四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析(編輯修改稿)
2025-05-04 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)手段、方法，在教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)中讓學(xué)生潛移默化地滲透、理解、掌握數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，從而達(dá)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的最終目的。成績(jī)代表過(guò)去，經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，我今后會(huì)更加努力。本試卷為水平性測(cè)試卷，統(tǒng)一由張家港市教育局教研室提供。測(cè)試的內(nèi)容為蘇教版國(guó)標(biāo)本數(shù)學(xué)教材第八冊(cè)內(nèi)容，形式有計(jì)算、填空、判斷、畫(huà)一畫(huà)、填一填和解決問(wèn)題五大類。本張?jiān)嚲韽挠?jì)算、應(yīng)用等方面考查學(xué)生的雙基、思維、問(wèn)題解決的能力，全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。試題將數(shù)學(xué)和生活實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，如：填空題中關(guān)于喝水和洗澡的用水量，解決問(wèn)題中張家港市空氣質(zhì)量的研究，加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，給枯燥的數(shù)學(xué)考試增加了一點(diǎn)趣味，讓學(xué)生學(xué)以致用，增強(qiáng)了他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。本張?jiān)嚲眍}量適中，難易適當(dāng)，考出了學(xué)生的水平，出的比較成功。下面我就學(xué)生答卷情況進(jìn)行一下分析： 第一大題：計(jì)算。本題主要分成四個(gè)小題，第一小題是口算，第二小題是用豎式計(jì)算，第三小題是脫式計(jì)算，第四小題是簡(jiǎn)便計(jì)算。第一小題口算共有10道，絕大部分都是末尾有0的三位數(shù)乘、除以兩位數(shù)，就一道簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算3665涉及到了減法，加法則完全沒(méi)有，有些缺失四則運(yùn)算均衡性。由于平時(shí)我們比較注重訓(xùn)練口算技能，所以這一題的正確率較高，以后我們還要堅(jiān)持不懈、持之以恒的繼續(xù)下去，爭(zhēng)取達(dá)到更正確、熟練、靈活的目的。第二小題用豎式計(jì)算一共是3道豎式計(jì)算，有三位數(shù)乘兩位數(shù)，有三位數(shù)除以兩位數(shù)，里面還涉及到了被除數(shù)和除數(shù)末尾有0的乘除法的簡(jiǎn)便豎式900247。40，個(gè)別同學(xué)在計(jì)算時(shí)沒(méi)有采用簡(jiǎn)便的豎式，大部分學(xué)生計(jì)算時(shí)比較細(xì)心，所以解答很好。第三小題脫式計(jì)算共4題，都是考查混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，由于本單元比較簡(jiǎn)單，我們平時(shí)練習(xí)的也較多，錯(cuò)誤率較低，算是完成的比較好的一題。第四小題簡(jiǎn)便計(jì)算共4題，運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，三題考查的都是乘法分配律，一題為除法的簡(jiǎn)便計(jì)算。對(duì)于乘法分配律這個(gè)難點(diǎn)，我們平時(shí)練習(xí)很多，但學(xué)生的錯(cuò)誤也一直很多，錯(cuò)誤最多的一題為125（80﹣8），很多同學(xué)把乘法分配律和乘法結(jié)合律混淆了，算成=12580﹣8。今后的教學(xué)，交給學(xué)生正確的計(jì)算方法的同時(shí)，鼓勵(lì)他們利用估算來(lái)檢查，以提高此類型題目的正確率。第二大題：填空。本大題共10道題目，內(nèi)容涉及到了倍數(shù)和因數(shù)、找規(guī)律、三角形、用計(jì)算器探索規(guī)律、用字母表示數(shù)和升和毫升的知識(shí)。全面考查了學(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況、基本技能的形成情況及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活貫通能力。大部分同學(xué)對(duì)于其中的8道基礎(chǔ)題目完成情況不錯(cuò)，失分不多。問(wèn)題最突出有以下2 題：
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