石頭湯教學(xué)設(shè)計(jì)說明(編輯修改稿)
2025-05-27 07:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 已經(jīng)開始有了很大的改變，已經(jīng)有好奇心了。各個(gè)探頭探腦，好奇心已經(jīng)代替了他們的冷酷。大家之間不再像對(duì)待仇人一樣，橫眉冷對(duì)了。師：于是啊，村里人一個(gè)接一個(gè)走出家門，想看看石頭湯到底怎么煮。三、師生共讀（后半部分）師:你們也想知道嗎？請(qǐng)你打開書，同桌兩個(gè)靜靜地閱讀這個(gè)故事吧。請(qǐng)注意閱讀的要求：邊讀故事邊看圖畫；不認(rèn)識(shí)的字可以問老師或先跳過去。故事后來是怎樣的？老師來考考你們的讀書效率（關(guān)鍵詞：和尚說的，所有的人紛紛放了很多東西）排列順序：老師這里有幾張卡片，分別是（讀卡片內(nèi)容），誰能根據(jù)故事內(nèi)容來排列一下順序？加鹽和胡椒粉——加胡蘿卜——加洋蔥——加蘑菇……（粘貼）請(qǐng)我們學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起合作，一個(gè)人說一部分，連起來把后半部分的故事講給大家聽。小組練習(xí)——看圖講述（請(qǐng)兩組）模擬煮石頭湯場(chǎng)景：四人小組合作讀每一部分，并在大鍋里添加各種材料。（粘貼夾在學(xué)生繪本中的預(yù)先畫好的蔬菜等“材料”）和之前的村民相比，你發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的村民怎么樣了？（生：大方、慷慨、無私，一個(gè)比一個(gè)付出更多；不再像以前一樣只顧自己，東西拿出來大家一起分享了。）（板書：付出 分享）四、共享幸福師：你為他們轉(zhuǎn)變高興嗎？現(xiàn)在鮮美無比的石頭湯煮好了，讓我們一起來嘗嘗這湯的味道吧?。ㄕn件出示歡宴圖）你就是坐在歡宴席上喝湯的人，你喝著這湯，你會(huì)說些什么呢？歡宴結(jié)束，再讓我們也跟著他們狂歡一下（課件出示狂歡圖）:你覺得哪個(gè)詞可以形容人們的心情？（快樂、幸福、高興、開心）課件出示最后一副圖：交流：“——幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單?！睅煟盒『蜕兄懒耸裁词谷诵腋?，他們說“幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的呢？（生自由交流）師：分享使人更富足，幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單，說得多好啊 ！同學(xué)們還記得他們以前的生活嗎？看看他們，當(dāng)時(shí)是多么的冷漠，而現(xiàn)在是多么的熱情；當(dāng)時(shí)是多么的寂寞，而現(xiàn)在是多么的幸福！ 假如讓你重新給石頭湯取名，你會(huì)取什么呢？（幸福湯、愛心湯、快樂湯）《石頭湯》教學(xué)設(shè)計(jì)八一楊娜 發(fā)表于: 2009614 21:06 來源: 橋西新教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo):知道故事大意，觀察出村民無形的變化，感受他們的純樸、慷慨。理解故事里的寓意，明白付出越多回報(bào)越多的道理。感受愉快付出，快樂分享的過程。一、 導(dǎo)入 同學(xué)們，炎
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