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正文內(nèi)容

初級中學九級上學期期末數(shù)學試卷兩份合集一附答案解析(編輯修改稿)

2025-02-10 12:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 2﹣2,2+2)時,使點P,Q,B,O為頂點的四邊形是平行四邊形. 九年級(上)期末數(shù)學試卷一、選擇題(本題共30分,每小題3分)下面各題均有四個選項,其中只有一個是符合題意的.1.拋物線y=(x﹣1)2+2的對稱軸為(  )A.直線x=1 B.直線x=﹣1 C.直線x=2 D.直線x=﹣22.我國民間,流傳著許多含有吉祥意義的文字圖案,表示對幸福生活的向往,良辰佳節(jié)的祝賀.比如下列圖案分別表示“?!?、“祿”、“壽”、“喜”,其中是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形的是( ?。〢. B. C. D.3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90176。,AC=4,tanA=,則BC的長度為( ?。〢.2 B.8 C. D.4.將拋物線y=﹣3x2平移,得到拋物線y=﹣3 (x﹣1)2﹣2,下列平移方式中,正確的是( ?。〢.先向左平移1個單位,再向上平移2個單位B.先向左平移1個單位,再向下平移2個單位C.先向右平移1個單位,再向上平移2個單位D.先向右平移1個單位,再向下平移2個單位5.如圖,在平面直角坐標系xOy中,以原點O為位似中心,把線段 AB放大后得到線段CD.若點A(1,2),B(2,0),D(5,0),則點A的對應點C的坐標是( ?。〢.(2,5) B.(,5) C.(3,5) D.(3,6)6.如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是圓上兩點,連接AC,BC,AD,CD.若∠CAB=55176。,則∠ADB的度數(shù)為( ?。〢.55176。 B.45176。 C.35176。 D.25176。7.如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB于點C,交⊙O于點D,連接OA.若AB=4,CD=1,則⊙O的半徑為( ?。〢.5 B. C.3 D.8.制造彎形管道時,經(jīng)常要先按中心線計算“展直長度”,再下料.右圖是一段彎形管道,其中∠O=∠O’=90176。,中心線的兩條弧的半徑都是1000mm,這段變形管道的展直長度約為()( ?。〢.9280mm B.6280mm C.6140mm D.457mm9.當太陽光線與地面成40176。角時,在地面上的一棵樹的影長為10m,樹高h(單位:m)的范圍是( ?。〢.3<h<5 B.5<h<10 C.10<h<15 D.15<h<2010.在平面直角坐標系xOy中,開口向下的拋物線y=ax2+bx+c的一部分圖象如圖所示,它與x軸交于A(1,0),與y軸交于點B (0,3),則a的取值范圍是( ?。〢.a(chǎn)<0 B.﹣3<a<0 C.a(chǎn)< D.<a< 二、填空題(本題共18分,每小題3分)11.二次函數(shù)y=x2﹣2x+m的圖象與x軸只有一個公共點,則m的值為 ?。?2.如圖,在△ABC中,點E,F(xiàn)分別在AB,AC上,若△AEF∽△ABC,則需要增加的一個條件是 ?。▽懗鲆粋€即可)13.如圖,⊙O 的半徑為1,PA,PB是⊙O的兩條切線,切點分別為A,B.連接OA,OB,AB,PO,若∠APB=60176。,則△PAB的周長為 ?。?4.如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y1=kx+m(k≠0)的拋物線y2=ax2+bx+c(a≠0)交于點A(0,4),B(3,1),當 y1≤y2時,x的取值范圍是 ?。?5.如圖,在△ABC中,∠BAC=65176。,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),得到△AB39。C39。,連接C39。C.若C39。C∥AB,則∠BAB39。=  176。.16.考古學家發(fā)現(xiàn)了一塊古代圓形殘片如圖所示,為了修復這塊殘片,需要找出圓心.(1)請利用尺規(guī)作圖確定這塊殘片的圓心O;(2)寫出作圖的依據(jù):  . 三、解答題(本題共72分,第17~26題,每小題5分,第27題7分,第28題7分,第29題8分)解答應寫出文字說明,演算步驟或證明過程.17.計算:4cos30176。﹣3tan60176。+2sin45176。?cos45176。.18.如圖,D是等邊三角形ABC內(nèi)一點,將線段AD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60176。,得到線段AE,連接CD,BE. (1)求證:∠AEB=∠ADC;(2)連接DE,若∠ADC=105176。,求∠BED的度數(shù).19.