企業(yè)并購(gòu)后的知識(shí)整合策劃方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 面，一是知識(shí)的鑒別，是指對(duì)采集到的知識(shí)進(jìn)行辨別、分析其對(duì)企業(yè)的有用性和重要性。知識(shí)交流環(huán)節(jié)知識(shí)整合中至關(guān)重要，如果各并購(gòu)企業(yè)之間無(wú)法進(jìn)行交流和溝通，知識(shí)共享就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那么對(duì)于最終的知識(shí)整合更是無(wú)從談起了。其次，知識(shí)的載體大部分都是員工個(gè)人或者某個(gè)小團(tuán)體，特別是對(duì)于隱性知識(shí)更是非常個(gè)人化的，那么怎樣才能讓員工主動(dòng)將自己的知識(shí)存儲(chǔ)到組織公共的知識(shí)庫(kù)中，以促進(jìn)大規(guī)模的共享呢?最有效的就是合理的激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)各種不同的激勵(lì)理論，針對(duì)知識(shí)資源本身的特性，可以把知識(shí)作為員工特有的技能來(lái)量化，比如，知識(shí)可以股權(quán)化，可以作為晉升的資本，甚至可以根據(jù)個(gè)人或團(tuán)體的有效知識(shí)儲(chǔ)備量和共享量來(lái)制定工資待遇等等。它具有對(duì)企業(yè)全體員工產(chǎn)生巨大的感召力，引導(dǎo)他們將自己的智慧和能力投入到企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向上去的導(dǎo)向功能；通過(guò)溝通員工的思想，形成員工對(duì)企業(yè)目標(biāo)和價(jià)值觀念的認(rèn)同、對(duì)本職工作的責(zé)任感和對(duì)企業(yè)的歸屬感，使企業(yè)成為一個(gè)有力的整體的凝聚功能；激勵(lì)員工產(chǎn)生情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的力量，形成其強(qiáng)烈的使命感和持久行為動(dòng)力的激勵(lì)功能：還有作為企業(yè)員工群體的行為規(guī)范，對(duì)全體社會(huì)成員有行為上的號(hào)召和管制力的約束功能。 4．2．3知識(shí)交流是指將前面篩選好的各類知識(shí)在各企業(yè)各部門之間進(jìn)行傳遞和反饋。而這些知識(shí)不僅來(lái)自各并購(gòu)企業(yè)的內(nèi)部，也包括與各并購(gòu)企業(yè)相關(guān)的有聯(lián)系的一些外部知識(shí)。在整合過(guò)程中，用同質(zhì)知識(shí)吸收對(duì)方的異質(zhì)知識(shí)，同質(zhì)知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，知識(shí)會(huì)逐漸融合。根據(jù)企業(yè)的知識(shí)理論，知識(shí)是企業(yè)獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要來(lái)源，而要完成對(duì)并購(gòu)企業(yè)的有效整合，目的就是要把來(lái)自不同企業(yè)的隱性的或者顯性的知識(shí)合理地綜合、集成，形成新企業(yè)的知識(shí)體系，從而形成新企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 而隨著全球化進(jìn)程的不斷加快和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的不斷變化和深入，各并購(gòu)企業(yè)正力所能及地去分析影響并購(gòu)成功的各個(gè)方面并力圖實(shí)現(xiàn)有效地整合，以實(shí)現(xiàn)并購(gòu)后的利益最大化和競(jìng)爭(zhēng)力的提升，其中最重要的一個(gè)方面就是并購(gòu)后的知識(shí)整合問(wèn)題。A)泛指在市場(chǎng)機(jī)制作用下，企業(yè)根據(jù)特定的法律制度所規(guī)定的程序，企業(yè)為獲得目標(biāo)企業(yè)的控制權(quán)而進(jìn)行的產(chǎn)權(quán)交易活動(dòng)，是一種重要的資本運(yùn)營(yíng)活動(dòng)。直接導(dǎo)致的結(jié)果是各類企業(yè)為縮減資金全球裁員。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)作為企業(yè)重要的競(jìng)爭(zhēng)資源如果不能被充分利用，將會(huì)導(dǎo)致企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的削減，乃至世
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