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正文內(nèi)容

青島版信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教案(編輯修改稿)

2024-11-23 08:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表格。 情 感目標(biāo) 通過(guò)研究并制作“糞金龜”、“埋葬蟲”網(wǎng)頁(yè),培養(yǎng)對(duì)大自 然每個(gè)生命及物種的尊重。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 用表格布局網(wǎng)頁(yè)的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 網(wǎng)頁(yè)背景圖片、糞金龜圖片。 教學(xué)過(guò)程 情境創(chuàng)設(shè) 激發(fā)興趣 對(duì)比 和 ,說(shuō)出對(duì)這兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)的感受。 總結(jié)表格的作用。 引出用表格布局整個(gè)網(wǎng)頁(yè)。 自主探究 交流分享 一、 修改表格屬性 打開(kāi) 將表格的對(duì)齊方式改為“居中對(duì)齊”把表格的寬改為 380 像素。 學(xué)生操作。 學(xué)生匯報(bào)演示。 二、 利用表格布局網(wǎng) 頁(yè) 自學(xué)課本第 23 頁(yè),制作網(wǎng)頁(yè) 。 學(xué)生探究操作。 學(xué)生演示匯報(bào)。 繼續(xù)完成網(wǎng)頁(yè)制作。 找教案 合作學(xué)習(xí) 釋疑解難 學(xué)生提出問(wèn)題。 教師補(bǔ)充問(wèn)題:( 1)、如何選中表格?( 2)、使用表格布局網(wǎng)頁(yè)的優(yōu)點(diǎn)有哪些? 小組內(nèi)合作解決問(wèn)題。 評(píng)比最佳途徑。 實(shí)踐創(chuàng)作 展示評(píng)價(jià) 任務(wù):使用表格布局網(wǎng)頁(yè) ,讓它變的更美觀。 學(xué)生創(chuàng)作。 小組推選優(yōu)秀作品。 全班欣賞評(píng)價(jià)優(yōu)秀作品。 梳理總結(jié) 拓展延伸 本節(jié)課收獲是什么?覺(jué)得自己哪個(gè)部分掌握的比較好了,哪個(gè)地方還要繼續(xù)努力。 課 題 第六課 設(shè)置超級(jí)鏈接 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)超鏈接 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)建立文本超級(jí)鏈接;學(xué)會(huì)設(shè)置超級(jí)鏈接的打開(kāi)方式;學(xué)會(huì)設(shè)置不同對(duì)象的超鏈接。 情感目標(biāo) 通過(guò)對(duì)螞蟻世界的研究,培養(yǎng)觀察自然的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 設(shè)置不同對(duì)象的超鏈接。 教學(xué)準(zhǔn)備 螞蟻圖片 1 張,“白蟻”、“橋蟻”視頻片段。 教學(xué)過(guò)程 情境創(chuàng)設(shè) 激發(fā)興趣 欣賞“白蟻”視頻介紹片段。 如何利用網(wǎng)頁(yè)共享視頻資料? 設(shè)置超級(jí)鏈接。 找教案 自主探究 交流分享 出示任務(wù): ( 1) 新建網(wǎng)頁(yè),設(shè)置標(biāo)題為“螞蟻總動(dòng)員”,保存為。 ( 2) 第一行輸入“螞蟻總動(dòng)員”第二行輸入“螞蟻錄像欣賞”,第三行輸入“白蟻”、“橋蟻”。 ( 3) 把文本“白蟻”鏈接到桌面“白蟻”視頻片段,打開(kāi)方式為“ _blank”。 學(xué)生自學(xué)課本,完成任務(wù)。 學(xué)生演示匯報(bào)。 任務(wù)二: ( 1)新建網(wǎng)頁(yè) ,標(biāo)題為“昆蟲網(wǎng)站導(dǎo)航”。 ( 2)輸入你知道的昆蟲網(wǎng)站的名字,并把它們鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)址,打開(kāi)方式為“ _blank”。 學(xué)生探究操作 學(xué)生演示匯報(bào) 合作學(xué)習(xí) 釋疑解難 學(xué)生提出問(wèn)題。 教師根據(jù)情況補(bǔ)充問(wèn)題。 小組合作解決問(wèn)題。 各小組匯報(bào)。 實(shí)踐創(chuàng)作 展示評(píng)價(jià) 創(chuàng)作內(nèi)容:課本 28 頁(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新。 學(xué)生創(chuàng)作。 小組評(píng)選優(yōu)秀作品。 優(yōu)秀作品展示。 共同評(píng)價(jià)作品 梳理總結(jié) 拓展延伸 本節(jié)課收獲是什么?覺(jué)得自己哪個(gè)部分掌握的比較好了,哪個(gè)地方還要繼續(xù)努力。 課 題 第七課 制作網(wǎng)站首頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解什么是圖片熱點(diǎn)。 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)根據(jù)網(wǎng)站主題和內(nèi)容設(shè)計(jì)網(wǎng)站首頁(yè);學(xué)會(huì)使用圖片熱點(diǎn)建立超級(jí)鏈接;學(xué)會(huì)制作電子郵件超級(jí)鏈接。 情感目標(biāo) 通過(guò)對(duì)科學(xué)家法布爾的了解,培養(yǎng)刻苦鉆研的科學(xué)精神。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 設(shè)計(jì)網(wǎng)站首 頁(yè)和使用圖片熱點(diǎn)建立超級(jí)鏈接。 教學(xué)準(zhǔn)備 首頁(yè)圖片素材 找教案 教學(xué)過(guò)程 情境創(chuàng)設(shè) 激發(fā)興趣 欣賞多個(gè)網(wǎng)站首頁(yè),學(xué)生說(shuō)心得。 網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)計(jì)的重要性是什么? 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)網(wǎng)站首頁(yè)。 自主探究 交流分享 任務(wù):新建網(wǎng)頁(yè) ,標(biāo)題為“昆蟲記
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