【總結(jié)】第一單元第一課時(shí)(1)第一課病毒教學(xué)內(nèi)容:青島版P2~P4教學(xué)目標(biāo):過程與方法:1、能提出與病毒相關(guān)的問題;2、會(huì)查閱與病毒相關(guān)的書刊和其信息源3、能制作有關(guān)病毒的剪貼報(bào).4、會(huì)用多種形式表達(dá)、交流研究的方法和結(jié)果??茖W(xué)知識(shí):1、知道一些由病毒感染的病的種類\主要傳播途徑和預(yù)防措施.
2024-11-19 20:49
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)期課程目標(biāo):1、打開學(xué)生新的視野,拓寬學(xué)生觀察、研究認(rèn)識(shí)世界的窗口,認(rèn)識(shí)到我們周圍的物質(zhì)世界是可以認(rèn)識(shí)的,對(duì)人類的探索精神和發(fā)明成果表示敬佩,激發(fā)學(xué)生們對(duì)科學(xué)更大的興趣;認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)促進(jìn)觀察工具的不斷進(jìn)步,觀察工具的不斷進(jìn)步對(duì)促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展是十分重要的。2、引導(dǎo)學(xué)生開展相對(duì)獨(dú)立的科學(xué)探究活動(dòng),適當(dāng)加大探究活動(dòng)的自主性和開放性;通過文字、繪
2025-08-05 10:51
【總結(jié)】青島版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第一單元:微小的生物第一課病毒教學(xué)目標(biāo):1、能提出與病毒相關(guān)的問題;2、會(huì)查閱與病毒相關(guān)的書刊和其信息源3、能制作有關(guān)病毒的剪貼報(bào).4、會(huì)用多種形式表達(dá)、交流研究的方法和結(jié)果??茖W(xué)知識(shí):1、知道一些由病毒感染的病的種類\主要傳播途徑和預(yù)防措施.2、了解病毒是一類什么樣
2024-12-13 18:36
【總結(jié)】第一單元工具和機(jī)械一、杠桿的科學(xué)?1.像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。?2.杠桿上有三個(gè)重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn);在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn);杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)。?3.當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿省力;
2025-01-18 02:26
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容:1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)?(橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān))2、在做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我們發(fā)現(xiàn):紙的寬度增加,抗彎曲能力(也會(huì)增加),紙的厚度增加,抗彎曲能力(大大增加)。3、把薄形材料彎折成各種形狀,實(shí)際上是減少了材料的寬度,而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了
2025-01-16 20:27
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)六、時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型分組:(∨)演示:(∨)實(shí)驗(yàn)名稱選擇最合適的工具實(shí)驗(yàn)器材:釘有三顆圖釘、兩顆鐵釘、和兩顆木螺絲釘?shù)哪景逡粔K,剪刀、螺絲刀、開瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、剝線鉗、鉗工錘。猜測:選用不同的工具,拔出三種東西所用的力和方便程度是不一樣的。實(shí)驗(yàn)過程
2025-04-16 02:40
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)卵石的形成屈家?guī)X中心小學(xué)點(diǎn)擊卵石的形成._在線視頻觀看_土豆網(wǎng)視頻卵石的形成.想一想:河灘上的卵石是從哪里來的?猜一猜:河流上游的巖石最初是從哪里來的?山體松動(dòng)山體裂縫樹根脹裂山體為什么會(huì)松動(dòng)呢?知識(shí)小結(jié):溫度的變化,水結(jié)成冰,植物的根長大等原因
2025-07-17 13:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 工作總結(jié) 任課教師:汪濤 一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作回顧 開學(xué)初,嚴(yán)格按擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表,...
2024-10-06 01:51
【總結(jié)】第一單元豐富多彩的生命世界單元概述:本單元從學(xué)生生活中最熟悉的生命世界入手,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用觀察、比較、分類、歸納概括、分析綜合等思維方法和能力,在探究某些植物、動(dòng)物的形態(tài)、習(xí)性、生殖等方面特征的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)更多種類的植物和動(dòng)物以及微生物。1.小草和大樹教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課旨在通過對(duì)具體植物的觀察、比較,找出一類植物的共同特征,并利用學(xué)到的方法去認(rèn)識(shí)更多的植物類別及
2025-04-24 22:17
【總結(jié)】WORD資料可編輯加榜中心小學(xué)2018~2018學(xué)年度第一學(xué)期分組實(shí)驗(yàn)教案年級(jí)科目實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱會(huì)動(dòng)的小人實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹揽茖W(xué)的神奇之處,并知道人眼具有暫時(shí)記憶能力。實(shí)驗(yàn)器材一張長30厘米、寬10厘米的白紙、水彩筆、
2025-04-17 12:20
【總結(jié)】一、實(shí)驗(yàn)名稱:模擬細(xì)菌的繁殖???實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏箤W(xué)生感悟到細(xì)菌繁殖的速度和數(shù)量都非常驚人,會(huì)計(jì)算細(xì)菌繁殖的數(shù)量。???實(shí)驗(yàn)材料:8個(gè)透明杯子,無數(shù)顆豆子。???實(shí)驗(yàn)步驟:??????1、將8個(gè)同樣的透明杯子按1—8編號(hào)。?????
2025-03-24 02:31
【總結(jié)】2017年六年級(jí)科學(xué)上實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 六年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作的開展在于培養(yǎng)學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的各種感官,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。作為一名科學(xué)教師,應(yīng)該怎么制定教學(xué)計(jì)劃呢?下...
2025-09-15 18:01
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材情況分析: 六年級(jí)通過前面三年來的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了“家庭-學(xué)校-家鄉(xiāng)與祖國-地球”的觀察、研究、認(rèn)識(shí)周圍事物和周圍環(huán)境的科學(xué)探...
2024-10-03 20:08
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃(2018--2019學(xué)年度第一學(xué)期)一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生35人。大部分學(xué)生身體健康,活潑好動(dòng)、求知欲望強(qiáng)烈,但自我管理能力差,意志力弱,需培養(yǎng)和磨練。經(jīng)過三年的科學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生平時(shí)在科學(xué)學(xué)習(xí)上,大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,具備了一定的探究能力,對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂于動(dòng)手,善于操作。但在家過于嬌慣的學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力較弱。受基礎(chǔ)設(shè)施限
2025-07-24 23:33
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 小學(xué)階段的兒童思維能力處在從形象思維向抽象思維過渡的階段。經(jīng)過三年的科學(xué)課學(xué)習(xí),六年級(jí)學(xué)生的知識(shí)、技能與情感態(tài)度價(jià)值觀方面都有一定的進(jìn)步,知識(shí)的獲取、方法的掌握、技能的形成,以及在生活中的運(yùn)用,正逐漸的進(jìn)入到科學(xué)探究之中,為解開未知的世界奠定良好的基礎(chǔ)?! ⊥ㄟ^多種途徑我了解到,大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)充滿濃厚興趣,能夠比較主動(dòng)地去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)
2025-07-24 02:44