【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)部評價的管理第二十條 教師的教學(xué)部評價得分總分為100分。第十八條規(guī)定的各項指標(biāo)所得分值相加，即為教師該學(xué)期教學(xué)部評價的最終得分。本細則報教務(wù)處備案后實施。思想政治理論課考核評價細則為了進一步提高思想政治理論課的實效性，更全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，綜合評定學(xué)生的思想政治狀況和學(xué)習(xí)效果，結(jié)合我部實際，特制定思想政治理論課考核評價細則。一、思想政治理論課總評成績由平時成績（含課堂出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、日常遵紀守法情況等）和期末考核成績綜合評定。其中《基礎(chǔ)》、《綱要》課平時成績在總評成績中所占比例為50%，期末考核成績占50%?！对怼?、《概論》課平時成績在總評成績中所占比例為30%，期末考核成績占70%。 二、思想政治理論課成績均采用百分制記分。 三、平時成績評定細則（一）《基礎(chǔ)》、《綱要》課（50分）學(xué)生出勤成績（20分）：教師根據(jù)學(xué)生本學(xué)期的出勤情況進行打分，學(xué)生一學(xué)期曠課1次，扣5分，兩次扣10分，三次及以上，該生課程成績?yōu)?分。遲到或早退1次扣1分。 課堂表現(xiàn)成績（15分）：教師根據(jù)學(xué)生本學(xué)期來的課堂表現(xiàn)，對學(xué)生進行綜合考評打分，考核內(nèi)容有：參與課堂討論情況、遵守課堂紀律情況等。作業(yè)成績（10分）：作業(yè)主要是撰寫學(xué)習(xí)心得體會、小論文。教師在教學(xué)過程中可確定參考題目或?qū)W生自定，由學(xué)生完成撰寫，并交任課教師評閱，無小論文0分，論文完全符合老師的要求10分，論文不完全符合老師要求的酌情扣分。 日常遵紀守法成績（5分）：遵守國家現(xiàn)行法律法規(guī)和學(xué)?，F(xiàn)行的校紀校規(guī)。在該學(xué)期內(nèi)，沒有受到國家法律法規(guī)制裁和學(xué)校校紀校規(guī)處分的，給5分。（二）《原理》、《概論》課（30分）平時成績由學(xué)生出勤成績、課堂筆記成績、作業(yè)及課堂表現(xiàn)成績?nèi)糠謽?gòu)成，各項分值分別為10分、10分、10分。各項具體要求參照前項規(guī)定作相應(yīng)調(diào)整。四、期末考核成績評定細則 《基礎(chǔ)》、《綱要》課教師通過期末開卷考試或考查的形式，《原理》、《概論》課教師通過期末閉卷考試的形式，考核學(xué)生掌握基本概念、基本理論知識、基本方法的情況；重點考核學(xué)生對本課程所要求掌握的知識的靈活應(yīng)用能力以及分析解決實際問題的能力。思政部考試管理辦法為了進一步加強對考試課程試卷命題的管理，規(guī)范考試命題工作，確?？荚囐|(zhì)量，根據(jù)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我部實際，現(xiàn)制定思政課考試管理辦法。一、命題對于思政課考試課程，嚴格按照學(xué)院教學(xué)要求，及時組織命題。試卷命題必須符合教學(xué)大綱要求，內(nèi)容覆蓋全面，難易搭配合理，題型合理多樣，題量適中。試卷無任何錯誤。每門課考試試卷必須有A、B卷。A、B卷份量相同，內(nèi)容重復(fù)量不得超過15%，并制定與A、B卷相對應(yīng)的參考答案及評分標(biāo)準。試卷格式必須完全符合學(xué)院試卷格式的各項要求（格式見學(xué)院考試樣卷）。（1）有正確的標(biāo)題，必須注明巢湖學(xué)院、學(xué)年度、學(xué)期、考試課程全名、期末考試試卷、A或B卷；（2）有命題人欄并有命題人簽名，有統(tǒng)分人欄、復(fù)核人欄；（3）有正確的統(tǒng)分表格；（4）字體、字號符號要求：標(biāo)題用3號黑體加粗；命題人、統(tǒng)分人、復(fù)核人行用小3號黑體不加粗；閱卷、得分欄、試題欄標(biāo)題用小4號黑體加粗；括號內(nèi)說明用小4號黑體不加粗；正文一律用小4號宋體不加粗。命題覆蓋要全面。命題的范圍以教學(xué)體系中的教學(xué)重點為主，輔以其他。不得出偏題、怪題或主導(dǎo)思想不正確的試題。同一份試卷，內(nèi)容不得有重復(fù)。試卷不得有漏字、錯字、少題、錯題。題型主要包括選擇、辨析、名詞解釋、簡答、論述、材料（實例）分析等。每門課試卷題型不得少于3種，題量不得少于3大題?？沙鲞x做題。試題分值分配合理。