小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單報(bào)告-wenkub
2023-04-08 03:51:22 本頁面
【正文】 班級五（1）時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱認(rèn)識光的反射實(shí)驗(yàn)小組第 小組 姓名： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識光的反射現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器材鏡子、白紙、筆實(shí)驗(yàn)過程 直立兩面鏡子，不斷變換它們的角度，觀察鏡中物體的變化。4. 指導(dǎo)學(xué)生觀察：將有小窗的一面朝向窗戶，前后移動紙盒，直至能在紙上看到清晰的影像為止。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象討論、分析。指導(dǎo)老師評定等級蘇教版小學(xué)五年級科學(xué)上冊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)141竹坪片區(qū)中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學(xué)班級五（1）時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱驗(yàn)證光是沿直線傳播的實(shí)驗(yàn)小組第 小組 姓名： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生知道光是沿直線傳播的。 用橡皮泥把鉛筆（ 垂 直 ）固定在白紙上，確定好（ 南 北 ）方向，每到課間，畫出陽光下鉛筆的（ 影 子 ），并在其頂端記下當(dāng)時(shí)的（ 溫 度 ）。竹坪片區(qū)中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學(xué)班級五（1）時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱觀察一天中溫度和影子的變化與太陽運(yùn)動的關(guān)系實(shí)驗(yàn)小組第 小組 姓名： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^觀測實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生知道一天中陽光下物體的影子和溫度的變化與太陽高度有關(guān)。 注意：溫度計(jì)放在太陽曬不到的地方。實(shí)驗(yàn)器材小孔板（鉆有小孔的紙板或木板）、手電筒實(shí)驗(yàn)過程 先將三張小孔板的孔對齊，用手電光對著第一張板照射，觀察光能不能透過。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論光在空氣或水（同一物質(zhì)）中是沿( 直 線 )傳播的。 分析小孔成像的原因。 借助鏡子讀一段文字。指導(dǎo)老師評定等級蘇教版小學(xué)五年級科學(xué)上冊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)144竹坪片區(qū)中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學(xué)班級五（1）時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱連接簡單電路實(shí)驗(yàn)小組第 小組 姓名： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康臅B接簡單電路實(shí)驗(yàn)器材小燈泡、導(dǎo)線、電池實(shí)驗(yàn)過程 用電池、導(dǎo)線、小燈泡做實(shí)驗(yàn)：想辦法讓一只小燈泡亮起來，并畫出使小燈光亮起來的連接方法。，用線連接下列電路，并在右側(cè)畫出簡單電路圖。（2）.把小電珠裝入燈座，注意裝小電珠時(shí)不要太用力。電流能通過時(shí)，小電珠會（ 亮 ）。指導(dǎo)老師評定等級蘇教版小學(xué)五年級科學(xué)上冊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)147竹坪片區(qū)中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學(xué)班級五（1）時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱探究磁鐵的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)小組第 小組 姓名： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)磁鐵的性質(zhì)。將條形磁
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1