已知二次函數(shù)y=x2+4x+3.(1)用配方法將二次函數(shù)的表達式化為y=a (x﹣h)2+k 的形式;(2)在平面直角坐標系xOy中,畫出這個二次函數(shù)的圖象;(3)根據(jù)(2)中的圖象,寫出一條該二次函數(shù)的性質(zhì).20.如圖,在△ABC中,點D在BC邊上,∠DAC=∠B.點E在AD邊上,CD=CE.(1)求證:△ABD∽△CAE;(2)若AB=6,AC=,BD=2,求AE的長.21.一張長為30cm,寬20cm的矩形紙片,如圖1所示,將這張紙片的四個角各剪去一個邊長相同的正方形后,把剩余部分折成一個無蓋的長方體紙盒,如圖1所示,如果折成的長方體紙盒的底面積為264cm2,求剪掉的正方形紙片的邊長.22.一條單車道的拋物線形隧道如圖所示.隧道中公路的寬度AB=8m,隧道的最高點C到公路的距離為6m.(1)建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,求拋物線的表達式;(2),貨車的寬度是2m,為了保證安全,通過計算說明這輛貨車能否安全通過這條隧道.23.如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點,經(jīng)過點C的直線與AB的延長線交于點D,連接AC,BC,∠BCD=∠CAB.E是⊙O上一點,弧CB=弧CE,連接AE并延長與DC的延長線交于點F.(1)求證:DC是⊙O的切線;(2)若⊙O的半徑為3,sinD=,求線段AF的長.24.測量建筑物的高度在《相似》和《銳角三角函數(shù)》的學習中,我們了解了借助太陽光線、利用標桿、平面鏡等可以測量建筑物的高度.綜合實踐活動課上,數(shù)學王老師讓同學制作了一種簡單測角儀:把一根細線固定在量角器的圓心處,細線的另一端系一個重物(如圖1);將量角器拿在眼前,使視線沿著量角器的直徑剛好看到需測量物體的頂端,這樣可以得出需測量物體的仰角α的度數(shù)(如圖2,3).利用這種簡單測角儀,也可以幫助我們測量一些建筑物的高度.天壇是世界上最大的祭天建筑群,1998年被確認為世界…文化遺產(chǎn).它以嚴謹?shù)慕ㄖ植?,奇特的建筑?gòu)造和瑰麗的建筑裝飾聞名于世.祈年殿是天壇主體建筑,又稱祈谷殿(如圖4).采用的是上殿下屋的構(gòu)造形式,殿為圓形,象征天圓;瓦為藍色,象征藍天.祈年殿的殿座是圓形的祈谷壇.請你利用所學習的數(shù)學知識,設計一個測量方案,解決“測量天壇祈年殿的高度”的問題.要求:(1)寫出所使用的測量工具;(2)畫出測量過程中的幾何圖形,并說明需要測量的幾何量;(3)寫出求天壇祈年殿高度的思路.25.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,直徑DE⊥AB于點F,交BC于點 M,DE的延長線與AC的延長線交于點N,連接AM. (1)求證:AM=BM;(2)若AM⊥BM,DE=8,∠N=15176。,求BC的長.26.閱讀下列材料:有這樣一個問題:關(guān)于x 的一元二次方程a x2+bx+c=0(a>0)有兩個不相等的且非零的實數(shù)根.探究a,b,c滿足的條件.小明根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,認為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過程:①設一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)對應的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c(a>0);②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應的一元二次中a,b,c滿足的條件,列表如下:方程根的幾何意義:請將(2)補充完整方程兩根的情況對應的二次函數(shù)的大致圖象a,b,c滿足的條件方程有兩個不相等的負實根  方程有兩個不相等的正實根   ?。?)參考小明的做法,把上述表格補充完整;(2)若一元二次方程mx2﹣(2m+3)x﹣4m=0有一個負實根,一個正實根,且負實根大于﹣1,求實數(shù)m的取值范圍.27.在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣x2+mx+n與x軸交于點A,B(A在B的左側(cè)).(1)拋物線的對稱軸為直線x=﹣3,AB=4.求拋物線的表達式;(2)平移(1)中的拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點O,且與x正半軸交于點C,記平移后的拋物線頂點為P,若△OCP是等腰直角三角形,求點P的坐標;(3)當m=4時,拋物線上有兩點M(x1,y1)和N(x2,y2),若x1<2,x2>2,x1+x2>4,試判斷y1與y2的大小,并說明理由.28.在Rt△ABC中,∠ACB=90176。,AC=BC,CD為AB邊上的中線.在Rt△AEF中,∠AEF=90176。,AE=EF,AF<AC.