各題型分值應(yīng)依據(jù)試題考查目的和要求來定。每份試卷滿分為100分，為該試卷各大題分值之和，不得出現(xiàn)少分或多分等問題。參考答案及評分標(biāo)準要符合要求。（1）參考答案及評分標(biāo)準要規(guī)范。標(biāo)題必須注明巢湖學(xué)院、學(xué)年度、學(xué)期、考試課程全名、“參考答案及評分標(biāo)準”全稱，不能漏寫、少寫或錯寫；（2）參考答案的順序及全部標(biāo)題必須與相對應(yīng)的考試試卷完全一致；（3）評分標(biāo)準必須明確、具體，要注明每個知識點的分值，不能不注或標(biāo)注的太籠統(tǒng)；（4）排版格式同試卷。二、試卷管理試卷審查。試題原則上由主要任課教師制作，完成后要及時送教研室主任、分管教學(xué)的副主任加以審定，審定合格后簽字，并送交教學(xué)部主任審定。如果審查不合格，則退回修改或重出，直至審查合格。試卷報送。試卷由命題教師按學(xué)院試卷格式要求排版定稿，并由本人保管。教學(xué)部在考試前確定統(tǒng)一的送印時間。在該時間內(nèi)，命題教師把試卷電子版交到教學(xué)部辦公室，由教學(xué)秘書當(dāng)場打印。并由教學(xué)部負責(zé)人簽字，教學(xué)秘書和至少1名命題教師一道送交教務(wù)處按考生數(shù)印制。試卷電子版及其他相關(guān)材料仍由命題教師自己保管，教學(xué)部辦公室不予保管。該課程考試開始后，命題教師把試卷電子版交到教學(xué)部辦公室保存。參考答案及評分標(biāo)準報送。參考答案及評分標(biāo)準的電子版在考試前，由命題教師自己保管，不要上交，不要打印。該課程考試開始后，命題教師把參考答案及評分標(biāo)準電子版與試卷電子版一起交到教學(xué)部辦公室保存。領(lǐng)試卷。試卷印好后，在考試前兩天，由教學(xué)秘書和至少1名教師一起到教務(wù)處去領(lǐng)回試卷（試卷可在他們?nèi)瘫O(jiān)督下找專人挑回）。試卷領(lǐng)回后，鎖于資料室中，分試卷之前，任何人不得進入資料室。分試卷。在考試前一天，由教學(xué)部全體教師根據(jù)教務(wù)處考試安排，把試卷按考場分好，并鎖于資料室中?？荚囍埃魏稳瞬坏眠M入資料室。保密要求。命題教師以及所有能接觸到試題及答案的相關(guān)人員在試卷制作過程中必須嚴格保密，不得出現(xiàn)任何疏漏而導(dǎo)致試題及相關(guān)材料泄密。其他要求。每位教師在四年內(nèi)對于同一門課程原則上只能命題1次。考查課程的考核，可以隨堂進行。具體可參照上述要求執(zhí)行。思政部教學(xué)團隊建設(shè)實施辦法一、總 則第一條 教學(xué)團隊是學(xué)科和課程建設(shè)的重要主體，通過教學(xué)團隊建設(shè)以建立團隊合作機制，強化教學(xué)基層組織建設(shè)，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，開發(fā)教學(xué)資源，促進教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進教學(xué)工作的傳、幫、帶和教師隊伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，從而促進教師隊伍整體水平的提高。第二條 教學(xué)團隊是指以教學(xué)名師、知名教授為帶頭人，以教授、副教授為主體，以教研室等為建設(shè)單位，以學(xué)科和課程為建設(shè)平臺，在多年的教學(xué)改革與實踐中形成的，具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神，老中青搭配、職稱和知識結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)業(yè)務(wù)組織。第三條 思政部計劃在5年內(nèi)建設(shè)1—2個教學(xué)效果優(yōu)秀、教學(xué)研究與改革成果突出、團隊結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、具備良好的發(fā)展?jié)摿屯怀龅膭?chuàng)新精神、在師資隊伍建設(shè)方面可以起到示范作用的院級教學(xué)團隊，力爭建成在省級教學(xué)團隊立項上取得突破。二、建設(shè)原則、目標(biāo)與職責(zé)第四條 教學(xué)團隊的建設(shè)要以規(guī)范化、標(biāo)準化為準繩，以創(chuàng)新性和特色化建設(shè)為追求，大力推進相關(guān)方面的建設(shè)工作。