【總結(jié)】第一單元顯微鏡下的世界1、水滴里的生物有鼓藻、草履蟲、水藻、釣鐘蟲、輪蟲等2、微生物是一類非常微小的生命體,通常要借助顯微鏡才可以看清楚。微生物在大自然中分布極廣,空氣中、水中、泥土中、動(dòng)植物的體內(nèi)和體表,都有微生物。細(xì)菌、霉菌,病毒都是不同種類的微生物。變形蟲,酵母菌硅藻等都是。3、荷蘭人列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,并制作了顯微鏡4、自制酸奶的步驟①鮮牛奶里加一些白糖,煮開幾分鐘
2025-03-22 12:34
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)六、時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型分組:(∨)演示:(∨)實(shí)驗(yàn)名稱選擇最合適的工具實(shí)驗(yàn)器材:釘有三顆圖釘、兩顆鐵釘、和兩顆木螺絲釘?shù)哪景逡粔K,剪刀、螺絲刀、開瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、剝線鉗、鉗工錘。猜測(cè):選用不同的工具,拔出三種東西所用的力和方便程度是不一樣的。實(shí)驗(yàn)過程
2025-04-16 02:40
【總結(jié)】圃田鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)名稱植物的向光性實(shí)驗(yàn)材料水、植株、土質(zhì)、遮光紙盒、水壺、剪刀實(shí)驗(yàn)方法和過程1、準(zhǔn)備好4個(gè)相同的礦泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆內(nèi)盛入土質(zhì)量,并用水壺盛如水,均勻地澆上水;2、在每個(gè)花盆中央栽入1株植株,用手指壓緊覆蓋根部的土;3、分別用遮光紙罩住每一盆植株,并編上序號(hào),在1號(hào)的左側(cè)、
2025-03-24 02:31
【總結(jié)】WORD資料可編輯新科教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)課題研究杠桿實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)通過實(shí)驗(yàn)研究杠桿的秘密。實(shí)驗(yàn)器材或藥品鐵架臺(tái)、杠桿尺、鉤碼實(shí)驗(yàn)設(shè)想杠桿是否省力跟用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)到支點(diǎn)之間的距離有關(guān)。實(shí)驗(yàn)探究過程現(xiàn)象觀察。。。
2025-04-17 01:51
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思 《饅頭發(fā)霉了》教學(xué)反思 在進(jìn)行本課的教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,我首先讓學(xué)生將自己攜帶的發(fā)霉的饅頭展示給大家看。這樣拋磚引玉,問:你們?cè)谏钪?,看到什么發(fā)霉了?是什么樣子的?這...
2025-10-31 14:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 第一單元:微小的生物 第一課病毒 教學(xué)目標(biāo): 1、能提出與病毒相關(guān)的問題; 2、會(huì)查閱與病毒相關(guān)的書刊和其信息源 3、、會(huì)用多種形...
2025-11-06 03:33
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、判斷(正確打“√”,錯(cuò)誤打“×”)1、杠桿可以分為省力杠桿和不省力杠桿。()2、同樣粗細(xì)的螺絲釘,螺紋越密,旋進(jìn)木頭時(shí)就可能越省力。()3、動(dòng)滑輪的作
2024-12-13 10:50
【總結(jié)】第一單元第一課時(shí)(1)第一課病毒教學(xué)內(nèi)容:青島版P2~P4教學(xué)目標(biāo):過程與方法:1、能提出與病毒相關(guān)的問題;2、會(huì)查閱與病毒相關(guān)的書刊和其信息源3、能制作有關(guān)病毒的剪貼報(bào).4、會(huì)用多種形式表達(dá)、交流研究的方法和結(jié)果。科學(xué)知識(shí):1、知道一些由病毒感染的病的種類\主要傳播途徑和預(yù)防措施.
2025-11-10 20:49
【總結(jié)】青島版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第一單元:微小的生物第一課病毒教學(xué)目標(biāo):1、能提出與病毒相關(guān)的問題;2、會(huì)查閱與病毒相關(guān)的書刊和其信息源3、能制作有關(guān)病毒的剪貼報(bào).4、會(huì)用多種形式表達(dá)、交流研究的方法和結(jié)果??茖W(xué)知識(shí):1、知道一些由病毒感染的病的種類\主要傳播途徑和預(yù)防措施.2、了解病毒是一類什么樣
2024-12-13 18:36
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 【篇一】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、課標(biāo)要求: 科學(xué)素養(yǎng)的形成是長(zhǎng)期的,早期的科學(xué)教育將對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成具有決定性的作用。承擔(dān)科學(xué)啟蒙任務(wù)的這門...
2025-11-24 22:23
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第一單元:顯微鏡下的世界 一、單元教學(xué)目標(biāo): 1、能利用簡(jiǎn)單的工具對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致的觀察并能用圖和文字表達(dá)。 2、能利用各種感官直接觀察自...
2025-10-04 19:04
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法,養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才,實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。
2025-07-24 23:33
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料一、填空題1、生物無論生活在什么樣的環(huán)境中,都會(huì)受到環(huán)境中各種因素的影響。拿小麥來說,它的生長(zhǎng)發(fā)育不僅受到______、______、____、______、______等非生物因素的影響,還受到______、______、______等生物因素的影響。2、______是驗(yàn)證猜想的有效方法之一。失敗是科學(xué)研究中的常
2025-01-08 00:07
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)蘇教版科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課后反思 《水滴里生物》是顯微鏡下的世界的第一課,隨著這一課的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)入一個(gè)嶄新的、以前從未接觸過的微觀世界。按照教材的要求,需要學(xué)生先來建造一個(gè)小池塘,再用顯...
2025-10-15 20:25
【總結(jié)】XXX學(xué)校2017蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及教案教師:XXX2017年9月2017蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析本學(xué)期任教六年級(jí)的科學(xué)。經(jīng)過三年的科學(xué)學(xué)習(xí),大部分學(xué)生平時(shí)在科學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好,積極性較高。但是由于在家過于嬌慣學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能手較弱。少數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)這門學(xué)科不夠重視,導(dǎo)致科學(xué)意識(shí)淡
2025-04-17 12:06