全國中小學(xué)教師教育技術(shù)考試模擬題(15)(編輯修改稿)
2024-11-27 18:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 m文件；打開歷史文獻(xiàn) .htm 文件，設(shè)置 日清海戰(zhàn) 的超鏈接為 .htm 文件中，為標(biāo)題 歷史文獻(xiàn) 設(shè)置動態(tài)效果，鼠標(biāo)單擊事件逐字到右下部飛出。 第二套 一、選擇題： 網(wǎng)上寫作實(shí)驗(yàn)室是因特網(wǎng)上一類重要的寫作資源，下面的 _____不是它的寫作輔 導(dǎo)方式。 a、實(shí)時(shí)性的聊天 b、電子郵件 c、 bbs d、在線練習(xí) 答案： d 教師可以讓學(xué)生使用傳感器覺察和比較各種聲音，來講授 ______。 a、熱現(xiàn)象 b、光的傳播 c、聲音的產(chǎn)生與傳播 d、簡單電路 答案： c 下面 ______是綜合應(yīng)用與 信息技術(shù) 的鏈接中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。 a、經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程 b、用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形 c、能根據(jù)給出的在正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)的方格紙上畫圖，并根據(jù)其中一個量的值估計(jì)另一個量 的值 d、獲得綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的活動經(jīng)驗(yàn)和方法 答案： d _____旨在使學(xué)習(xí)者建構(gòu)起寬厚而靈活的知識基礎(chǔ)；發(fā)展有效的問題解決技能；發(fā)展自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)。 a、基于問題學(xué)習(xí) b、有意義的學(xué)習(xí) c、資源型學(xué)習(xí) d、網(wǎng)上合作學(xué)習(xí) 答案： a ______是指根據(jù)對認(rèn)知活動結(jié)果的檢查，學(xué)習(xí)者通過核查，一旦發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時(shí)采取應(yīng)對措施，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，及時(shí)修正、調(diào)整認(rèn)知策略。 a、自我調(diào)控 b、自我監(jiān)察 c、自我管理 d、自我評價(jià) 答案： a 關(guān)于操練與練習(xí)型軟件的教學(xué)反饋，說法正確的是 _____。 a、反饋時(shí)直接指出正誤 b、采用圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好。 c、要提供即時(shí)的反饋 e、整個操練和練習(xí)的教學(xué)活動完成以后，不必對學(xué)生的進(jìn)步情況做出反饋與分析 答案： c 教育 信息 化的概念是在 20世紀(jì) 90年代伴隨著 _____的興建而提出來的。 a、 “信息 高速公路 ” b、 “2020戰(zhàn)略 ” c、 “全國學(xué)習(xí)網(wǎng) ” d、 “國家高速 信息 網(wǎng) ” 答案： a 行為主義學(xué)習(xí)理論提出的教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)原則不包括 ________。 a、接近性原則 b、定向與回憶 c、反饋原則 d、強(qiáng)化原則 答案： b 下面的 ________是地理課程知識的特點(diǎn)。 a、過去性 b、具體性 c、多樣性 d、時(shí)空跨度大 答案： d powerpoint 所提供的 ______功能，可對幻燈片進(jìn)行超文本鏈接，從而可使對幻燈片由順序放映的線性結(jié)構(gòu)，變?yōu)槿藶榭刂品庞稠樞虻某谋窘Y(jié)構(gòu)。 a、自定義動畫 b、動作設(shè)置 c、預(yù)設(shè)動畫 d、自定義放映 答案： b 1與 “知識點(diǎn)之間逐層遞進(jìn)深入 ”的教學(xué) 信息 組織結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的軟件導(dǎo)航 是 ______。 a、有線性的橫向?qū)Ш? b、線性的縱向?qū)Ш? c、非線性的樹狀導(dǎo)航 d、非線性的網(wǎng)狀導(dǎo)航 答案： b 1新內(nèi)容與學(xué)生的原有觀念之間存在三種實(shí)質(zhì)性的、非人為的聯(lián)系，其中，新內(nèi)容屬于原有觀念屬于 _____。 a、上位關(guān)系 b、下位關(guān)系 c、組合關(guān)系 d、并列關(guān)系 答案： b 1在教學(xué)目標(biāo)表述中， “發(fā)展態(tài)度和觀念 ”的要求屬于情感領(lǐng)域的 _______層次。 