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正文內(nèi)容

企業(yè)并購(gòu)后的知識(shí)整合策劃方案(編輯修改稿)

2025-02-17 19:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】   目前有關(guān)知識(shí)管理的理論研究和應(yīng)用研究已取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是作為知識(shí)管理的重要環(huán)節(jié),對(duì)知識(shí)整合的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所謂知識(shí)整合就是運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的知識(shí)進(jìn)行綜合和集成,實(shí)施再建構(gòu),使單一知識(shí)、零散知識(shí)、新舊知識(shí)經(jīng)過(guò)整合提升形成新的知識(shí)體系,需要注意的是知識(shí)整合絕不是現(xiàn)有知識(shí)的簡(jiǎn)單相加,而是一個(gè)知識(shí)創(chuàng)新的過(guò)程,企業(yè)也只有經(jīng)過(guò)真正意義上的知識(shí)整合,才能進(jìn)行實(shí)質(zhì)上的知識(shí)管理。根據(jù)企業(yè)的知識(shí)理論,知識(shí)是企業(yè)獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要來(lái)源,而要完成對(duì)并購(gòu)企業(yè)的有效整合,目的就是要把來(lái)自不同企業(yè)的隱性的或者顯性的知識(shí)合理地綜合、集成,形成新企業(yè)的知識(shí)體系,從而形成新企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。   4 企業(yè)并購(gòu)后的知識(shí)整合戰(zhàn)略   4.1企業(yè)并購(gòu)后的知識(shí)整合障礙首先,如上所述,由于隱性知識(shí)無(wú)法用語(yǔ)言和文字進(jìn)行表述,顯性與隱性知識(shí)的轉(zhuǎn)換難度很大,所以并購(gòu)后各企業(yè)的知識(shí)難以轉(zhuǎn)移和共享,而且轉(zhuǎn)移過(guò)程中常出現(xiàn)偏差,造成知識(shí)沖突;其次,企業(yè)認(rèn)知遵循“觀察滲透理論”,美國(guó)英籍科學(xué)家N漢森的觀察滲透理論認(rèn)為,觀察的直覺(jué)依賴于其已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),觀察者的知識(shí)背景會(huì)影響觀察的結(jié)果和對(duì)觀察的解釋。企業(yè)并購(gòu)的知識(shí)交流轉(zhuǎn)移中,當(dāng)事人受已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重影響,以自己的知識(shí)觀察感知對(duì)方的行為和知識(shí),并做出反應(yīng)。由于各并購(gòu)企業(yè)的不同,知識(shí)整合的速度與和效果與各企業(yè)本身知識(shí)的性質(zhì)、認(rèn)知方式和知識(shí)吸收能力等方面有密切關(guān)系。根據(jù)企業(yè)知識(shí)理論,企業(yè)的知識(shí)可以分為同質(zhì)知識(shí)和異質(zhì)知識(shí)。由于各企業(yè)所處環(huán)境不同,員工知識(shí)專業(yè)化程度不同,員工間作用方式的不同,并購(gòu)雙方對(duì)異質(zhì)知識(shí)存在一定排異現(xiàn)象。同質(zhì)知識(shí)是個(gè)并購(gòu)企業(yè)溝通的橋梁,而異質(zhì)知識(shí)是造成中突的潛在原因。在整合過(guò)程中,用同質(zhì)知識(shí)吸收對(duì)方的異質(zhì)知識(shí),同質(zhì)知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,知識(shí)會(huì)逐漸融合。知識(shí)整合沖突的內(nèi)在原因是企業(yè)問(wèn)的異質(zhì)知識(shí)存量、隱性知識(shí)的轉(zhuǎn)移困難,以及企業(yè)的認(rèn)知方式和吸收能力。企業(yè)合并時(shí),要進(jìn)行磨合和調(diào)整,相互平等地交流各方的知識(shí)。即使一方以強(qiáng)勢(shì)資源同化另一方的弱勢(shì)資源,也不能強(qiáng)迫,而是要為被并方企業(yè)員工接受和認(rèn)同。再次,從員工個(gè)體心理和需求看,企業(yè)知識(shí)的載體是員工和部門,有價(jià)值的知識(shí)存在于某些員工和部門中,由于特權(quán)地位和優(yōu)勢(shì)地位的考慮,知識(shí)擁有者往往不情愿將自己的知
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