三年級上冊科學(xué)教材分析(編輯修改稿)
2025-04-20 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 修訂后的三年級教材安排了4個教學(xué)單元，每個單元包含7個教學(xué)活動，建議每個教學(xué)活動的時間為1課時。為了加強單元后的總結(jié)性教學(xué)，建議每單元教學(xué)結(jié)束開展單元性的評價活動，時間1課時。第14周：教學(xué)第一單元《植物》。第1課 我看到了什么；第2課 校園的樹木；第3課 大樹和小草；第4課 觀察水生植物；第5課 植物的葉；第6課 植物發(fā)生了什么變化；第7課 植物的共同特點；單元回顧、評價。第58周：教學(xué)第二單元《動物》。第1課 尋訪小動物；第2課 蝸牛（一）；第3課 蝸牛（二）；第4課 蚯蚓；第5課 螞蟻；第6課 金魚；第7課 動物的共同特點；單元回顧、評價。第912周：教學(xué)第三單元《我們周圍的材料》。第1課 觀察我們周圍的材料；第2課 誰更硬一些；第3課 比較柔韌性；第4課 它們吸水嗎；第5課 材料在水中的沉??；第6課 磚和陶瓷；第7課 給身邊的材料分類；單元回顧、評價。第1316周：教學(xué)第四單元《水和空氣》。第1課 水；第2課 水和食用油的比較；第3課 誰流得更快一些；第4課 比較水的多少；第5課 我們周圍的空氣；第6課 空氣占據(jù)空間嗎；第7課 空氣有重量嗎；單元回顧、評價。第1718周：指導(dǎo)學(xué)生進行復(fù)習(xí)與整理，完成科學(xué)調(diào)查報告；開展學(xué)期終結(jié)性評價。六、本冊教材教學(xué)重點難點提示及教法建議情況分析三年級的小學(xué)生從來也沒有接觸到科學(xué)課,或者說沒有涉及到專門的自然教學(xué),對新課程的實施具有一定的挑戰(zhàn)性。特別是對以探究為主的教學(xué)活動。學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的能力比較薄弱,基本不會用自己擅長的方法來表述自己的觀點以及合作研究學(xué)習(xí)。教材的重點、難點本冊教材教學(xué)的重點是：在觀察和實驗中除了讓
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