管理學之激勵員工ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-11 19:11 本頁面
【文章內容簡介】 自我設定而非被指派時 16管理學 ? 第 十六 章 激勵員工當代的激勵理論目標設定理論176。 目標設定理論中的權變因素176。自信能力 －是指個人對自己有能力完成任務的信念 l 自信能力愈高，達成目標的動機越大176。國家文化－理論和國家文化息息相關l 目標設定理論的主要觀念與北美地區(qū)的文化十分相近l 我們別預期目標設定理論在其他國家一定導致較高的績效17管理學 ? 第 十六 章 激勵員工圖表 目標設定理論18管理學 ? 第 十六 章 激勵員工當代的激勵理論增強理論 176。 個人的行為是其結果的函數(shù) 176。行為是由於外在因素所造成的 176。 增強物 －是一件行為的結果，如果在某種行為發(fā)生後立即給予增強物，則可增加該行為重覆發(fā)生的機率 176。管理者可藉由增強員工所想要的行動，來影響員工的行為176。它所強調的是正向增強，而不是懲罰的行為 19管理學 ? 第 十六 章 激勵員工當代的激勵理論設計激勵性的工作 176。 工作設計 －指將任務集結成一個完整工作的方法 176。長久以來，工作設計的重點在於縮小工作範圍與專業(yè)化176。 工作擴大化 －擴展水平方向的工作176。工作範疇 －亦即增加工作中所包含不同任務的數(shù)目，並增加這些任務重複發(fā)生的頻率 176。提供員工不具挑戰(zhàn)性及無意義的工作 176。只解決了員工因過度專業(yè)化而缺乏多樣性的問題 20管理學 ? 第 十六 章 激勵員工當代的激勵理論設計激勵性的工作176。 工作豐富化 －垂直擴展員工工作 176。工作深度 －可增加員工對工作的控制程度 l 員工被授權來執(zhí)行原先應由管理者完成的部分任務 176。有關工作豐富化對績效的研究證據(jù)，並沒有獲得一致的結論21管理學 ? 第 十六 章 激勵員工當代的激勵理論設計激勵性的工作176。 工作特性模型 (JCM)－幫助分析工作的概念性架構176。定義了五種主要的工作特性 l 技術多樣性 －工作上需要多樣性活動的程度 u 更多樣性，使用到多種不同的技術 l 任務完整性 －工作上需要完成一個整體而可明確分隔工作的程度 l 任務重要性 －該工作會影響其他人工作及生活的重要程度 l 這三種特性創(chuàng)造出有意義的工作22管理學 ? 第 十六 章 激勵員工當代的激勵理論設計激勵性的工作176。 工作特性模型 (JCM)176。五種核心構面 l 自主性 － 在排定工作時間與決定執(zhí)行步驟上，個人所擁有自由、獨立性以及判斷力的程度u 給予員工個人責任的感覺l 回饋性 －指完成一項工作時，個人對於其工作績效所能得到直接與清楚訊息的程度u
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