人力資源管理練習(xí)題庫(編輯修改稿)
2025-04-22 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4上策,57中策,810是下策.影響人力資源需求的因素有哪些？1）技術(shù)、設(shè)備條件的變化2）企業(yè)規(guī)模的變化3）企業(yè)經(jīng)營方向的變化4）培訓(xùn)5）人員穩(wěn)定性6）外部因素企業(yè)預(yù)測(cè)外部人力資源供給時(shí)，應(yīng)考慮的因素有哪些？1）人口因素2)經(jīng)濟(jì)與教育因素3)勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況4）科技因素5）相關(guān)的政府政策、法規(guī)簡述影響人力資源計(jì)劃的因素。1）企業(yè)的戰(zhàn)略和目標(biāo)2）政府管理3）一般經(jīng)濟(jì)環(huán)境4）勞動(dòng)力市場(chǎng)5）工作資格要求簡述人力資源計(jì)劃的程序。1）搜集準(zhǔn)備有關(guān)信息資料2）人力資源需求預(yù)測(cè)3）人力資源供給預(yù)測(cè)4）確定人員凈需求5）確定人力資源目標(biāo)6）確定具體規(guī)劃7）對(duì)人力資源計(jì)劃的審核與評(píng)估第四章招聘 練習(xí)一、名詞解釋招聘 結(jié)構(gòu)性面試 非結(jié)構(gòu)性面試壓力面試獵頭公司二、單項(xiàng)選擇題影響招聘的內(nèi)部因素是（ ）。A、企事業(yè)組織形象 B、勞動(dòng)力市場(chǎng)條件 C、法律的監(jiān)控招聘中運(yùn)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)頻率最高的是（ ）。A、管理游戲 B、公文處理 C、案例分析甄選程序中不包括的是（ ）。A、填寫申請(qǐng)表 B、職位安排 C、尋找候選人招聘新員工時(shí)，最終選擇決策的原則是：（ ）。A、雇傭總體條件最優(yōu)越的人選；B、應(yīng)當(dāng)選擇素質(zhì)條件與空缺職位要求最接近的人選；C、應(yīng)該選擇有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)的人選；D、應(yīng)該選擇那些思想沒有定型，容易經(jīng)過培訓(xùn)加以塑造的人選。（ ）指一個(gè)人在同一心理測(cè)量中，幾次結(jié)果的一致性。A、信度 B、效度 C、常模 D、標(biāo)準(zhǔn)化比較各種招聘渠道，招聘單位花費(fèi)用最大的是（ ）。A、熟人介紹 B、廣告招聘 C、職業(yè)中介 D、行政搜尋公司一般來說，在著手招募工作時(shí)首先應(yīng)考慮的招募形式是（ ）。 A、刊登廣告 B、就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu) C、獵頭公司 D、內(nèi)部晉升通過獵頭公司招募的人員是（ ）。 A、藍(lán)領(lǐng)工人 B、普通專業(yè)技術(shù)人員 C、信息業(yè)人員 D、高級(jí)管理與專業(yè)技術(shù)人員下列不屬于人力資源外部征聘方式的有（ ）。 A、招聘廣告 B、社會(huì)選拔 C、自薦 D、他人推薦三、判斷題甄選工作在整個(gè)招聘過程中已經(jīng)越來越居于核心地位，應(yīng)該借助于多種甄選手段來公平、客觀地做出正確的決策。( ) 對(duì)一次招聘來說，招聘總成本效果越大越好；而錄用比越小，則相對(duì)來說，反映錄用者的素質(zhì)越高。（ ）專業(yè)性職位的候選人由人力資源部進(jìn)行就可以了，完全沒有必要請(qǐng)部門經(jīng)理和專家組成的甄選委員會(huì)來進(jìn)行甄選。( ) 甄選能為企事業(yè)組織中空缺的職位尋找到合適人選，實(shí)際中間夾著招聘。( ) 有效的甄選會(huì)花更多金錢和大量的時(shí)間。( )美國微軟公司近一半的員工都是通過人才獵取方式獲得的。( )四、多選題校園招聘（ ）。 A、是外部招聘的一種方式 B、主要招聘專業(yè)技術(shù)人員和管理人員 C、能對(duì)未來員工進(jìn)行組織文化的滲透 D、往往能夠幫助用人單位進(jìn)行公共關(guān)系宣傳和擴(kuò)大自身影響的良好作用 E、能達(dá)到“百里挑一”地精選外聘人員的作用內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)有（ ）。 A、對(duì)組織員工產(chǎn)生激勵(lì)作用 B、較節(jié)約時(shí)間和費(fèi)用 C、不需要一般性的職前培訓(xùn) D、所獲得人員的素質(zhì)比較可靠 E、有利于廣納人才五、簡答題簡述員工招聘程序。簡述內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)。簡述外部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)。 參考答案： 一、名詞解釋招聘 結(jié)構(gòu)性面試 非結(jié)構(gòu)性面試壓力面試獵頭公司：獵頭公司作為高級(jí)人才招聘公司的俗稱，是指專門替用人單位搜尋和推薦高層管理人才和專業(yè)人才的中介公司。