果的反埴方式 (D)考評(píng)的公正性6( A )要求參加者事先準(zhǔn)備一些問(wèn)題，而且要掌握提問(wèn)和聆聽(tīng)的時(shí)機(jī)。(A)雙向傾聽(tīng)式面談 (B)績(jī)效計(jì)劃面談(c)單向勸導(dǎo)式面談 (D)績(jī)效指導(dǎo)面談6關(guān)鍵事件法的缺點(diǎn)是( B)．(A)無(wú)法為考評(píng)者提供客觀事實(shí)依據(jù) (B)記錄和觀察費(fèi)時(shí)費(fèi)力(c)不能了解下屬如何消除不良續(xù)效 (D)不能貫穿考評(píng)期始終6假設(shè)員工的工作行為和工作績(jī)效整體呈正態(tài)分布的績(jī)效考評(píng)方法為( C )。(A)關(guān)鍵事件法 (B)行為觀察法(c)強(qiáng)制分布法 (D)目標(biāo)管理法70、( C )應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念，以及人力資源管理發(fā)展戰(zhàn)略和策略的要求。(A)績(jī)效管理程序設(shè)計(jì) (B)績(jī)效管理方法設(shè)計(jì)(c)績(jī)效管理制度設(shè)計(jì) (D)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)7( D)是指以較長(zhǎng)的時(shí)問(wèn)為單位計(jì)算員工的勞動(dòng)報(bào)酬，國(guó)內(nèi)常使用“薪水”一詞。(A)薪酬 (B)工資(c)薪資 (D)薪金7影響企業(yè)整體薪酬水平的因素不包括( D )。(A)產(chǎn)品的需求彈性 (B)工會(huì)的力量(c)企業(yè)的薪酬策略 (D)職務(wù)或崗位7適當(dāng)拉開(kāi)員工之聞的薪酬差距體現(xiàn)了( B)原則。(A)對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力 (B)對(duì)員工具有激勵(lì)性(c)對(duì)內(nèi)具有公正性 (D)對(duì)成本具有控制性7五一期問(wèn)．小李在公司加班，公司應(yīng)支付給小李工資( C)的報(bào)酬。(A)150％ (B)200％(C)300％ (D)400％7( C)是一種崗位評(píng)價(jià)方法。適用于能隨時(shí)掌握較為詳細(xì)的市場(chǎng)薪酬調(diào)查資料的企業(yè)．(A)關(guān)鍵事件法 (B)評(píng)分法(c)因素比較法 (D)捧列法7分類(lèi)法是一種典型的崗位評(píng)價(jià)方法，關(guān)于它的描述不正確的是( D)。(A)劃分類(lèi)別是關(guān)鍵 (B)成本相對(duì)較高(c)適用大企業(yè)管理崗位 (D)對(duì)精度要求高7( D)是指在特殊情況下，勞動(dòng)者實(shí)行的少于標(biāo)準(zhǔn)工作對(duì)間長(zhǎng)度的工作時(shí)間制度．(A)標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間 (B)正常工作時(shí)間(c)計(jì)件工作時(shí)間 (D)縮短工作時(shí)間7( B)只能是雇主與雇員之問(wèn)的關(guān)系，而不可能是勞動(dòng)者因集體勞動(dòng)而產(chǎn)生的相互之間的分工協(xié)作關(guān)系。(A)法律關(guān)系 (B)勞動(dòng)關(guān)系(c)權(quán)利義務(wù) (D)法律規(guī)范7( D )是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系．明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。(A)集體協(xié)議 (B)勞動(dòng)關(guān)系(c)集體合同 (D)勞動(dòng)臺(tái)同80、( A )指雇員與雇主在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)過(guò)程中所發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。(A)勞動(dòng)法律關(guān)系 (B)法律關(guān)系(c)勞動(dòng)合同關(guān)系 (D)勞動(dòng)關(guān)系8( B)是指以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移，能夠引起勞動(dòng)法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅，具有一定法律后果的活動(dòng)．(A)勞動(dòng)法律關(guān)系 (B)勞動(dòng)法律事實(shí)(c)勞動(dòng)法律事件 (D)勞動(dòng)法律行為8根據(jù)勞動(dòng)法的規(guī)定。( D )由工會(huì)代表職工與企業(yè)簽訂，沒(méi)有成立工會(huì)組織的．由職工代表代表職工與企業(yè)簽訂。(A)勞動(dòng)臺(tái)同 (B)專(zhuān)項(xiàng)協(xié)議(c)集體協(xié)議 (D)集體合同8( A)體現(xiàn)國(guó)家意志．覆蓋所有勞動(dòng)關(guān)幕．通常為調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)遵循的原則性規(guī)范和最低標(biāo)準(zhǔn)。(A)勞動(dòng)法律法規(guī) (H)勞動(dòng)關(guān)系(c)勞動(dòng)法律關(guān)系 (D)勞動(dòng)臺(tái)同8
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