冀教版五年級上冊科學實驗報告單-wenkub
2023-04-08 02:36:38 本頁面
【正文】 瓶，去掉瓶底，用紗布蒙住瓶口，扎好，倒立在支架上，在瓶口下面放一只同樣大小的燒杯。法 實 驗 現(xiàn) 象通過觀察，我發(fā)現(xiàn)4號罐中種子未發(fā)芽，而2號罐中種子發(fā)芽了。置于室溫環(huán)境。置于室溫環(huán)境。方 (1)常見的種子（如：綠豆 黃豆）40粒。法 實 驗 結(jié) 論通過此次實驗，我發(fā)現(xiàn)了種子的萌芽需要充足的空氣、水分和適宜的溫度。 (2)有蓋的罐頭4個，小勺1個，餐巾紙8張，4張分別標有4的標簽，膠水，清水。步 (3)在第三個罐頭里，放入兩張餐巾紙，用小勺放入10粒綠豆，倒入較多的清水，使種子淹沒在水中，然后擰緊瓶蓋。(4)在第四個罐頭里，放入兩張餐巾紙，用小勺放入10粒綠豆，灑入少量清水，使餐巾紙潤濕，擰緊瓶蓋。2） 向三個瓶中分別裝進同樣多的沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土，并同時倒入同樣多的水。 實 驗 現(xiàn) 象從沙質(zhì)土中滲出的水最多，其次是壤土，最少的是黏質(zhì)土。結(jié)構(gòu)松散，通氣透水性好，但保水、保肥能力差，容易干燥。用這種土壤作盆栽基質(zhì)，不利于根系生長，必須要摻入適量的腐殖土、沙土或腐熟煤灰，經(jīng)改良后才能利用。結(jié)構(gòu)松散，通氣透水性好，但保水、保肥能力差，容易干燥。用這種土壤作盆栽基質(zhì)，不利于根系生長，必須要摻入適量的腐殖土、沙土或腐熟煤灰，經(jīng)改良后才能利用。將綠豆苗分成2兩組，1組綠豆苗用黑色的紙袋套住，放在陽光下，而2組綠豆苗也用黑色紙袋套住，放在冰箱的保鮮室里，兩組綠豆苗同時澆適宜的水，一周后，觀察植物生長情況并記錄。在實驗2中第1組綠豆苗生長得好。 法 實 驗 現(xiàn) 象 方用彩筆在水面處做一個標記。過一段時間，觀察水面有什么變化。 儀 器 名 稱燒杯、紅水、一段新鮮芹菜 步 驟 將芹菜等植物的莖插入到滴有紅墨水的水瓶中。然后將莖縱切和橫切，觀察莖的顏色變化。 實 驗 結(jié) 論莖有運輸水分的作用。 方過一段時間后，觀察莖的變化。莖的橫切面上出現(xiàn)一圈小紅點，在莖的縱切面上出現(xiàn)一條條紅線。法豆苗向著有水的土壤方向生長。五年級科學上冊實驗報告單 實 驗 名 稱研究植物的向光性把筷子穿過紙盒，綠豆苗固定在筷子上，把一個盛水的盤子放入紙盒中，觀察植物的根有什么現(xiàn)象 實 驗 結(jié) 論五年級科學上冊實驗報告單實 驗名 稱測量水溫的變化將盛有冷水的錐形瓶放入盛有熱水的燒杯中，將打有兩個孔的紙板蓋在燒杯上。實 驗結(jié) 論 五年級科學上冊實驗報告單 實 驗 名 稱傳熱比賽 儀 器 名 稱鐵架臺、鐵棒、酒精燈（或蠟燭）、火柴、凡士林、小木棍 方 法 步 驟1）把鐵棒固定在鐵架臺上，把小木棍的一端用凡士林依次粘在鐵棒下。 實 驗 現(xiàn) 象小木棍會按照距酒精燈由近到遠的順序依次落下 實 驗 結(jié) 論 五年級科學上冊實驗報告單 實 驗 名 稱 顏色與吸熱 儀 器 名 稱兩個大小一樣的泡沫塑料、兩支溫度計、小刀、兩張大小一樣的白紙和黑紙 在一塊泡沫塑料上覆蓋黑紙，在另一塊泡沫塑料上覆蓋白紙。4） 實 驗 結(jié) 論深色物體比淺色物體吸熱能力強。 法 步2） 過一會，觀察記錄兩支溫度計顯示的溫度。教師幫助學生利用硬紙板對盒子進行分隔。 實 驗 現(xiàn) 象自己收集的巖石進行分類，并存放在標本盒中 實 驗 結(jié) 論能根據(jù)各種巖石的特點，用文學的語言描述巖石。②對自己收集的巖石進行分類，并存放在標本盒中。 驟1） 點燃香放在實驗箱小口處。5） 熄滅蠟燭。 驟1） 點燃香放在實驗箱小口處。5） 熄滅蠟燭。 法4） 將50毫升醋放入杯子中，然后加2~3滴紅墨水。五年級科學上冊實驗報告單2） 往瓶中倒入50毫升干蘇打，加入1~2滴洗滌靈。 實 驗 現(xiàn) 象杯中混合物發(fā)生反應后上升，有的會沖出杯口，向外流出。4） 將50毫升醋放入杯子中，然后加2~3滴紅墨水。 法 實 驗 現(xiàn) 象
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