濟南的冬天語文優(yōu)秀教學設計案例實錄能手公開課示范課(編輯修改稿)
2025-02-13 06:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師導讀自由朗讀讀文后談對作品感知情況師生共同朗讀，教師提出問題學生動腦動口主動參與讓學生走進文本領略濟南冬天的美，激發(fā)學生求知欲，感知文章主要內(nèi)容，體會本文抓住景物特點，描寫景物的方法，為下面品讀作鋪墊。 合作探究情感體驗品析語言學生四人一組，選出自己喜歡的句子或段落，互相說說喜歡的理由。小組派代表對喜歡的句子或段落進行講解（教師伺機點評）學生提出閱讀中遇到的疑惑，師生共同給予解答。品味文章優(yōu)美生動的語言，培養(yǎng)學生合作探究的學習能力。培養(yǎng)學生
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