a、形成價(jià)值觀念 b、組織價(jià)值觀念系統(tǒng) c、反應(yīng) d、價(jià)值體系個性化。 答案： a 1在小學(xué)高年級段的數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)麥?zhǔn)?信 息技術(shù) 整合點(diǎn)中，在統(tǒng)計(jì)與概率部分的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以 ________。 a、運(yùn)用數(shù)學(xué)符號使用 ict 交流運(yùn)算結(jié)果 b、使用軟件來考察經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后圖形性質(zhì)的轉(zhuǎn)化和它們的效果 c、使用電子表格或者數(shù)據(jù)庫來記錄、處理和交流他們的發(fā)現(xiàn) d、使用 word 寫作綜合課研究報(bào)告 答案： c 1 [美 ]國際教育技術(shù)協(xié)會認(rèn)為小學(xué)三 —五年級的學(xué)生應(yīng)該能夠 ______。 a、評價(jià)電子 信息 資源的準(zhǔn)確性、適當(dāng)性、全面性、傾向性、個別性 b、評價(jià)電子 信息 資源的準(zhǔn)確性、相關(guān)性、全面性、傾向性、差異性 c、評價(jià)電子 信息 資源的準(zhǔn)確性、相關(guān)性、 適當(dāng)性、傾向性、整合性 e、評價(jià)電子 信息 資源的準(zhǔn)確性、相關(guān)性、適當(dāng)性、全面性、傾向性 答案： d 1在我國《中小學(xué) 信息技術(shù) 課程指導(dǎo)綱要》小學(xué)階段的內(nèi)容安排中，在網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用方面建議學(xué)生應(yīng)學(xué)會 _______。 a、各種網(wǎng)絡(luò)搜索技巧、使用電子郵件 b、用瀏覽器收集材料、使用電子郵件 c、各種網(wǎng)絡(luò)搜索技巧、電子論壇使用方法 d、用瀏覽器收集材料、網(wǎng)頁制作 答案： b 1在教師的隱喻中，由蠟燭變?yōu)榛鸺碾[喻是 _________變化的表現(xiàn)。 a、中心 224。邊緣 b、成批生產(chǎn) 224。個性凸現(xiàn) c、奉獻(xiàn) 224。雙贏 d、 傳遞者 224。促進(jìn)者 答案： c 1完整的 信息 素養(yǎng)應(yīng)包括 _________三個層面。 a、知識素養(yǎng)、 信息 素養(yǎng)、計(jì)算機(jī)技能 b、文化素養(yǎng)、文化意識、 信息技 能 b、文化素養(yǎng)、 信息 意識、計(jì)算機(jī)技能 d、文化素養(yǎng)、 信息 意識、 信息技 能 答案： d 1我國 “校校通 ”工程的目標(biāo)之一是： _____爭取使全國 90%以上獨(dú)立建制的中小學(xué)校都能上網(wǎng)。不具備上網(wǎng)條件的少數(shù)中小學(xué)校也可配備多媒體教學(xué)設(shè)備和教育教學(xué)資源。 a、 2020 b、 2020 c、 2020 d、 2020 答案： a 國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 》（試行）提出，大力推進(jìn) 信息技術(shù) 在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn) 信息技術(shù) 與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn) ______的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教育方式和師生互動式的變革，充分發(fā)揮 信息技術(shù) 的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。 a、教學(xué)內(nèi)容 b、教學(xué)方法 c、教學(xué)模式 d、教學(xué)過程 答案： a 2在 信息技術(shù) 與課程整合中， 英國 建立了 _____，是主要通往 信息 高速公路的教育通道。 a、校校通 b、全國學(xué)習(xí)網(wǎng) c、教育科研網(wǎng) d、國家高速 信息 網(wǎng) 答案： b 2甄德山關(guān)于教師專業(yè)知識的看法是 _______。 a、本體性知識；實(shí)踐性知識；條件性知識 b、教育理論知識；所教專業(yè)科學(xué)知識，普通文化知識 c、學(xué)科內(nèi)容知識；學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí)的知識；一般教學(xué)法知識；課程知識；情景知識；自我的知識 d、廣泛普通教育；所要任教的學(xué)科內(nèi)容；教育文獻(xiàn)；反省的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 答案： b 2 powerpoint 用于制作幻燈片的是 ______。 a、備
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