信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合課例(編輯修改稿)
2025-05-01 03:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。也叫百分率或百分比。（1）學(xué)生匯報(bào)。同桌交流。（1）學(xué)生在網(wǎng)站自學(xué)“百分?jǐn)?shù)的意義”（2）匯報(bào)自學(xué)的情況。（三）比比賽賽、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。 1. 師：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有區(qū)別，百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示，例如：百分之四十寫(xiě)作40%；%。（教師板書(shū)）2. 師：我給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些百分?jǐn)?shù)，請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)擊讀一讀，自由地、輕輕地讀讀。3. 出示10個(gè)百分?jǐn)?shù)，請(qǐng)同學(xué)們練寫(xiě)。比一比誰(shuí)寫(xiě)的又對(duì)又快。 百分之三百 百分之三點(diǎn)九 百分之八十五 百分之五十 百分之一百二十五 百分之零點(diǎn)一四 百分之一百 百分之零點(diǎn)零五 百分之十一4. 師：自由讀百分?jǐn)?shù)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考：哪些百分?jǐn)?shù)比較特別？把你認(rèn)為比較特別的百分?jǐn)?shù)放在一邊匯報(bào)5. 通過(guò)這次活動(dòng)，你對(duì)百分?jǐn)?shù)有什么新的認(rèn)識(shí)？ （1）學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊“讀一讀”（2）學(xué)生點(diǎn)擊“寫(xiě)一寫(xiě)”（3）學(xué)生在電腦上自由拖動(dòng)百分?jǐn)?shù)分類(lèi)。（4）匯報(bào)：分子可以大于分母，可以是小數(shù)；像125%這樣不用約分……。（四）練習(xí)測(cè)試、評(píng)價(jià)體驗(yàn)。 1．涂方格。師：同學(xué)們今天在課堂上思維活躍、發(fā)言積極，老師非常的滿(mǎn)意！下面我們來(lái)進(jìn)行一次 “涂方格”的 比賽。點(diǎn)擊涂方
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