獵頭公司產(chǎn)生于第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的美國。在發(fā)達(dá)國家，雖然獵頭公司為企業(yè)提供的人才數(shù)量不大，但極為重要的主管和專業(yè)技術(shù)人才大都由這些公司所提供。 二、單項(xiàng)選擇題A B B B A D D D B 三、判斷題甄選工作在整個(gè)招聘過程中已經(jīng)越來越居于核心地位，應(yīng)該借助于多種甄選手段來公平、客觀地做出正確的決策。(√) 對(duì)一次招聘來說，招聘總成本效果越大越好；而錄用比越小，則相對(duì)來說，反映錄用者的素質(zhì)越高。（√）專業(yè)性職位的候選人由人力資源部進(jìn)行就可以了，完全沒有必要請(qǐng)部門經(jīng)理和專家組成的甄選委員會(huì)來進(jìn)行甄選。() 甄選能為企事業(yè)組織中空缺的職位尋找到合適人選，實(shí)際中間夾著招聘。()招聘夾著甄選。有效的甄選會(huì)花更多金錢和大量的時(shí)間。()美國微軟公司近一半的員工都是通過人才獵取方式獲得的。()推薦四、多選題ABCDE ABCD 五、簡答題簡述員工招聘程序。1） 制定招聘計(jì)劃2）1） 發(fā)布招聘信息2）3）應(yīng)聘者提出申請(qǐng)4）接待和甄別應(yīng)聘人員（也叫員工選拔過程）5）發(fā)出錄用通知書6）對(duì)招聘活動(dòng)的評(píng)估簡述內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)。內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)1）了解全面，準(zhǔn)確性高2）可鼓舞士氣，激勵(lì)員工3）可更快適應(yīng)工作4）使組織培訓(xùn)投資得到回報(bào)5）選擇費(fèi)用低內(nèi)部招聘的缺點(diǎn)1）來源局限、水平有限2）“近親繁殖”3）可能造成內(nèi)部矛盾簡述外部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)。外部招聘的優(yōu)點(diǎn)1）來源廣，余地大，利于召到一流人才2）帶來新思想、新方法3）可平息或緩和內(nèi)部競爭者之間的矛盾4）人才現(xiàn)成，節(jié)省培訓(xùn)投資外部招聘的缺點(diǎn)1）進(jìn)入角色慢2）了解少3）可能影響內(nèi)部員工積極性第五章 培訓(xùn) 練習(xí)一、單項(xiàng)選擇在現(xiàn)代企業(yè)中，越來越多的情況是把培訓(xùn)作為一種（ ）。A、管理手段 B、控制手段 C、組織手段 D、激勵(lì)手段在培訓(xùn)中應(yīng)為員工提供（ ）的機(jī)會(huì)，使員工盡快達(dá)到工作要求，避免由于技能達(dá)不到要求而導(dǎo)致的工作失誤。A、學(xué)習(xí) B、培訓(xùn) C、指導(dǎo) D、實(shí)踐（ ）是員工在企業(yè)中發(fā)展自己職業(yè)生涯的起點(diǎn)。A、職前培訓(xùn) B、在崗培訓(xùn) C、脫產(chǎn)培訓(xùn) D、發(fā)展培訓(xùn)、材料費(fèi)及受訓(xùn)者參加培訓(xùn)而損失的生產(chǎn)率或因崗位補(bǔ)員發(fā)生的（ ）。A、機(jī)會(huì)成本 B、替代成本 C、直接成本 D、間接成本培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算草案是指通過會(huì)計(jì)方法決定培訓(xùn)項(xiàng)目的各項(xiàng)（ ）。A、收支預(yù)算B、資金分配C、費(fèi)用支出D、成本使用培訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意所選擇的（ ）是否有助于受訓(xùn)人員接受培訓(xùn)的內(nèi)容，是否還有更好的方法。A、培訓(xùn)計(jì)劃 B、培訓(xùn)方式 C、培訓(xùn)內(nèi)容 D、培訓(xùn)過程用（ ）的方式向受訓(xùn)人員了解培訓(xùn)信息更直接、更無約束、更能了解受訓(xùn)人的感受。A、問卷 B、提問 C、考試 D、評(píng)估明確而具體的（ ）為確定教學(xué)方法、選擇教學(xué)媒體、考題類型以及進(jìn)行員工考評(píng)都提供了參考標(biāo)準(zhǔn)。A、培訓(xùn)目標(biāo) B、培訓(xùn)質(zhì)量 C、培訓(xùn)效果 D、培訓(xùn)評(píng)估當(dāng)培訓(xùn)目標(biāo)是為了訓(xùn)練學(xué)員分析解決問題的能力時(shí)，由于其（ ）分析具有針對(duì)性列第一位。A、角色扮演 B、案例分析 C、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) D、課堂講授培訓(xùn)評(píng)估意義的體現(xiàn)來自于對(duì)培訓(xùn)過程的（ ）。A、整體評(píng)估 B、分類評(píng)估 C、全程評(píng)估 D、階段評(píng)估1企業(yè)對(duì)新錄用的員工進(jìn)行的集中培訓(xùn)，這種方法叫做（ ）。A、崗前培訓(xùn) B、在崗培訓(xùn) C
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