糧食貼畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明(編輯修改稿)
2025-05-14 08:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制作過(guò)程中有序的進(jìn)行拼貼。活動(dòng)難點(diǎn)：作品的新穎、生動(dòng)、富于美感。教學(xué)方法：本課運(yùn)用情景導(dǎo)入法、討論法、直觀演示法、講解示范法、實(shí)踐操作法等教學(xué)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：自己粘好的糧食畫(huà)成品。2學(xué)生準(zhǔn)備：各種種子若干（大米、小米、黑米、玉米、綠豆、紅小豆、黃豆、黍子等）如果家中沒(méi)有這么多種類的糧食，也可以是用各色顏料染好的大米、卡紙、膠水、小鑷子、牙簽、顏料等。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題師：秋天是豐收的季節(jié)，各種莊稼都成熟了。我們收獲的種子品種繁多、顏色各異、形狀也各有不同。課余時(shí)間，老師用五顏六色、形態(tài)各異的糧食粘貼成了一幅幅精美的圖畫(huà)，想欣賞嗎?學(xué)生：想。師展示糧食畫(huà)作品，學(xué)生欣賞。這種用糧食粘貼的畫(huà)我們稱之為“糧食粘貼畫(huà)”。喜歡這些畫(huà)嗎？這節(jié)課，我們一起走進(jìn)糧食貼畫(huà)。（師板書(shū)：——糧食貼畫(huà)）設(shè)計(jì)意圖教師引導(dǎo)學(xué)生插上想象的翅膀，思緒飛出課堂來(lái)到秋天的郊外，再展示出制作精美的糧食貼畫(huà)，豐富了學(xué)生的想象，更使學(xué)生感嘆于平淡無(wú)奇的糧食，通過(guò)一雙巧手竟也能創(chuàng)造出驚人的美，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)了。二、探究方法步驟師：怎樣制作精美的五谷雜糧粘貼畫(huà)呢？想想，先做什么？再做什么？（學(xué)生發(fā)言，教師板書(shū)）——制作方法：第一：底板的選擇第二：設(shè)計(jì)底稿第三：選擇種子第五：貼種子師：好，同學(xué)們，你們已經(jīng)了解了制作步驟，那么你們準(zhǔn)備制作一個(gè)什么樣的作品呢？你們會(huì)選擇什么樣的種子呢？請(qǐng)小組先討論一下。師：老師相信通過(guò)你們的奇思妙想完全可以創(chuàng)作出一幅幅精美的作品，本節(jié)課我們采取小組合作形式進(jìn)行制作，如果遇到困難，組內(nèi)同學(xué)可以討論解決?？茨膫€(gè)小組做的最快最好！有信心嗎？三、學(xué)生制作，實(shí)踐創(chuàng)新生制作，師巡視指導(dǎo)。（注明：此時(shí)播放放輕松舒緩的音樂(lè)。）這是本課教學(xué)的關(guān)鍵部分，采用師生共同討論，同時(shí)老師講解示范，學(xué)生直觀體驗(yàn)的方法進(jìn)行，使學(xué)生更進(jìn)一步掌握了制作糧食貼畫(huà)的方法步驟，又突破了難點(diǎn)，自然使下面環(huán)節(jié)中學(xué)生的動(dòng)手操作更為切實(shí)可行了。四、小組展示介紹自己小組的作品師：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)共同努力，我們創(chuàng)作出了非常有創(chuàng)意的糧食粘貼畫(huà)。下面請(qǐng)各小組來(lái)展示作品
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