教學質(zhì)量監(jiān)控制度實施檢查記錄表(編輯修改稿)
2025-05-05 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 公開課中，老師鼓勵性語言太少。學生的作業(yè)格式不夠規(guī)范，部分欄口的填寫不全。建議年輕教師需要備詳案，寫全板書；在本專業(yè)教師中需多開一些公開課，特別是剛工作的年輕教師，通過上課，評課，提高教育教學質(zhì)量。在教研活動時，對學生作業(yè)的書寫進行統(tǒng)一規(guī)范。督導人(簽字)： 王雙法填表時間： 2014年1月 12 日教學質(zhì)量監(jiān)控實施檢查記錄表時 間 2014 年 3 月 22 日督導人王雙法地 點會議室被督導對象五年級教師檢查內(nèi)容備課公開課作業(yè)存在問題備課內(nèi)容部分章節(jié)不夠詳細，教學板書不全；公開課中，缺少對學生的提問。個別老師缺少反思。建議年輕教師需要備詳案，寫全板書；在本專業(yè)教師中需多開一些公開課，特別是剛工作的年輕教師，通過上課，評課，提高教育教學質(zhì)量。在以后的教育教學中，老師需要多反思。督導人(簽字)： 王雙法填表時間： 2014年3 月 22 日教學質(zhì)量監(jiān)控實施檢查記錄表時 間 2014年 4 月 23 日督導人王雙法地 點會議室被督導對象六年級教師檢查內(nèi)容備課公開課作業(yè)
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