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正文內(nèi)容

江蘇啟東中學高考數(shù)學二輪復習之考點透析7:數(shù)列的綜合考查(編輯修改稿)

2025-05-14 04:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 2;當n=1時,S=a=1也適合上式.綜上可知,所求的求和公式為S=2(3n4)+2.說明:1.本例主要復習用等差、等比數(shù)列的定義證明一個數(shù)列為等差,等比數(shù)列,求數(shù)列通項與前項和。解決本題的關鍵在于由條件得出遞推公式。2.解綜合題要總攬全局,尤其要注意上一問的結(jié)論可作為下面論證的已知條件,在后面求解的過程中適時應用.【問題3】函數(shù)與數(shù)列的綜合題 P51 例3數(shù)列是一特殊的函數(shù),其定義域為正整數(shù)集,且是自變量從小到大變化時函數(shù)值的序列。注意深刻理解函數(shù)性質(zhì)對數(shù)列的影響,分析題目特征,探尋解題切入點.P51 例3(2006湖北卷)已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過坐標原點,其導函數(shù)為,數(shù)列的前n項和為,點均在函數(shù)的圖像上。(Ⅰ)、求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)、設,是數(shù)列的前n項和,求使得對所有都成立的最小正整數(shù)m;點評:本題考查二次函數(shù)、等差數(shù)列、數(shù)列求和、不等式等基礎知識和基本的運算技能,考查分析問題的能力和推理能力。解:(Ⅰ)設這二次函數(shù)f(x)=ax2+bx (a≠0) ,則 f`(x)=2ax+b,由于f`(x)=6x-2,得a=3 , b=-2, 所以 f(x)=3x2-2x.又因為點均在函數(shù)的圖像上,所以=3n2-2n.當n≥2時,an=Sn-Sn-1=(3n2-2n)-=6n-5.當n=1時,a1=S1=312-2=61-5,所以,an=6n-5 ()(Ⅱ)由(Ⅰ)得知==,故Tn===(1-).因此,要使(1-)()成立的m,必須且僅須滿足≤,即m≥10,所以滿足要求的最小正整數(shù)m為10.5.設,定義,其中n∈N*.(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)若,解:(1)=2,,∴∴,∴數(shù)列{an}上首項為,公比為的等比數(shù)列,(2)兩式相減得: 6.(湖北卷)設數(shù)列的前n項和為,點均在函數(shù)y=3x-2的圖像上。(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設,是數(shù)列的前n項和,求使得對所有都成立的最小正整數(shù)m。本小題主要是考查等差數(shù)列、數(shù)列求和、不等式等基礎知識和基本的運算技能,考查分析問題能力和推理能力。解:(I)依題意得,即。當n≥2時,a。當n=1時,211615所以。(II)由(I)得,故=。因此,使得﹤成立的m必須滿足≤,即m≥10,故滿足要求的最小整數(shù)m為10?!締栴}4】數(shù)列與解析幾何數(shù)列與解析幾何綜合題,是今后高考命題的重點內(nèi)容之一,求解時要充分利用數(shù)列、解析幾何的概念、性質(zhì),并結(jié)合圖形求解.例3.在直角坐標平面上有一點列,對一切正整數(shù),點位于函數(shù)的圖象上,且的橫坐標構(gòu)成以為首項,為公差的等差數(shù)列.⑴求點的坐標;子⑵設拋物線列中的每一條的對稱軸都垂直于軸,第條拋物線的頂點為,且過點,記與拋物線相切于的直線的斜率為,求:.解:(1)(2)的對稱軸垂直于軸,:把代入上式,得,的方程為:。,=點評:本例為數(shù)列與解析幾何的綜合題,難度較大。(1)、(2)兩問運用幾何知識算出. 7.已知拋物線,過原點作斜率1的直線交拋物線于第一象限內(nèi)一點,又過點作斜率為的直線交拋物線于點,再過作斜率為的直線交拋物線于點,如此繼續(xù),一般地,過點作斜率為的直線交拋物線于點,設點.(Ⅰ)令,求證:數(shù)列是等比數(shù)列.并求數(shù)列的前項和為解:(1)因為、在拋物線上,故①②,又因為直線的斜率為,即,①②代入可得, 故是以為公比的等比數(shù)列;,【問題5】數(shù)列與算法8. 數(shù)列的前項和為=n2+2n1,試用程序框圖表示數(shù)列通項的過程,并寫出數(shù)列的前5項和通項公式.,(1)求。(2)若,求n. 【問題6】數(shù)列創(chuàng)新題10.(安徽卷)數(shù)列的前項和為,已知(Ⅰ)寫出與的遞推關系式,并求關于的表達式;(Ⅱ)設,求數(shù)列的前項和。解
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