連接BF,M,N分別為線段AF,BF的中點,連接MN.(1)如圖1,點F在△ABC內(nèi),求證:CD=MN;(2)如圖2,點F在△ABC外,依題意補全圖2,連接CN,EN,判斷CN與EN的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并加以證明;(3)將圖1中的△AEF繞點A旋轉(zhuǎn),若AC=a,AF=b(b<a),直接寫出EN的最大值與最小值.29.在平面直角坐標系xOy中,給出如下定義:對于⊙C及⊙C外一點P,M,N是⊙C上兩點,當∠MPN最大,稱∠MPN為點P關(guān)于⊙C的“視角”.直線l與⊙C相離,點Q在直線l上運動,當點Q關(guān)于⊙C的“視角”最大時,則稱這個最大的“視角”為直線l關(guān)于⊙C的“視角”.(1)如圖,⊙O的半徑為1,①已知點A(1,1),直接寫出點A關(guān)于⊙O的“視角”;已知直線y=2,直接寫出直線y=2關(guān)于⊙O的“視角”;②若點B關(guān)于⊙O的“視角”為60176。,直接寫出一個符合條件的B點坐標;(2)⊙C的半徑為1,①點C的坐標為(1,2),直線l:y=kx+b(k>0)經(jīng)過點D(﹣2+1,0),若直線l關(guān)于⊙C的“視角”為60176。,求k的值;②圓心C在x軸正半軸上運動,若直線y=x+關(guān)于⊙C的“視角”大于120176。,直接寫出圓心C的橫坐標xC的取值范圍.  參考答案與試題解析一、選擇題(本題共30分,每小題3分)下面各題均有四個選項,其中只有一個是符合題意的.1.拋物線y=(x﹣1)2+2的對稱軸為(  )A.直線x=1 B.直線x=﹣1 C.直線x=2 D.直線x=﹣2【考點】二次函數(shù)的性質(zhì).【分析】由拋物線解析式可求得答案.【解答】解:∵y=(x﹣1)2+2,∴對稱軸為直線x=1,故選A. 2.我國民間,流傳著許多含有吉祥意義的文字圖案,表示對幸福生活的向往,良辰佳節(jié)的祝賀.比如下列圖案分別表示“?!?、“祿”、“壽”、“喜”,其中是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形的是( ?。〢. B. C. D.【考點】中心對稱圖形;軸對稱圖形.【分析】根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【解答】解:A、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C、是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故本選項正確;D、軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選C. 3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90176。,AC=4,tanA=,則BC的長度為( ?。〢.2 B.8 C. D.【考點】解直角三角形.【分析】根據(jù)角的正切值與三角形邊的關(guān)系求解.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90176。,AC=4,∴tanA===,∴BC=2.故選A. 4.將拋物線y=﹣3x2平移,得到拋物線y=﹣3 (x﹣1)2﹣2,下列平移方式中,正確的是( ?。〢.先向左平移1個單位,再向上平移2個單位B.先向左平移1個單位,再向下平移2個單位C.先向右平移1個單位,再向上平移2個單位D.先向右平移1個單位,再向下平移2個單位【考點】二次函數(shù)圖象與幾何變換.【分析】找到兩個拋物線的頂點,根據(jù)拋物線的頂點即可判斷是如何平移得到.【解答】解:∵y=﹣3x2的頂點坐標為(0,0),y=﹣3(x﹣1)2﹣2的頂點坐標為(1,﹣2),∴將拋物線y=﹣3x2向右平移1個單位,再向下平移2個單位,可得到拋物線y=﹣3(x﹣1)2﹣2.故選D. 5.如圖,在平面直角坐標系xOy中,以原點O為位似中心,把線段 AB放大后得到線段CD.若點A(1,2),B(2,0),D(5,0),則點A的對應點C的坐標是( ?。〢.(2,5) B.(,5) C.(3,5) D.(3,6)【考點】位似變換;坐標與圖形性質(zhì).【分析】利用位似圖形的性質(zhì)得出位似比,進而得出對應點坐標的關(guān)系.【解答】解:∵以原點O為位似中心,把線段 AB放大后得到線段CD,且B(2,0),D(5,0),∴=,∵A(1,2),∴C(,5).故選:B. 6.如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是圓上兩點,連接AC,BC,AD,CD.若∠CAB=55176。,則∠ADB的度數(shù)為( ?。〢.55176。 B.45176。 C.35176。 D.25176?!究键c】圓周角定理.【分析】推出Rt△ABC,求出∠B的度數(shù)
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