信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合課例(編輯修改稿)
2025-05-01 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。也叫百分率或百分比。（1）學(xué)生匯報。同桌交流。（1）學(xué)生在網(wǎng)站自學(xué)“百分?jǐn)?shù)的意義”（2）匯報自學(xué)的情況。（三）比比賽賽、讀讀寫寫。 1. 師：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有區(qū)別，百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示，例如：百分之四十寫作40%；%。（教師板書）2. 師：我給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些百分?jǐn)?shù)，請同學(xué)們點擊讀一讀，自由地、輕輕地讀讀。3. 出示10個百分?jǐn)?shù)，請同學(xué)們練寫。比一比誰寫的又對又快。 百分之三百 百分之三點九 百分之八十五 百分之五十 百分之一百二十五 百分之零點一四 百分之一百 百分之零點零五 百分之十一4. 師：自由讀百分?jǐn)?shù)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考：哪些百分?jǐn)?shù)比較特別？把你認(rèn)為比較特別的百分?jǐn)?shù)放在一邊匯報5. 通過這次活動，你對百分?jǐn)?shù)有什么新的認(rèn)識？ （1）學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)點擊“讀一讀”（2）學(xué)生點擊“寫一寫”（3）學(xué)生在電腦上自由拖動百分?jǐn)?shù)分類。（4）匯報：分子可以大于分母，可以是小數(shù)；像125%這樣不用約分……。（四）練習(xí)測試、評價體驗。 1．涂方格。師：同學(xué)們今天在課堂上思維活躍、發(fā)言積極，老師非常的滿意！下面我們來進行一次 “涂方格”的 比賽。點擊涂方
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