地震中的父與子資料教學(xué)設(shè)計(jì)71569(編輯修改稿)
2025-05-14 00:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師：文中還有描寫父親了不起的句子嗎？生回答（師出示課件）： “他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。” （1）師：說(shuō)說(shuō)你從這一句讀懂了什么？（挖的時(shí)間長(zhǎng)，挖得艱難）【課件出示】A:他挖了36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。B:他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。(2)師：想一想，同樣表示挖掘的時(shí)間，作者為什么不直接寫他挖了３６小時(shí)，而要從８小時(shí)寫起呢?請(qǐng)大家一起讀讀這兩句，看看哪一句表達(dá)的效果更好？師：反復(fù)讀讀第二句，你能通過(guò)朗讀，讓我們感受父親尋找兒子過(guò)程的漫長(zhǎng)及艱辛。（３）誰(shuí)來(lái)讀讀這句話，讀出時(shí)間的漫長(zhǎng)。（指生讀）（４）師：同學(xué)們，３６小時(shí)到底是個(gè)怎樣的概念呢？１２小時(shí)是一個(gè)——生接：白天。再過(guò)１２小時(shí)是一個(gè)——生接：黑夜。再過(guò)１２小時(shí)又是１個(gè)——生接：白天。一共是幾天幾夜呀？生：２天１夜。（５）師：大家想想，在這２天１夜的時(shí)間里，我們平常人會(huì)做些什么？（生答）而父親卻在——生答（不停地挖）（６）師：多么了不起的父親啊，２天１夜的不吃不喝不睡，為了救出兒子而拼命地挖著挖著。父親的這種做法，有人理解嗎？（生：沒有）有人來(lái)幫助他嗎？（生：沒有）師：沒有人理解他，沒有人來(lái)幫助他，有的只是：有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：（生接：太晚了，沒有希望了。）；消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他：（生接：太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸）；警察走過(guò)來(lái)，（生接：你很難過(guò)、）。而父親回答他們的只有一句話：（生接：你是不是來(lái)幫助我？）父親多么想得到別人的理解、幫助，多么想盡快地救出兒子啊，可人們都搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了，然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：（生接：兒子在等著我！）（７）大家想想，在挖掘的過(guò)程中，父親可能還會(huì)遇到哪些困難？（生答）師：所以，父親的衣服會(huì)（生接：破爛不堪）；到處都是（生接：血跡）。短短的一句對(duì)人物的外貌描寫，讓我們想到了這么多，這就是外貌描寫的作用?。。ǎ福┖⒆觽?，面對(duì)這么多的困難，父親放棄
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