思政教學(xué)論習(xí)題(編輯修改稿)
2025-04-21 02:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 思想政治學(xué)科教學(xué)過程的本質(zhì)是教師的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐過程。（）16．思想政治學(xué)科教學(xué)過程的本質(zhì)是學(xué)生的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐過程。（）17．思想政治學(xué)科教學(xué)過程的本質(zhì)是教師的繼承和創(chuàng)造過程。（）18．思想政治學(xué)科教學(xué)過程的本質(zhì)是學(xué)生的繼承和創(chuàng)造過程。（）19．動(dòng)機(jī)因素屬于決定學(xué)生學(xué)習(xí)能力的智力因素。（）20．影響學(xué)生學(xué)習(xí)能力的智力因素的核心是思維能力。（）21．方向性原則是指在思想政治學(xué)科教學(xué)過程中始終要使教學(xué)為實(shí)現(xiàn)公民道德建設(shè)總目標(biāo)和當(dāng)代社會(huì)主義時(shí)期的基本路線服務(wù)。（）22．思想政治課的實(shí)踐性決定了思想政治課教學(xué)必須堅(jiān)持課內(nèi)課外教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的原則。（）23．思想政治課學(xué)科教學(xué)的基本組織形式是課堂教學(xué)。（）24．自愿性是思想政治科課外活動(dòng)的基本原則之一。（）25．啟發(fā)式教學(xué)的最早倡導(dǎo)者是我國(guó)教育家陶行知。（）四、名詞解釋１．教學(xué)科學(xué)：２．教學(xué)藝術(shù)：３．素質(zhì)教育：４．課程：５．情意目標(biāo)： ６．教學(xué)目標(biāo)： ７．能力目標(biāo)： 8．知識(shí)目標(biāo)：9．教學(xué)手段： 10．智力因素： 五、問答題？？？？？？7．思想政治課的教學(xué)規(guī)律有哪些？8．課堂教學(xué)的主要類型有哪些？ 9．基本環(huán)節(jié)有哪些？？六、論述題試論思想政治學(xué)科的功能。試論思想政治的教學(xué)原則試述怎樣備教材。怎樣才能形成教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格試述評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)6．試述政治教師應(yīng)具備什么樣的道德素質(zhì)？政治教師應(yīng)具有哪些方面的知識(shí)，為什么？解答一、填空題1．（教學(xué)科學(xué)）（教學(xué)藝術(shù)）2．（學(xué)習(xí)）3．、（科學(xué)規(guī)律）（藝術(shù)）４．（理論科學(xué)）（應(yīng)用理論科學(xué)）５．（教學(xué)基本理論）（學(xué)科教學(xué)理論）（學(xué)科應(yīng)用教學(xué)理論）６．（解放思想）（實(shí)事求是）７．（培養(yǎng)學(xué)生具有一個(gè)健康完美的人格）。８．（創(chuàng)新）9．（硬環(huán)境）（軟環(huán)境）10．（學(xué)生）（教師）11．（理論聯(lián)系實(shí)際）12．（課堂教學(xué)）13．（原理性教學(xué)法）（技術(shù)性教學(xué)法）（操作性教學(xué)法）14．（穩(wěn)定的）（特殊的）15．（教學(xué)做合一）16．（發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法）（探索訓(xùn)練式教學(xué)法）17．（評(píng)價(jià)學(xué)生）（評(píng)價(jià)教師）18．（接受）（反應(yīng)）（態(tài)度）19．（讀）（講）（議）（練）20．（預(yù)學(xué)）（議學(xué)）（導(dǎo)學(xué)）（練學(xué)）21．（制定教學(xué)工作計(jì)劃）（備課）（編寫教案）22．（備《課程標(biāo)準(zhǔn)》）（備教材）（備學(xué)生）。23．（詳案）（略案）24．（指向性）（客觀性）（整體性）25．（復(fù)習(xí)舊知識(shí)）（講授新知識(shí)）二、選擇題2． （ＡＢＣＤＥＦ）２．（ＡＢＣＤＥ）３．（ＡＢＣＤＥ）４．（ＡＢＣＤ）5．（ＡＢＣＤ）６．（ＡＣＤＥ）７．（ＡＢＣＤ）８．（ＡＢＣＤＥ）９．（ＡＢＣＤ）10．（ＡＢＤＥ）11.（ＡＢＣＤ）12．（ＡＢＣＥ）13．
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