【總結】第一篇:馬原課材料分析題 材料分析題(在分析材料基礎上結合所學馬克思主義基本原理,在材料范圍內(nèi)自己選取內(nèi)容、角度和擬定題目,撰寫一篇1500字左右的小論文,要求觀點正確、有自己的見解、理論聯(lián)系實際、...
2024-10-25 04:24
【總結】第一篇:七上歷史材料分析題 歷史材料題解答方法 一讀:要注意讀全,解題的基礎。 材料題分兩部分,材料部分、設問部分二想:解題的關鍵。 讀的同時,也是想的過程,找的過程,要邊讀邊想邊找,需要注意...
2024-10-25 05:31
【總結】模塊一材料分析題·簡答題,一般而言,主要包括以下四個方面:1遺傳:遺傳在學前兒童發(fā)展中具有重要的作用。遺傳素質是學前兒童發(fā)展的前提條件遺傳素質的差異性是構成學前兒童身心發(fā)展的個別特點因素之一。2環(huán)境:環(huán)境是指學前兒童接觸到的周圍人和物的總和。環(huán)境是學前兒童生存的物質基礎。環(huán)境是學前兒童心理發(fā)展的源泉。3教育:影響學前兒童發(fā)展的教育是指學前教育
2025-06-24 19:28
【總結】一、趙萍原在某省級機關工作,是名牌大于年輕有為,頗受領導和同事們稱贊。最近在處級干部公開選拔中,趙萍又在眾學畢業(yè)的研究生,能力突出,工作卓有成效,順利地晉升為一名副處級干部。由多的競爭者中脫穎而出,調任為Z市某局局長。上任伊始,她便輕車簡從,深入基層了解情況,并且親力親為。在本局工作安排上,她力排眾議,對工作方法和工作流程中的很多積弊進行大刀闊斧的改革。她覺得,自己是“空降”到本局任職的
2025-05-02 04:14
【總結】第一篇:案例分析題) 《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》考試復習題庫(案例分析題) 【案例】A公司是一家服裝企業(yè),本年度會計部門發(fā)生以下事項: (1)會計王某辭職,該公司在其沒有辦清會計工作交接手續(xù)的情...
2024-10-17 23:35
【總結】第一篇:病例分析題 《病理生理學》病案分析試題 一、病例思考(水電) 患者女性,16歲,因心慌、氣短1年,咳嗽、咯血、腹脹和尿少2周入院。 入院后經(jīng)各種檢查診斷為:風濕性心臟瓣膜病,心功能Ⅳ級...
2024-11-09 22:35
【總結】第一篇:政治分析題 分析題答題套路 分析大題之永遠三步走①是什么? 聯(lián)系原理,照抄方法 該材料聯(lián)系的是?原理,該原理認為?;**原理要求我們?②怎么講? 聯(lián)系材料,解釋說明;批駁錯誤觀點(如...
2024-11-19 01:16
【總結】一、華天公司2012年10月的余額試算平衡表如下:余額試算平衡表2012年10月31日會計科目期末金額借方貸方庫存現(xiàn)金380銀行存款65000其他貨幣資金1220應收賬款36400壞賬準備500原材料27400庫存商品41500材料成本差異1900固定資產(chǎn)32450
2024-08-13 09:42
【總結】n第5章決策5.3.4案例分析題A市為了能夠為今后城市的發(fā)展提供決策參考,進行了一次小規(guī)模的決策咨詢,調查對象為有關專家和政府機關領導,調查的人數(shù)為45人,調查的內(nèi)容是:預測本市未來幾年內(nèi)急需解決的十大問題。要求征詢者按照輕重急緩的順序進行填寫。第一輪結果出來了,但問題提的很分散,歸納整理后有107個。于是調查小組從中選擇了20個意見比較集
2025-03-27 01:15
【總結】內(nèi)科病例分析題病例1:女性,67歲,反復咳嗽,咳痰伴喘20年,再發(fā)加重一周,意識障礙一天。20年來,常咳嗽、咳痰,以冬春季為甚。近幾年體力減退明顯,稍動即氣促。一周前,受涼后咳嗽加重,咳黃痰,痰不易咳出。三天前出現(xiàn)雙下肢浮腫,尿量減少。昨天開始嗜睡,反應遲鈍。在當?shù)靥幚砗笏椭廖以?。查體:T36℃,?R30次/分,BP120/70mmHg。意識模糊,球結膜充血、水腫。胸廓呈桶狀,
2025-03-24 12:05
【總結】1右髖關節(jié)后脫位[病例摘要]男性,40歲,右髖外傷后疼痛,不能活動四小時四小時前患者乘公共汽車,左下肢搭于右下肢上,突然急剎車,右膝頂撞于前座椅背上,即感右髖部劇痛,不能活動。遂來院診治?;颊呱眢w素健。無特殊疾病,無特殊嗜好。檢查:全身情況良好,心肺腹未見異常。 骨科情況:仰臥位,右下肢短縮,右髖呈屈曲內(nèi)收內(nèi)旋畸形。各項活動均受限。右大粗隆上移。右膝踝及足部關節(jié)主動被動活動均
2024-07-31 02:03
【總結】內(nèi)科案例分析題一、某患者,男,83歲,因反復咳嗽咳痰氣喘20余年,加重2天入院,醫(yī)囑予以吸氧,請按護理程序方法列出重點評估內(nèi)容,如何給氧,為什么?評估內(nèi)容:(6分,每點1分)、神志、指甲等紫紺情況,呼吸道是否通暢吸氧方法:持續(xù)低流量低濃度吸氧。(3分)原因如下:(6分,每點2分)(1)呼吸主要由缺氧刺激:(2)避免加重通氣/血流比例失調:
2025-04-16 23:34
【總結】[病例摘要]男性,61歲,漸進性活動后呼吸困難五年,明顯加重伴下肢浮腫一個月五年前,因登山時突感心悸、氣短、胸悶,休息約1小時稍有緩解。以后自覺體力日漸下降,稍微活動即感氣短、胸悶,夜間時有憋醒,無心前區(qū)痛。曾在當?shù)卦\斷為"心律不整",服藥療效不好。一個月前感冒后咳嗽,咳白色粘痰,氣短明顯,不能平臥,尿少,顏面及兩下肢浮腫,腹脹加重而來院。既往二十余年前
2025-05-05 18:00
【總結】案例1:管理人員及管理職能的重要性美國福特汽車公司的興起、衰落和復興是一個典型的反映管理重要性的案例。福特公司的創(chuàng)造人亨利-福特有著精明強干的頭腦和豐富的技術經(jīng)驗。自從1889年《科學美國》作了有關德國奔馳汽車的結構和制造的報道,許多美國人從事汽車制造后,于1896年制造出第一輛福特汽車。1903年福特汽車公司成立。開始生產(chǎn)“A”型到“R”和“s”型汽車參與
2024-12-15 21:00
【總結】??《教育知識與能力》材料分析題的考點德育原則???(一)導向性原則①堅持正確的政治方向;②德育目標必須符合新時期的方針政策和總任務的要求;③把德育的理想性和現(xiàn)實性結合。(二)疏導原則①講明道理,疏導思想;②因勢利導,循循善誘;③以表揚激勵為主,堅持正面教育。(三)尊重學生與嚴格要求學生相結合的原
2025-06-23 23:33