音階歌教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明(編輯修改稿)
2025-05-14 12:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，并要做出這位小矮人的手勢(shì)暗號(hào)，才能被解救。讓我們把這些小矮人的手勢(shì)暗號(hào)記一記吧，看誰(shuí)記得最快，誰(shuí)能在游戲中救出小矮人。 復(fù)習(xí)科爾文手勢(shì)。 游戲開(kāi)始 老師播放歌曲，一句停頓一下。抓到小矮人并要求同學(xué)們解救小矮人。一句一停，繼續(xù)抓解救。直到所有小矮人被解救出來(lái)了為止。 同學(xué)們真不錯(cuò)，小矮人都被解救出來(lái)了，他們想家了可是他們找不到回家的路了，誰(shuí)能告訴小矮人回家的路呢？（出示多媒體）請(qǐng)問(wèn)這個(gè)小矮人是住在王國(guó)的哪一層呢?（re 2 層）直到全部找到位置為止。 同學(xué)們真不錯(cuò)，我們一起再來(lái)復(fù)習(xí)一下解救小矮人的手勢(shì)暗號(hào)。(請(qǐng)八位同學(xué)回到自己的座位上) 新歌學(xué)唱（一）初步感受 A、學(xué)習(xí)音階： 師：是的，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的音階。什么是音階呢？（出示多媒體音階概念） 生：音符按照高低次序排列在一起，就像在上下樓梯的臺(tái)階一樣，就叫做音階。 師：（板書(shū) 1234567i 唱名：do re mi fa sol la si do39。） 師：從低到高的排列就叫上行，從高到底排列就叫什么呢？ 生：下行 師：對(duì)了下行。
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