新部編版語文三年級上冊教材分析(編輯修改稿)
2025-04-29 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美?！洞笞匀坏穆曇簟穼懥孙L、水以及動物帶給我們的美妙聲音。《父親、樹林和鳥》描寫了人與自然的和諧相處以及樹林的美景?！稁Т痰呐笥选穼懥艘恢淮题孪峦禇椀那榫啊＝虒W時注意引導學生美讀課文,感受語的優(yōu)美、生動,積累語言。，把自己的想法記錄下來。第八單元美好的品質24 司馬光25 掌聲26 灰雀27＊手術臺就是陣地◎口語交際：請教◎習作：那次玩得真開心◎語文園地引導學生閱讀這些故事,感受人物的仁愛之情,學會理解課文的意思。,理解課文的意思。本單元的四篇課文都安排了默讀課文,邊讀邊想的練習?！墩坡暋分械摹澳x課文,一邊讀一邊想,英子前后有什么變化?為什么會有這樣的變化?”《灰雀》安排了練習“默讀課文,想想,列寧和小男孩在對話的時候,他們各自心里想的是什么?！薄妒中g臺就是陣地》的重點要求是“默讀課文,說說你對手術臺就是陣地’的理解。”。五、教學要點和課時安排及進度單元內(nèi)容教學要點課時教學建議周次第一單元課文講述了大青樹下民族小學學生幸福的學習生活,重點是能夠抓住關鍵句子,產(chǎn)生民族團結的自豪感。、描寫窗外的安靜和小動物湊熱鬧的句子理解課文內(nèi)容。1課文以詩歌的語言描述了雨中花兒在綠草上跳舞、狂歡的情景,重點是想象詩歌所描繪的畫面,體會詩歌的語言。、關鍵句、體會課文于童真童趣的語言和豐富細膩的想象。13＊不懂就要問課文講了孫中山對待學問不懂就問,不怕挨打。重點是按照“閱讀提示”的要求獨立閱讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。,自己閱讀,找出有新鮮感的詞句,學會和同學交流。1口語交際：我的暑假生活重點是選擇別人感興趣的內(nèi)容講清楚。；。2習作：猜猜他是誰重點是抓住人物的顯著特征去寫。:開頭空兩格。2語文園地，學習成語,練習感情朗讀,創(chuàng)作小組名字?！端姟?。重點是積累詞句、成語、古詩,會感情朗讀,給興趣小組起個響亮的名字。,圖文結合學習古詩。2第二單元4. 古詩三首山行贈劉景文夜書所見本課三首古詩描寫了秋天的美麗風景,重點是朗讀和理解古詩,領略秋天的美好風光,體會古詩包含的情感。,進而激發(fā)學生聯(lián)想和想象。2引導學生反復朗讀,借助注釋或聯(lián)系下文理解字詞。3本課作者記敘了“我”在鋪滿金色巴掌的水泥路上行走的情緒。重點是感受作者熱愛自然的情懷,體會作者奇異的想象和獨特的感受。、重點句,感受體會作者情懷。,學習作者感知情懷,體驗生活的樂趣,珍視貼近自然的心。3課文從幾個方面介紹了秋天的雨,重點是理解體會秋雨的美好,體會作者對秋雨的喜愛之情。、音樂引導學生感受秋雨的美好。37＊聽聽,秋的聲音本課是一首現(xiàn)代詩,作者抓住秋天里大自然一些聲響,用詩的語言,贊美了秋天。,想象秋天景象的美好、背誦全文的基礎引導學生仿寫課文,創(chuàng)作小詩。4習作：寫日記引導學生學習寫日記的格式和內(nèi)容及好處。重點是了解日記的格式,學會寫日記分析例文,總結日記格式,再練習寫寫。4語文園地,并學會運用。、積累四季特別是秋天的成語。重點是掌握理解詞語的方法,積累成語。、積累成語。4第三單元課文描寫了小鳥和大樹之間的友情,重點是感悟文中的角色對
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