教學(xué)評(píng)估之教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制、措施和實(shí)施情況(編輯修改稿)
2025-05-09 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程、成績(jī)?cè)u(píng)定和教師指導(dǎo)做了詳盡規(guī)定，要求指導(dǎo)教師在各階段進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和分析， 并提供詳盡反饋信息?！局尾牧?22：《學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理辦法（試行）》】三、質(zhì)量監(jiān)控的具體實(shí)施情況及效果說明1. 人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的制定、調(diào)整和落實(shí) 為全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》和《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高﹝2012﹞ 4 號(hào)）的精神，我 院根據(jù)新時(shí)期機(jī)械人才培養(yǎng)的新要求， 結(jié)合我院的實(shí)際情況，先后制定了《專業(yè)培養(yǎng)方案》2010 版、2013版、2014版、2015版，特別突出動(dòng)手能力培養(yǎng)和扎實(shí)基本功訓(xùn)練。這些措施保證了我院人才 培養(yǎng)定位符合社會(huì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)體發(fā)展需要，提高了學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力?！局尾牧?2：《關(guān)于修訂本科專業(yè)培養(yǎng)方案的原則意見2016》】2. 校、院兩級(jí)督導(dǎo)制度的實(shí)施和效果（1）教學(xué)督導(dǎo)和監(jiān)控 教務(wù)處教育教學(xué)評(píng)估中心督導(dǎo)和學(xué)院教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組依據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和教育教學(xué)工作要求，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中通過實(shí)地聽課、質(zhì)量抽查、過 程監(jiān)督等多種形式，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控管理，定期對(duì)課程建設(shè)、 課程改革、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、考試評(píng)價(jià)、論文指導(dǎo)等方面工作進(jìn)行監(jiān)督和檢 查。學(xué)校和學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)對(duì)教師課堂教學(xué)定期巡視和抽查，觀察教師課堂教學(xué)中 的計(jì)劃、行為的合理性和規(guī)范性?！局尾牧?9《教學(xué)督導(dǎo)工作管理辦法》】（2）教學(xué)信息員制度 依據(jù)《教學(xué)信息核實(shí)反饋表》的要求，每一教學(xué)班級(jí)聘有一名學(xué)習(xí)態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、觀察事物細(xì)致的教學(xué)信息員。教學(xué)信息員廣泛收集日常課堂 教學(xué)過程中的相關(guān)信息，做好教學(xué)日志記錄；及時(shí)客觀反饋教師的教學(xué)情況、學(xué) 生學(xué)習(xí)情況和師生有關(guān)教學(xué)方面的意見和建議?！局尾牧?11《教學(xué)信息核實(shí)反饋表》】（3）教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)議 學(xué)院在期中和期末召集教研室主任、教師代表和學(xué)生代表討論教學(xué)實(shí)施情況，分析教學(xué)工作中的問題，聽取學(xué)生代表的訴求。反饋會(huì)議所討論的內(nèi)容涵蓋 教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，涉及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、投入、困惑、需求等各個(gè)方面?！局?撐材料 23 《學(xué)院教學(xué)質(zhì)量專題討論會(huì)會(huì)議紀(jì)要》】這些措施取得了良好的效果。從督導(dǎo)、教學(xué)信息員和教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)議等發(fā) 現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題，及時(shí)予以糾正，從而更好地保證教學(xué)質(zhì)量。近四年， 教師的教學(xué)工作規(guī)范和紀(jì)律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意度也穩(wěn)步提 升。 考試評(píng)價(jià)是教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)教育教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段?？荚囋u(píng)價(jià)的規(guī)范實(shí)施，能充分調(diào)動(dòng)教學(xué)的主動(dòng)性和積極性，對(duì)培養(yǎng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)有重要意義。依據(jù)《考試管理辦法》【支撐材料 19】，考試評(píng)價(jià)工作由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排， 學(xué)院負(fù)責(zé)考試評(píng)價(jià)的具體實(shí)施。教學(xué)副院長(zhǎng)、教研室主任和課程負(fù)責(zé)人對(duì)考試評(píng) 價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織和監(jiān)督，各崗位人員嚴(yán)格依照工作規(guī)程選擇考試方 式，開展命題、試卷印制、試卷保管、試卷評(píng)改、成績(jī)?cè)u(píng)定和試卷分析工作。 （1）命題和審核原則上實(shí)施教考分離制度，試卷命題嚴(yán)格以課程大綱為依據(jù)，重視試卷編制 的科學(xué)性和規(guī)范性。試卷要求內(nèi)容覆蓋面廣，題型多樣，分值合理，涵蓋對(duì)基礎(chǔ) 知識(shí)和問題解決能力的考察。試卷必由出卷人簽字和教學(xué)副院長(zhǎng)審核才能用 于考試?！局尾牧?20：《學(xué)院關(guān)于20152016第二學(xué)期考試
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