【總結(jié)】動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)種子的萌發(fā)過(guò)程儀器名稱(chēng)(1)常見(jiàn)的種子(如:綠豆黃豆)40粒。(2)有蓋的罐頭4個(gè),小勺1個(gè),餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。動(dòng)手操作方法步驟(1)在第一個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋
2025-03-24 03:53
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)物體的浮和沉實(shí)驗(yàn)時(shí)間班級(jí):組號(hào):實(shí)驗(yàn)材料鉤碼、橡皮筋、尺子、水槽、水、氣球、泡沫塑料小組成員記錄人:實(shí)驗(yàn)?zāi)康南鲁恋奈矬w是否受到水的浮力實(shí)驗(yàn)步驟,泡沫塑料浮在水面上,往下按,感覺(jué)有一股向上的力。,氣球浮在水面上,往下按,感覺(jué)有一股向上的力。,鉤碼沉了下去。把鉤碼拴在橡皮筋上,用尺子量出橡皮筋的長(zhǎng)度,再把
2025-03-24 02:53
【總結(jié)】學(xué)校至上學(xué)校班級(jí)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)減少空氣阻力指導(dǎo)老師實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧骶€型的物體能減少空氣阻力實(shí)驗(yàn)器材蠟燭、火柴、瓶子、木塊、書(shū)本、文具盒、小漏斗實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、點(diǎn)燃蠟燭,固定在桌子上。2、隔著這些形狀不同的物體,吹點(diǎn)燃的蠟燭。3、使漏斗的寬口正對(duì)著蠟燭的火焰,從漏斗的小口用力吹氣,蠟燭能吹滅嗎?
2025-03-24 03:51
【總結(jié)】......小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校麻城小學(xué)年(班)級(jí)五年級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)金屬實(shí)驗(yàn)器材:各種金屬制品、燒杯、熱水、勺子、小刀、錘子、釘子、木頭、導(dǎo)線、電池、酒精燈我的
2025-06-16 19:22
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)班時(shí)間實(shí)驗(yàn)類(lèi)型分組:(∨)演示:(∨)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)選擇最合適的工具實(shí)驗(yàn)器材:釘有三顆圖釘、兩顆鐵釘、和兩顆木螺絲釘?shù)哪景逡粔K,剪刀、螺絲刀、開(kāi)瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、剝線鉗、鉗工錘。猜測(cè):選用不同的工具,拔出三種東西所用的力和方便程度是不一樣的。實(shí)驗(yàn)
2025-04-15 04:51
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)班時(shí)間實(shí)驗(yàn)類(lèi)型分組:(∨)演示:(∨)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)研究杠桿的秘密實(shí)驗(yàn)器材:杠桿尺、鉤碼猜測(cè):杠桿是否省力跟用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)到支點(diǎn)之間的距離有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:左邊(阻力點(diǎn))情況右邊(用力點(diǎn))情況用力情況鉤碼數(shù)(個(gè))阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格)
2025-04-15 06:51
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)報(bào)告單時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)水和食用油的比較實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^水與食用油的異同,了解液體的共同特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蠟光紙、木條實(shí)我的猜測(cè):水的流動(dòng)速度快,食用油的流動(dòng)速度慢。水沒(méi)有顏色,食用油有顏色我的實(shí)驗(yàn)步驟:1、用眼睛觀察水和食用油的顏色和透明度2、分別把水和食用油滴在玻璃上,然后進(jìn)行觀察驗(yàn)3、將水倒入油中然
2025-03-24 02:54
【總結(jié)】 科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 班級(jí)?三(1)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀察植物的種子實(shí)驗(yàn)者?實(shí)驗(yàn)器材?各種植物的種子(向日葵、花生、小麥、玉米、綠豆等)、白紙、放大鏡。實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察各種植物種子的形狀、大小、顏色。實(shí)驗(yàn)原理不同植物的種子特點(diǎn)不同實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、用感官和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征;2、根據(jù)植物生長(zhǎng)的已有知識(shí),預(yù)測(cè)植物種子的內(nèi)
2025-03-22 14:00
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)六年級(jí)時(shí)間9月8日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)常用工具的使用實(shí)驗(yàn)類(lèi)型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組員實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解常用工具的使用方法和作用?實(shí)驗(yàn)器材克絲鉗、開(kāi)瓶器、剪刀、螺絲刀、釘錘等。?實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、教師用克絲鉗將一根鐵絲夾斷,讓學(xué)生概括出它的使用方法。2、教師用開(kāi)瓶器打開(kāi)一
2025-03-22 14:34
【總結(jié)】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)五年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容杠桿省力的秘密所需儀器名稱(chēng)及數(shù)量帶刻度的平衡尺、鉤碼、鐵架臺(tái)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及步驟,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài)。,掛一定數(shù)量的鉤碼。,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果。,重復(fù)第二步,做三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)
2025-03-22 12:32
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題物體在水中是沉還是浮實(shí)驗(yàn)類(lèi)型分組實(shí)驗(yàn)周次第一周實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹劳N材料構(gòu)成的物體,改變它的重量和體積,沉浮狀況不改變。實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)器材水槽、橡皮、蘿卜、小刀、回形針、木塊、水、磚塊、小石塊、泡沫塑料塊、蠟燭、帶蓋空瓶指導(dǎo)教師探究過(guò)程1、把
2025-03-24 03:23
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校?年(班)級(jí)?實(shí)驗(yàn)小組成員?實(shí)驗(yàn)時(shí)間?實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)測(cè)量不規(guī)則石塊的體積實(shí)驗(yàn)器材:量杯、量筒、石塊、水槽、燒杯我的猜測(cè):150克我這樣做:1、用量杯取水倒進(jìn)量筒里記下刻度;將石塊滑入量筒里,記下水面刻度;用現(xiàn)在的刻度減去原來(lái)記下的刻度就是不規(guī)則十塊的體
2025-03-22 15:17
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單?學(xué)校三小?年級(jí)?六時(shí)間?實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀察植物?小組成員?實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察小草和大樹(shù)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)器材小草(多種)、大樹(shù)(多種)、放大鏡?實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、觀察準(zhǔn)備好的小草的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的特點(diǎn);2、畫(huà)出輪廓
【總結(jié)】 第1頁(yè)共12頁(yè) 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單報(bào)告 竹坪片區(qū)中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 學(xué)校 班級(jí) 五(1)時(shí)間 第小組羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀察一天中溫度 和影子的變化與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)...
2025-09-10 16:05
【總結(jié)】第一篇:冀教版五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 冀教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 實(shí)驗(yàn)報(bào)告1實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):研究種子萌發(fā)的外界條件 提出問(wèn)題:種子的萌發(fā)需要哪些條件? 猜想假設(shè):種子的萌發(fā)可能需要水。 實(shí)驗(yàn)材料...
2025-10-16 07:54