小學(xué)三年級技術(shù)上冊教案(編輯修改稿)
2024-11-25 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從前的剪刀是什么樣的？ 未來的剪刀會是什么樣的？ 第 5 課杯墊造型 教學(xué)目標：學(xué)生動手制作各種樣式的杯 墊，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力 教學(xué)過 程： 一、了望臺 杯墊的作用：杯墊能起到隔熱作用，為人們放置茶杯提供方便，造型優(yōu)美的杯墊還具有裝飾的效果。 你見過什么樣的杯墊？它們的形狀圖案和尺寸各有什么特點？ 手掌形、雪花形、梅花形、花瓣形?? 三、探索館 什么形狀和盡寸的紙杯墊能用于放置大部分常見的茶杯？ 用什么樣的紙制作墊比較合適？從廢紙盒上截取可行嗎？ 對紙杯墊的外觀，包括輪廓、色彩等進行一些美化處理。 紙杯墊上還可繪制或粘貼各種圖案和文字。 三、體驗屋 小組分工合作，利用不同顏色和紋理的廢紙，設(shè)計制作一套紙杯墊。 四、拓展園 可利用（粗麻繩、穿有小珠的線等制作杯墊。） 第 6 課 紙盒結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標：學(xué)會制作各種式樣的紙盒，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。 教學(xué)過 程： 一、了望臺 你見過
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