【總結(jié)】云南師范大學(xué)關(guān)于開展“研究生教育教案改革研究項(xiàng)目”結(jié)題評(píng)審工作的通知各學(xué)院:我校于年月立項(xiàng)資助的第四輪研究生教育教案改革項(xiàng)目已經(jīng)超過預(yù)定兩年的研究工作期限。根據(jù)《云南師范大學(xué)研究生教育教案改革項(xiàng)目（第四輪）申報(bào)指南》,學(xué)校將于近期對(duì)研究生教育教案改革第四輪已立項(xiàng)的個(gè)兩年期及其它部分申請(qǐng)延期的個(gè)項(xiàng)目（附件一）開展結(jié)題驗(yàn)收，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：1、結(jié)項(xiàng)材料填報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人仔細(xì)填寫
2025-03-26 23:39
【總結(jié)】第一篇：高職建筑力學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究 高職建筑力學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究 摘要：課程教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！督ㄖW(xué)》是高職高專院校土建施工類專業(yè)一門重要的...
2024-11-09 12:34
【總結(jié)】第一篇：《計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革與實(shí)踐》結(jié)項(xiàng)報(bào)告 漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校2008年課題 計(jì)算機(jī)課程教學(xué)方法改革與實(shí)踐研究報(bào)告 馬學(xué)濤李永王曉超張一帆倪朋朱俊波 2011年10月 《計(jì)算機(jī)課程教學(xué)方...
2024-10-13 14:52
【總結(jié)】第一篇：中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐研究作業(yè) 中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐研究作業(yè)授課教師：陳麗萍老師學(xué)生：教育碩士李連友學(xué)號(hào)：2008411501 2新課程標(biāo)準(zhǔn)下開展化學(xué)探究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐 《摘要》探...
2024-11-16 02:38
【總結(jié)】《小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究》結(jié)題報(bào)告摘要：本文就小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐兩個(gè)方面，對(duì)本課題組成員近三年來的學(xué)習(xí)、研究及實(shí)施成果進(jìn)行較為全面的總結(jié)，著重闡述了小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)（或探究式學(xué)習(xí)）模式的建構(gòu)與在教學(xué)過程中的體現(xiàn)及小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程如何進(jìn)行校本化實(shí)施的一些做法，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)課題研究效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，力求用案例來說明問題。關(guān)鍵詞：
2025-02-04 00:07
【總結(jié)】鉗工教學(xué)改革的探索與實(shí)踐 摘要：本文分析了鉗工目前教學(xué)與實(shí)際需求存在的差異，指出利用現(xiàn)有條件，豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)老、舊教學(xué)模式與手段，對(duì)教學(xué)課件進(jìn)行改革，提高學(xué)生的工程素質(zhì)以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求?！ ￡P(guān)鍵詞：基礎(chǔ)訓(xùn)練創(chuàng)新思維工程素質(zhì) 半個(gè)世紀(jì)以來，由于材料科學(xué)、高新技術(shù)的發(fā)展和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭、發(fā)展尖端國防和科學(xué)研究的需要，機(jī)械制造業(yè)發(fā)生了巨大的變革，新材料、新工藝和新
2025-08-18 19:27
【總結(jié)】《信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的研究》結(jié)題報(bào)告《信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的研究》是江蘇省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃立項(xiàng)課題，批準(zhǔn)號(hào)為[滾]D/2021/02/103。多年的課題實(shí)踐研究，促進(jìn)了信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、學(xué)習(xí)方法的整合，實(shí)現(xiàn)了新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的變革。一、課題的提出隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)和教育信息化的不斷發(fā)展，信息
2024-12-16 13:07
【總結(jié)】....附件2河北省高等學(xué)校英語教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目類別：□本科□高職課題名稱：____________________________________________課題主持人：________________________
2025-04-04 01:20
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享2017-2018年度本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱：面向計(jì)算思維的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程體系與開放實(shí)驗(yàn)運(yùn)行模式改革研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：郭志項(xiàng)目組成員：李金雙、李海燕、徐
2025-06-22 15:25
【總結(jié)】1課題《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》結(jié)題報(bào)告?金壇市第四中學(xué)王旭霞一、問題的提出“高效”一詞，可以理解為國外專家的“有效”（effective）；而“高效教學(xué)”一詞，則可以相應(yīng)地理解為國外專家所倡導(dǎo)的“有效教學(xué)”（effectiveteaching）。之所以把“effective”翻譯成“高效”而不是“有效”，是因?yàn)闈h
2024-12-17 18:02
【總結(jié)】課題研究結(jié)題報(bào)告1小學(xué)中年級(jí)主題式作文指導(dǎo)的實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告黃煒陳川（執(zhí)筆）【內(nèi)容摘要】我們?cè)谛W(xué)中段作文教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍存在著對(duì)作文的畏難情緒和厭煩心理，明顯害怕作文，把作文當(dāng)成一道“不可逾越”的大坎的孩子占的比重較大。而小學(xué)中段作文，是培養(yǎng)兒童作文興趣的關(guān)鍵期，我們應(yīng)想辦法改變之。期間，“主
2025-05-13 14:25
【總結(jié)】云南省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)表項(xiàng)目名稱：高?；A(chǔ)課程改革與創(chuàng)新人材培養(yǎng)研究項(xiàng)目主持人李清玉______________學(xué)校名稱：西南林業(yè)大學(xué)申請(qǐng)年度：_____2010年_____________云南省教育廳云南省財(cái)政廳制一、基本情況項(xiàng)目簡況項(xiàng)
2025-06-24 17:32
【總結(jié)】浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱： 服務(wù)型產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)地區(qū)的高職院?！ 洞髮W(xué)語文》課程體系建設(shè)研究主持人?。簠恰°~ 虎主持單位：浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院通訊地址：溫州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)甬江路號(hào)郵政編碼：聯(lián)系電話：－傳真：－電子郵箱：合作單位：浙江大學(xué)負(fù)責(zé)人：吳秀明負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人
2025-06-24 22:13
【總結(jié)】單元教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案頭單元標(biāo)題：導(dǎo)數(shù)概念單元教學(xué)學(xué)時(shí)4在整體設(shè)計(jì)中的位置第15、16次授課班級(jí)上課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)?能夠變速直線運(yùn)動(dòng)速度、切線斜率?能夠抽象出導(dǎo)數(shù)概念?能夠利用導(dǎo)數(shù)概念計(jì)算導(dǎo)數(shù)?能夠計(jì)算高階導(dǎo)數(shù)?能夠總結(jié)基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)運(yùn)算公式導(dǎo)數(shù)概念左右導(dǎo)數(shù)計(jì)算導(dǎo)數(shù)?深刻思維
2025-04-04 05:19
【總結(jié)】大學(xué)數(shù)學(xué)模塊化教學(xué)改革的探索與實(shí)踐合肥學(xué)院數(shù)學(xué)與物理系◆模塊化改革的總體思路與基本原則◆建立大學(xué)數(shù)學(xué)模塊化教學(xué)體系◆構(gòu)建大學(xué)數(shù)學(xué)模塊化教學(xué)模式◆實(shí)施大學(xué)數(shù)學(xué)模塊化教學(xué)方法◆進(jìn)一步的改革措施一、模塊化改革的總體思路與基本原則?我院從2022年開始提出模塊化教學(xué)概念，到2
2025-07-18 19:59
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