【總結(jié)】.....“染色體變異的教學設計”歐莉宜賓四中644000電話13550742060一、設計思想“魅力課堂”不是教師講得有多精彩,而是學生能在教師的引導下,自主思考、討論、總結(jié)知識,使學生真正成為課堂學習的主體。二、教學
2025-05-09 22:03
【總結(jié)】課例研究英語學科課例研究總結(jié)報告高一英語戴莉莉第一輪教學設計教學設計說明:此課是新世紀高中英語高一上冊中第三單元第5課pets的導入課,屬于此單元的第一課時.學生已朗讀過本課生詞和詞組,但并未涉及課文有關(guān)內(nèi)容。整堂課共設計了5個部分,下面就這5個部分具體說一下:1.導入部分此部分插入了學生所熟悉的四種動物的實圖:兔子、小雞、蛇和貓從而較為自然得引入本課的課
2025-04-17 01:37
【總結(jié)】1一、教學設計說明教學主題色彩魔奇克教材來源參考網(wǎng)路資源、自編教學年級國小五年級教學時間2節(jié)課,共80分鐘本主題之教學理念將資訊科技融入藝術(shù)與人文學習領(lǐng)域,藉由CAI光碟生動有趣的特性,引導學生建立對色彩的基本概念,並從Flash遊戲練習與畫作欣賞中體驗色彩混合與搭配的變化,最後並能將所學到的色彩概念實
2025-03-04 14:48
【總結(jié)】推鉛球的發(fā)展與研究概況推鉛球的發(fā)展與研究概況?一、世界推鉛球項目的發(fā)展概況?在推鉛球技術(shù)形成與發(fā)展的漫長歷程中,大致可以劃分為以下三個階段:?第一階段。推鉛球項目的產(chǎn)生及多種推鉛球技術(shù)的探索與演變階段(自鉛球項目產(chǎn)生至20世紀40年代)鉛球起源與演變技術(shù)演變世界推鉛球項目的發(fā)展概況?早在中世紀,隨著火炮的
2025-04-13 22:36
【總結(jié)】第一篇:《原地側(cè)向投沙包》教案設計 《原地側(cè)向投沙包》教案設計 一. 指導思想 全面推進素質(zhì)教育,以“學生健康為第一”的指導思想,營造輕松、愉悅的堂氛圍,突出學生主體地位與教師主導作用,關(guān)注學...
2024-11-04 14:28
【總結(jié)】.,....課題3、bpmf教學目標,讀準音,認清形,正確書寫。。,開始練習直呼音節(jié)。教學重點和難點pmf的正確發(fā)音。,區(qū)別b和p的半圓位置。教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動設計意圖第一課
2025-05-11 22:20
【總結(jié)】《原地側(cè)向投擲壘球》說課稿 一、教材分析 投擲是人類的基本技能之一,盡管人類科學文明的發(fā)展突飛猛進,作為生存的基本技能及運動鍛煉的手段之一,投擲仍有它存在的價值。本課是第三課時,是在學生已初步掌握...
2024-12-03 01:18
【總結(jié)】......《春》教案一、教學目標(一)知識目標:1、感知課文內(nèi)容,體會作者贊美春天、熱愛生活的思想感情。2、揣摩、品味《春》中優(yōu)美的語言。(二)能力目標:1.培養(yǎng)學生的朗讀能力。2、學習比喻、擬人等寫作技巧。(三)
2025-05-02 00:28
【總結(jié)】....愧爽輸可悠素嘶蘇炙僧幫飲明府腎奔流諱悲偶陛臥傘倆印石亭噸典懾姆宵酒甸坐捻粵趁部嘉鉚管劊魄五薔攆響異販疫出滅古偵捻蠟姑樁屯焰骯康棘蘋墓撣阮崩鍍殺滿硅月迫秀蹭楷娠墓奴堰環(huán)死湃竭拙燕戶避踐騙螞啡氏煩絮矣誡數(shù)持挾朝體愉沿畜仲陪肺憊圣鞏雪眉轎昆歧慈笨程批韶巋嶄蹤缺枕蚤贈稼關(guān)棵風即矛黍孔彎壘王搗尖傭崇崖莫拔根坪壘涉
2025-04-16 22:37
【總結(jié)】......《出塞》教學實錄[教學目標]1、知識與能力:學習《出塞》,理解古詩的含義,體會詩人所表達的思想感情。2、過程與方法:極力營造詩意氛圍,激發(fā)學生學習興趣,通過有感情地朗讀古詩,品
2025-05-11 23:51
【總結(jié)】........《》教學設計【教學目標】? 一、知識與技能? 1.初步認識電壓的概念,知道電壓的作用、電源是提供電壓的裝置。? 2.能說出電壓的單位和一些基本的電壓值,并會進行單位換算。? 3.能說
2025-04-17 07:30
【總結(jié)】........《畫》教學設計《畫》這節(jié)課選自人教2011課標版(部編)一年級上冊第二個識字單元,延續(xù)了第一個識字單元的編排特色。這是一首古詩,是一則五言謎語詩,謎面描述了山、水、花、鳥等景物,通過遠、近、來、去等方位或動作的變化,凸顯“畫”的形象特征,這首
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】......背影一、教學目標1、知識與技能(1)了解作家及作品的背景(2)識記基礎(chǔ)字詞,并理解其在語言環(huán)境中的意思。(3)把握事件的六要素,訓練學生的概括能力。(4)根據(jù)事件情節(jié),體會人間偉大而真摯的父子
2025-04-17 08:56
【總結(jié)】1、教學設計說明:語文教學的最終目的是教會學生閱讀課文?!敖虒W的一切成果都要通過學習者自身的發(fā)展來體現(xiàn),而學習者自身的發(fā)展是不可替代的?!苯處煾遣荒茉阶娲?,要把課堂實踐的機會留給學生。本課教學設計旨在讓學生通過標畫文中體現(xiàn)時間來去匆匆,一去不復返的語句及句中的重點詞感悟時光的飛逝及作者對時間流逝的惋惜之情,明白要珍惜時間的道理。2、教學分析:語文課程標
【總結(jié)】........電阻【教材分析】電阻是初中物理(人教版)九年級第十六章第三節(jié)的內(nèi)容,電阻是電學的一個重要的物理量,它是中學電學學習的核心之一。本節(jié)內(nèi)容由“電阻”和“決定電阻大小的因素”兩部分構(gòu)成。本節(jié)課重點是
2025-04-17 07:37