電壓教學設計說明(編輯修改稿)
2025-05-14 07:30 本頁面
【文章內容簡介】 →電壓→電流。電壓是形成電流的原因。電源是提供電壓的裝置。 3．電壓的單位： ?。?）實驗探究：怎樣才能改變小燈泡的亮度？（通過改變電池的節(jié)數(shù)，即改變電池兩端的電壓）電壓是有大小的?！ 。?）單位：（學生閱讀課文后回答） 在國際單位制中，電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號是V，常用的電壓單位還有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。它們之間的換算關系是：1kV=1000V 1v=1000mV 1mV=1000μV?！ 。?）電源之父：伏特 伏特是意大利物理學家。善于思考、喜歡探求、勇于實踐的他在青少年時期就開始了電學實驗，他讀了很多電學的書，他的實驗超出了當時已知的一切電學知識。1800年3月20日他宣布發(fā)明了伏打電堆，這一神奇發(fā)明，對電學的研究具有劃時代的意義，伏特被稱為“電源之父”。后人為紀念這位著名的物理學家，把電壓的單位規(guī)定為伏特?！ 。?）常見的電壓值：（打出幻燈片） 一節(jié)干電池： 一個蓄電池：2V 家庭電路：220V 對人體的安全電壓：一般不高于36V （二）電壓的測量──電壓表1．觀察電壓表，你可以獲得哪些信息？（學生思考后回答） 標識：V?！ ≡陔娐穲D中的符號?！ ∪齻€接線柱：“－”、和15。標“－”的表示是“－”
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