至職業(yè)技術(shù)學(xué)?？蒲信c社會(huì)服務(wù)“十三五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-02-15 07:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0 項(xiàng)，省級(jí) 及以上科研成果獎(jiǎng)56 項(xiàng)，并取得市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的突破。 (5)其它:爭(zhēng)取建成2 個(gè)市級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1 個(gè)省級(jí)科技創(chuàng) 新團(tuán)隊(duì)。爭(zhēng)取建成23 個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 2. 培訓(xùn)鑒定與繼續(xù)教育 (1)至“十三五”末， 萬(wàn)人次，年鑒定認(rèn)證1 萬(wàn)人次的服務(wù)能力，成人學(xué)歷教育在冊(cè)人數(shù)達(dá)到5000 人規(guī)模。 (2)培訓(xùn)、鑒定與繼續(xù)教育收入年均增長(zhǎng)35%左右，至2020 年達(dá)到2000 萬(wàn)元。 四、主要任務(wù)與工作重點(diǎn) (一)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為科技與社會(huì)服務(wù)工作提供智力保障 科技創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)能力提升關(guān)鍵靠人才和團(tuán)隊(duì)?！笆濉?期間利用XX 市“培育200 名創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和100 個(gè)左右的 重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的科技人才發(fā)展目標(biāo)與政策支持，圍繞學(xué)校教科 研重點(diǎn)研究與重點(diǎn)服務(wù)領(lǐng)域，實(shí)質(zhì)引進(jìn)和柔性引進(jìn)并舉，積極實(shí) 施創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程。 1. 高層次人才引進(jìn)。加強(qiáng)與市人才、科技等部門(mén)的聯(lián)系， 積極參加高端人才引進(jìn)活動(dòng)，爭(zhēng)取每年引進(jìn)23 名，總計(jì)引進(jìn)10 名具有博士學(xué)歷(學(xué)位)，有符合國(guó)家科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃的前沿 研究項(xiàng)目，與學(xué)校目前專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員研究領(lǐng)域與專(zhuān)業(yè)群發(fā)展一致 的領(lǐng)軍人才。加強(qiáng)與XX 籍院士聯(lián)系，爭(zhēng)取建立院士工作站1 個(gè)。 加強(qiáng)與科研院所和高等院校，特別是技術(shù)應(yīng)用型科研院所和高等 院校聯(lián)系，柔性引進(jìn)23 位學(xué)術(shù)專(zhuān)家擔(dān)任學(xué)校的特聘教授，通過(guò) 特聘教授的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)工作。 2. 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以高層次人才為引領(lǐng)，以重點(diǎn)研究領(lǐng)域 為基礎(chǔ)，實(shí)施院級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育工程，逐步形成8 個(gè)按 照項(xiàng)目需求組建、跨專(zhuān)業(yè)學(xué)科的院級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，其中: 2 個(gè)成為市級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1 個(gè)成為省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 (二)加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，為科技與社會(huì)服務(wù)奠定工作基礎(chǔ) 科技創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)能力提升的基礎(chǔ)是研究設(shè)施與平臺(tái)建設(shè)?！笆濉逼陂g通過(guò)加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)合，積極爭(zhēng)取省 市政策與資金支持，圍繞學(xué)校教科研研究與服務(wù)領(lǐng)域，重點(diǎn)抓好 教科研與技術(shù)服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。 1. 學(xué)校公共創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。與市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)中心 合用學(xué)校新建成的第三教學(xué)組團(tuán)C 幢教學(xué)樓，建立10001500 平 米左右的學(xué)校公共科技創(chuàng)新平臺(tái)，為專(zhuān)業(yè)科技人員、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提 供充足的實(shí)踐場(chǎng)所。加強(qiáng)探索與研究，進(jìn)一步完善體制機(jī)制，為升級(jí)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)提供保障。 2. 研究型實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。利用學(xué)校公共科技創(chuàng)新平臺(tái)及各分 院教學(xué)設(shè)施，按照學(xué)校統(tǒng)籌、分院相對(duì)獨(dú)立建設(shè)與管理相結(jié)合的 原則，依據(jù)省市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)45個(gè)院級(jí)研究型實(shí) 驗(yàn)室，其中:23 個(gè)成為市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，為科技人員提供良好 的實(shí)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)基礎(chǔ)條件。 3. 研究機(jī)構(gòu)建設(shè)。加強(qiáng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究所、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究 所等已建研究機(jī)構(gòu)建設(shè)，依托創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，結(jié)合行業(yè)企業(yè)需求，在 學(xué)?；虍a(chǎn)業(yè)集聚區(qū)(園區(qū))建立10 個(gè)左右二級(jí)或具有獨(dú)立法人資 格的高新技術(shù)研發(fā)中心(技術(shù)中心、公司)，并爭(zhēng)取3 個(gè)中心能成 為省市級(jí)研發(fā)中心。 4. XX 市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。市高技能人才公共 實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)是學(xué)校教學(xué)與服務(wù)相結(jié)合的重要平臺(tái)，進(jìn)一步完善 規(guī)劃，抓緊完成中心主體建筑建設(shè)任務(wù)，盡早配套建設(shè)滿足公共 實(shí)訓(xùn)中心運(yùn)行需要的生活輔助用房，同步實(shí)施設(shè)備設(shè)施建設(shè)，保 證功能發(fā)揮的需要與要求。主動(dòng)聯(lián)系市人力資源與社會(huì)保障部門(mén)，共同組建公共實(shí)訓(xùn)中心運(yùn)行管理團(tuán)隊(duì)，加快管理制度、培訓(xùn) 課程、師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)，盡早發(fā)揮建設(shè)成效。 (三)實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目培育，確?？蒲泄ぷ饔行峦黄?為提升學(xué)校科研工作的層次，謀求省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)大幅增長(zhǎng) 和國(guó)家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)的突破，依托創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或研究機(jī)構(gòu)，結(jié)合政策 重點(diǎn)支持，開(kāi)展重
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