【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單?學(xué)校三小?年級(jí)?六時(shí)間?實(shí)驗(yàn)名稱觀察植物?小組成員?實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察小草和大樹(shù)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)器材小草(多種)、大樹(shù)(多種)、放大鏡?實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、觀察準(zhǔn)備好的小草的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的特點(diǎn);2、畫出輪廓
2025-03-24 03:51
【總結(jié)】 第1頁(yè)共12頁(yè) 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單報(bào)告 竹坪片區(qū)中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 學(xué)校 班級(jí) 五(1)時(shí)間 第小組羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱觀察一天中溫度 和影子的變化與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)...
2025-09-10 16:05
【總結(jié)】第一篇:冀教版五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 冀教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 實(shí)驗(yàn)報(bào)告1實(shí)驗(yàn)名稱:研究種子萌發(fā)的外界條件 提出問(wèn)題:種子的萌發(fā)需要哪些條件? 猜想假設(shè):種子的萌發(fā)可能需要水。 實(shí)驗(yàn)材料...
2024-10-25 07:54
【總結(jié)】(四年級(jí)下冊(cè))科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 第17頁(yè)共17頁(yè) 四年級(jí)下冊(cè) 演示 分組 班級(jí) 組別 組長(zhǎng) 時(shí)間 指導(dǎo)教師 實(shí)驗(yàn)名稱: 體驗(yàn)靜電現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?...
2025-09-30 19:03
【總結(jié)】北嶺小學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告(2016——2017學(xué)年度第二學(xué)期)班級(jí)組別第組 時(shí)間2017年3月1日學(xué)生第一周星期三上午第2節(jié)實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡實(shí)驗(yàn)器材放大鏡、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面鏡片、照片、塑料薄膜、鐵絲、電視機(jī)屏幕。步驟和方法1、觀察放大鏡的構(gòu)成。2、使用放大鏡的方法:目不動(dòng)①鏡動(dòng),物不動(dòng);
2025-03-24 02:21
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單??實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)者同組者?實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)器材:水,大碗1個(gè),保鮮膜,彩色彈珠若干,橡皮筋1根。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、為了了解放大鏡的原理。2、認(rèn)識(shí)到細(xì)致觀察、詳盡記錄是重要的3、發(fā)展觀察生活和物質(zhì)的興趣。4、懂得由于觀察工具的改進(jìn),人們才能觀察到許多自然界的秘密?
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題物體在水中是沉還是浮實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)周次第一周實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹劳N材料構(gòu)成的物體,改變它的重量和體積,沉浮狀況不改變。實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)器材水槽、橡皮、蘿卜、小刀、回形針、木塊、水、磚塊、小石塊、泡沫塑料塊、蠟燭、帶蓋空瓶指導(dǎo)教師探究過(guò)程1、把
2025-03-22 14:34
【總結(jié)】清鎮(zhèn)市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)科目:科學(xué)學(xué)校年(班)級(jí)四(3)實(shí)驗(yàn)小組成員實(shí)驗(yàn)時(shí)間9月22日實(shí)驗(yàn)名稱水能溶解一些物質(zhì)實(shí)驗(yàn)器材:燒杯3個(gè)、攪拌棒3根、沙、食鹽、面粉、水。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、取一小匙食鹽,放入盛水的燒杯內(nèi),用攪拌棒輕輕攪拌。你有什么發(fā)現(xiàn)?2、取一小匙面粉,放入盛水的燒杯內(nèi),用攪拌棒輕輕攪拌。你有什么發(fā)現(xiàn)?3、
2025-03-24 02:44
【總結(jié)】教科版五年級(jí)上科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 五年級(jí)學(xué)生人數(shù)40人實(shí)驗(yàn)形式分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱種子發(fā)芽對(duì)比實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間9月5日實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度缺一不可。儀器器材 一次性水杯,紙巾、紙盒實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、準(zhǔn)備好6個(gè)水杯,每個(gè)水杯都放好紙巾(中間挖兩個(gè)洞)貼上標(biāo)簽2、將種子放入洞中3、6
2025-03-22 14:15
【總結(jié)】?五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單1班級(jí):????姓名:????日期??:?????年??月??日實(shí)驗(yàn)名稱?
2025-07-25 03:20
【總結(jié)】《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)名稱研究水滴里的生物 實(shí)驗(yàn)時(shí)間班級(jí)六年級(jí)小組第組實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、認(rèn)識(shí)微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物。2、能借助顯微鏡認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物?!?shí)驗(yàn)器材顯微鏡、載玻片、滴管、水樣 實(shí)驗(yàn)步驟1、聽(tīng)老師講解顯微鏡使用方法。2、學(xué)生分組觀察。
2025-03-22 12:35
【總結(jié)】學(xué)校班級(jí)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱小組成員實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校至上學(xué)校班級(jí)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱了解土壤指導(dǎo)老師實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^沙土、黏土、壤土的滲水性
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)下科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 六年級(jí)學(xué)生人數(shù)30人實(shí)驗(yàn)形式分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱美麗的的晶體實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠梅糯箸R觀察昆蟲與晶體。儀器器材放大鏡、食鹽、白糖、堿面、味精實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、讓放大鏡靠近觀察的物體,觀察對(duì)象不動(dòng),人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變,然后移動(dòng)手持放大鏡在物體和人眼之間來(lái)回移動(dòng),直至圖像大
2025-07-20 09:46
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校年級(jí)六年級(jí)實(shí)驗(yàn)者 時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材:放大鏡2只【3X、5X各一】/每組 我的猜測(cè):放大鏡觀察物體,比用肉眼看得要清晰,看得要大步驟:1、用放大鏡觀察書上的字把放大鏡放在字的上方,逐漸向外移動(dòng),發(fā)現(xiàn)透過(guò)鏡片后,字體變大了;2、用放大鏡觀察錢幣上的微縮文
2025-03-24 02:22
【總結(jié)】......教科版四年級(jí)上科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 四年級(jí)學(xué)生人數(shù)21人實(shí)驗(yàn)名稱室內(nèi)外溫度的測(cè)量和比較 實(shí)驗(yàn)時(shí)間月日實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖覂?nèi)外溫度存在差異,通過(guò)測(cè)量了解當(dāng)?shù)貧鉁?。儀器器材溫度計(jì)、線、筆實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)果 教師批注實(shí)驗(yàn)
2025-08-03 10:46