教學(xué)團隊要根據(jù)教學(xué)改革和教科研及教學(xué)需要，認真做好學(xué)科和課程建設(shè)、學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科梯隊建設(shè)、師德師風(fēng)和團隊精神建設(shè)；要堅持教學(xué)改革與創(chuàng)新；注重教科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用；提升教科研水平。教學(xué)團隊要有中短期的建設(shè)目標(biāo)、長遠的發(fā)展規(guī)劃，必須保持團隊的相對穩(wěn)定性，要通過各種渠道吸引人才，不斷提升團隊的實力，確保教學(xué)團隊的可持續(xù)性發(fā)展。 第五條 通過創(chuàng)建教學(xué)團隊，形成新的工作機制，進一步落實教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)任務(wù)并實現(xiàn)良好的教學(xué)效果，進一步激發(fā)骨干教師特別是中青年骨干教師的積極性，進一步加強對青年教師的有效指導(dǎo)，進一步提升教師凝聚力和向心力，進一步促進教學(xué)改革和課程建設(shè)，為提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出貢獻，并在省級教學(xué)成果獎、教學(xué)名師、精品課程以及省級教學(xué)團隊等質(zhì)量工程項目中有所突破。第六條 教學(xué)團隊?wèi)?yīng)切實履行如下職責(zé)：更新觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)模式；推進課程體系建設(shè)與改革；組織規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法和手段；加強科學(xué)研究與教學(xué)的結(jié)合，探討研究性教學(xué)；加強教材建設(shè)；組織指導(dǎo)學(xué)生參加自主創(chuàng)新活動和社會實踐活動；落實教師的培養(yǎng)和梯隊建設(shè)，提升教師隊伍整體水平；組織申報精品課程、教學(xué)團隊、教改項目及教學(xué)成果獎等質(zhì)量工程項目；培育各級教學(xué)名師。三、教學(xué)團隊管理第七條　校級教學(xué)團隊評審?fù)ㄟ^后，由團隊帶頭人填寫《巢湖學(xué)院教學(xué)團隊建設(shè)任務(wù)書》，制定本團隊進一步建設(shè)的具體方案。第八條　教學(xué)團隊建設(shè)周期一般為4年，按照《巢湖學(xué)院教學(xué)團隊建設(shè)任務(wù)書》的要求，建設(shè)期內(nèi)教學(xué)團隊?wèi)?yīng)服從學(xué)校的管理、檢查和考核。思政部負責(zé)對所屬教學(xué)團隊建設(shè)的監(jiān)督和管理。第九條 教學(xué)團隊實行帶頭人負責(zé)制。學(xué)校按照帶頭人與學(xué)校簽訂的《巢湖學(xué)院教學(xué)團隊建設(shè)任務(wù)書》對團隊帶頭人進行管理。思政部負責(zé)監(jiān)督團隊帶頭人在建設(shè)期內(nèi)認真履行職責(zé)。第十條 團隊成員實行動態(tài)管理。學(xué)校授權(quán)團隊帶頭人與團隊成員簽訂工作協(xié)議。對不能履行職責(zé)、不能按質(zhì)按量完成目標(biāo)任務(wù)或有其他違紀行為的團隊成員，帶頭人有權(quán)解除或終止與其簽訂的工作協(xié)議。團隊成員有調(diào)整時，團隊?wèi)?yīng)及時報教務(wù)處審批備案。思政部負責(zé)監(jiān)督團隊成員的調(diào)整。第十一條 建設(shè)期結(jié)束后，由團隊帶頭人組織填寫《巢湖學(xué)院教學(xué)團隊建設(shè)總結(jié)報告》，思政部協(xié)助學(xué)校對資助團隊的各項成果進行評估驗收。第十二條 思政部對入選院級教學(xué)團隊的人員在國內(nèi)外進修、崗位聘任、教學(xué)科研項目申報、各類人才培養(yǎng)計劃選拔等方面給予重點推薦。第十三條 推薦校級教學(xué)團隊參與省級、國家級教學(xué)團隊申報。思政部青年教師教學(xué)基本功競賽實施辦法為使思想政治理論課教學(xué)部青年教師教學(xué)基本功競賽活動有序進行，根據(jù)學(xué)院相關(guān)文件的規(guī)定和要求，結(jié)合我部實際，特制定本辦法。 一、競賽組織 競賽由思想政治理論課教學(xué)部組織，成立由教學(xué)部主要負責(zé)人為組長的評審組，聘請教學(xué)部內(nèi)、外專家擔(dān)任競賽評審工作。 二、參賽對象 思