【總結(jié)】圃田鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)名稱植物的向光性實(shí)驗(yàn)材料水、植株、土質(zhì)、遮光紙盒、水壺、剪刀實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程1、準(zhǔn)備好4個(gè)相同的礦泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆內(nèi)盛入土質(zhì)量,并用水壺盛如水,均勻地澆上水;2、在每個(gè)花盆中央栽入1株植株,用手指壓緊覆蓋根部的土;3、分別用遮光紙罩住每一盆植株,并編上序號(hào),在1號(hào)的左側(cè)、
2025-03-24 02:31
【總結(jié)】高坪小學(xué)三年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校班級(jí)實(shí)驗(yàn)者 時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱觀察大樹和小草的異同實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)觀察了解大樹和小草的相同和不同。實(shí)驗(yàn)器材6個(gè)放大鏡、狗尾草、蒲公英、大樹實(shí)我的猜測(cè):大樹比小草高,大樹比小草硬。我的實(shí)驗(yàn)步驟:
2025-03-22 14:36
【總結(jié)】時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱1觀察一棵大樹實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠酶鞣N方法觀察一棵樹,并描述出來(lái)。實(shí)驗(yàn)器材一支蠟筆、一個(gè)放大鏡、一把尺子實(shí)我的猜測(cè):樹的外形差不多,樹皮都是粗糙的,樹冠大小都相同我的實(shí)驗(yàn)步驟:1、我們觀察了柏樹樹。
【總結(jié)】東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2016年六年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱用顯微鏡觀察水樣實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)顯微鏡觀察水樣,知道水中有微小生物實(shí)驗(yàn)材料顯微鏡、載玻片、滴管、水樣 實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、聽(tīng)老師講解顯微鏡使用方法。2、學(xué)生分組觀察。3、匯報(bào)交流:你觀察到什么?是什么樣子的?
2025-03-22 12:30
【總結(jié)】董口小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(一)四年級(jí)上冊(cè)演示分組時(shí)間第1周指導(dǎo)老師劉翠榮實(shí)驗(yàn)名稱:室內(nèi)室外溫度的測(cè)量與比較實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^室內(nèi)與室外的溫度。實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、溫度填充圖實(shí)驗(yàn)步驟:1、測(cè)量室內(nèi)的溫度,記住測(cè)得的溫度和測(cè)量的地點(diǎn);2、測(cè)量室外的溫度,記住測(cè)得的溫度和測(cè)量的地點(diǎn);觀察到的現(xiàn)象:
2025-03-24 02:44
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)第一單元《科學(xué)在我們身邊》1、實(shí)驗(yàn)名稱:減少空氣阻力(第3課科學(xué)在我們身邊)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫骶€型的物體能減少空氣阻力。實(shí)驗(yàn)材料:蠟燭、火柴、瓶子、木塊、書本、文具盒、小漏斗。實(shí)驗(yàn)步驟:1、點(diǎn)燃蠟燭,固定在桌子上。2、隔著這些形狀不同的物體,吹點(diǎn)燃的蠟燭。3、使漏斗的寬口正對(duì)著蠟燭的火焰,從漏斗的小口用力吹氣,蠟
2025-03-24 01:44
【總結(jié)】白土崗小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(1)三年級(jí)上冊(cè)演示分組時(shí)間年月日指導(dǎo)老師實(shí)驗(yàn)名稱:樹皮拓印實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河猛赜〉姆椒ㄓ^察樹干實(shí)驗(yàn)器材::白紙、筆實(shí)驗(yàn)步驟:1一只手將白紙按在樹干上。2、另一只手用鉛筆在白紙上涂磨。3、取下涂磨的紙與別的組進(jìn)行比較觀。觀察到的現(xiàn)象:樹皮上有
2025-03-24 01:42
【總結(jié)】會(huì)昌希望小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單()三年級(jí)下冊(cè)班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱:觀察植物的種子實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察各種植物種子的形狀、大小、顏色。實(shí)驗(yàn)器材:各種植物的種子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麥、玉米、綠豆等)、白紙、放大鏡。實(shí)驗(yàn)步驟:、用感官和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征;根據(jù)植物生長(zhǎng)的已有知識(shí),預(yù)測(cè)植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。、解剖種子
2025-03-24 02:04
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 四年級(jí)學(xué)生人數(shù)21人實(shí)驗(yàn)名稱室內(nèi)外溫度的測(cè)量和比較 實(shí)驗(yàn)時(shí)間月日實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖覂?nèi)外溫度存在差異,通過(guò)測(cè)量了解當(dāng)?shù)貧鉁?。儀器器材溫度計(jì)、線、筆實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)果 教師批注實(shí)驗(yàn)成績(jī) 教科版四年級(jí)上科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
2025-03-22 14:33
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)名稱:讓小燈泡發(fā)光實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪秒妬?lái)點(diǎn)亮小燈泡實(shí)驗(yàn)器材:導(dǎo)線1根、電池1節(jié)、小電珠1個(gè)。實(shí)驗(yàn)步驟:選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導(dǎo)線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸,觀察現(xiàn)象。2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡螺紋接觸,觀察現(xiàn)象。3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋,小燈泡的
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題:放大鏡下的發(fā)現(xiàn)學(xué)校:實(shí)驗(yàn)時(shí)間:小組成員:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐婪糯箸R的使用方法及其作用。實(shí)驗(yàn)器材:放大鏡、報(bào)紙、書本、樹葉、電腦放大鏡2只【3X、5X各一】/每組實(shí)驗(yàn)原理:放大鏡能把物體的像放大。實(shí)驗(yàn)步驟:1、用放大鏡觀察樹葉,把看到的記錄下來(lái)。把放
2025-03-22 14:34
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(1)實(shí)驗(yàn)名稱:室內(nèi)外溫度的測(cè)量與比較實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、線、筆實(shí)驗(yàn)步驟:1、取一支溫度計(jì),用線拴好。2、將溫度計(jì)懸掛,(,不能靠攏,在室外注意通風(fēng),陽(yáng)光不能直射溫度計(jì))。3、讀數(shù)。4、記錄并比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:室
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單活動(dòng)一:實(shí)驗(yàn)名稱:吹紙片(奇怪的紙片)實(shí)驗(yàn)器材:2張條形紙片實(shí)驗(yàn)過(guò)程:向2張紙片中間吹氣。1、用兩手分別捏住紙片的一端,讓它自然下垂,使兩紙片間的距離約2厘米。2、用力向紙片中間吹氣。3、觀察有什么現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:只聽(tīng)“哧”的一聲,那兩張紙合起來(lái)了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中有壓力,當(dāng)我們吹氣時(shí),就把紙
2025-03-22 11:50
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)名稱植物的向光性實(shí)驗(yàn)材料水、植株、土質(zhì)、遮光紙盒、水壺、剪刀實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程1、準(zhǔn)備好4個(gè)相同的礦泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆內(nèi)盛入土質(zhì)量,并用水壺盛如水,均勻地澆上水;2、在每個(gè)花盆中央栽入1株植株,用手指壓緊覆蓋根部的土;3、分別用遮光紙罩住每一盆植株,并編上序號(hào),在1號(hào)的左側(cè)、2號(hào)
2025-03-24 02:47
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 4課.小吊車 活動(dòng)1:做小吊車(分組實(shí)驗(yàn)) 制作目的:做小吊車并研究小吊車原理 制作材料及工具:小紙盒吊車臂吊臂支架線繩兩個(gè)鐵絲鉤一 個(gè)剪刀錐子膠水鉤碼制...
2025-09-02 15:53