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正文內(nèi)容

如何做好中層管理人員-企業(yè)中層管理培訓(編輯修改稿)

2025-02-11 12:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 四流的主管,沒有機會打拼! ? 五流的主管,員工找他拼命! ? 更多不入流的,他們從不學習如何成為一流的主管 ?? 檢討缺失:糟糕管理者的八大“罪狀” 1. 喜歡抓具體的業(yè)務工作 → 下屬“閑得慌”; 2. 個人英雄式好大喜功 → 下屬“內(nèi)心空虛”; 3. 不善于、不習慣做計劃 → 下屬成“無頭蒼蠅”; 4. 布置工作不明確 → 下屬“六神無主”; 5. 把布置當作完成 → 扮演“一號搖控員”; 6. 救火現(xiàn)象普遍 → 扮演“王牌消防員”; 7. 把員工素質作擋箭牌 → 扮演“首席推責官”; 8. 關心事遠比關心人多 → 扮演“最大浪費官”。 少了一位優(yōu)秀的員工, 多了一個丌稱職的經(jīng)理 管理認知 ? 在設立了明確而清晰的目標的基礎上,組織一群人員一起積極而努力地工作。 Mintzberg (明茨伯格) “The nature of Management Work” ? 讓別人去做事情 Mary Parker Follett( 瑪麗 帕克 芙麗特 ) 管理者應該做些什么? 1. 不但要讓員工們抱有夢想,而且還要擁抱它、實踐它。 2. 深入到員工們中間,向他們傳遞積極的活力和樂觀精神。 3. 以坦誠精神、透明度和聲望,建立別人對自己的信賴感。 4. 堅持不懈地提升自己的團隊,把同員工的每一次邂逅都作為評估、指導和幫助他們樹立自信心的機會。 5. 有勇氣,敢于做出不受歡迎的決定,說出得罪人的話。 6. 以好奇心、甚至懷疑精神來監(jiān)督和推進業(yè)務,要保證自己提出的問題能帶來員工們的實際行動。 7. 勇于承擔風險、勤奮學習,親自成為表率。 8. 懂得歡慶。 軟件升級:從技術走向管理,從管理走向領導 ? 領導即是影響的藝術或過程 ,以便一群人能心甘情愿的奮斗,并朝向某種組織目標。領袖勸導追隨者為某些目標而奮斗,而這些目標體現(xiàn)了領袖及其追隨者共同的價值觀和動機、愿望和需求、抱負和理想。 領導是什么 ?如果家中有一個不愿意聽話而搗蛋的兒子,那么,就等于家里多了一個沒有領導力的老爸。杰克 韋爾奇說:停止管理學會領導。因為沒有愿意被人管,更沒有愿意接受權威主義,人們更樂意相信與追隨自己崇拜的對象,也就是先有威后有權,不是先有權后威。 權威與威權 管理不領導 Manager VS Leader ? 執(zhí) 行 ? Execution ? 關注事 ? Attention matter ? 依靠控制 ? Dependence control ? 接受現(xiàn)狀 ? Accepts the present situation ? 把事做對 ? Makes rightly the matter ? 創(chuàng) 新 ? Innovation ? 關注人 ? Pays attention to the person ? 促成信任 ? Facilitates the trust ? 推動變革 ? Impetus transformation
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