蘇教版六年級上冊科學實驗報告單-21-wenkub
2023-04-06 12:35:01 本頁面
【正文】 名稱饅頭發(fā)霉的條件 實驗 時間 班級六年級小組第 組實驗 目的 使學生借助自己的生活經驗，通過對饅頭發(fā)霉原因的探究，經歷科學探究的一般過程，在探究中走進真菌的世界。能借助顯微鏡認真細致觀察并描述水滴里的微生物?！嶒? 器材顯微鏡、載玻片、滴管、水樣 實 驗 步 驟聽老師講解顯微鏡使用方法。 在設計對比實驗、對實驗現(xiàn)象進行定時觀察、記錄和分析實驗現(xiàn)象的基礎上培養(yǎng)學生的探究能力。（約7天可以觀察到現(xiàn)象觀察填表。然后往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。指導 教師 評定 等級 《科學》實驗報告單實驗 名稱地震形成的原因 實驗 時間 班級六年級小組第 組實驗 目的用實驗模擬地震，以正確理解震級和烈度的關系，強化學生防災減災自我救護的意識?！嶒? 結論震級越高，烈度越大，震源深度越大，烈度越小，震中距越大，烈度越小，此外烈度和地質構造也有關系。將搭成小斜坡。指導 教師 評定 等級 《科學》實驗報告單實驗 名稱 探究蠟燭的變化 實驗 時間 班級六年級小組第 組實驗 目的1．認識物質變化的兩大類
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