心理測(cè)量學(xué)知識(shí)ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-08 17:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 預(yù)測(cè)，而且不能作團(tuán)體比較；當(dāng)≤r xx，可用于團(tuán)體比較；當(dāng)rxx≥ 時(shí)，才能用來(lái)鑒別或預(yù)測(cè)個(gè)人成績(jī)或作為。42信度與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋?解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義 –其一是估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍；其二是了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形。這就是測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤的應(yīng)用。?比較不同測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的差異–這種比較包括兩個(gè)人不同分?jǐn)?shù)的差別和同一被試在兩個(gè)測(cè)驗(yàn)上的差別。這就是差異分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤問(wèn)題。43第四單元 影響信度的因素一、樣本特征（一）樣本團(tuán)體異質(zhì)性的影響（二）樣本團(tuán)體平均能力水平的影響二、測(cè)驗(yàn) 長(zhǎng)度（一 ） 測(cè)驗(yàn) 越長(zhǎng) 測(cè)題取樣或內(nèi)容取樣越有代表性。（二）測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng)被試的猜測(cè)因素影響就越小。44第四單元 影響信度的因素三、測(cè)驗(yàn)難度 難度與信度不存在簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系。如果因?yàn)殡y度過(guò)大或過(guò)小，造成分?jǐn)?shù)范圍縮小，可使信度降低。 四、時(shí)間間隔 再測(cè)法求信度，間隔時(shí)間越短信度系數(shù)越大；間隔時(shí)間越久，信度系數(shù)越低。45注意事項(xiàng)?斯皮爾 曼 布朗公式為校正分半信度的經(jīng)驗(yàn)公式，它的假設(shè)是兩半測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的變異數(shù)相等。當(dāng)假設(shè)不成立時(shí)，可用下列兩種公式之一，直接求得測(cè)驗(yàn)的信度系數(shù)。弗朗那根（ Flanagan） 公式： 盧倫（Kulon） 公式：?對(duì)于一些復(fù)雜的、異質(zhì)的心理學(xué)變量，采用單一的同質(zhì)性測(cè)驗(yàn)是不行的，因而常常采用若干相對(duì)異質(zhì)的分測(cè)驗(yàn)，使每個(gè)分測(cè)驗(yàn)內(nèi)容具有同質(zhì)性。 46第四節(jié) 測(cè)驗(yàn)的效度?第一單元 效度的概念?第二單元 效度評(píng)估的方法?第三單元 效度的功能?第四單元 影響效度的因素47第一單元 效度的概念一、效度的定義 在心理測(cè)驗(yàn)中，效度是指所測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間的符合程度，或者簡(jiǎn)單地說(shuō)是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。 在測(cè)驗(yàn)理論中，效度被定義為在一組測(cè)量中，與測(cè)量目標(biāo)有關(guān)的真實(shí)方差（或稱有效方差）與總方差的比率。48二、效度的性質(zhì)（一）效度具有相對(duì)性 任何測(cè)驗(yàn)的效度都是針對(duì)一定的目標(biāo)而言。（二）效度具有連續(xù)性 只有程度上的不同，沒有 “ 全有 ” 或 “ 全無(wú) ” 的區(qū)別。 測(cè)驗(yàn)效度是測(cè)驗(yàn)結(jié)果的有效性程度。第一單元 效度的概念49第二單元 效度評(píng)估的方法一、內(nèi)容效度（一）什么是內(nèi)容效度 指的是測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性，從而確定測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。 這種測(cè)驗(yàn)的效度主要與測(cè)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)，故而得名。50（二）內(nèi)容效度的評(píng)估方法 專家判斷法– 定義好測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的總體范圍；– 編制雙向細(xì)目表，確定內(nèi)容的具體細(xì)節(jié)各自所占的比例；– 由每位評(píng)判者在評(píng)定量表上作出判斷。 統(tǒng)計(jì)分析法– 計(jì)算兩個(gè)評(píng)分者之間評(píng)定的一致性（評(píng)分者信度）– 兩個(gè)測(cè)驗(yàn)復(fù)本上得分之相關(guān)（復(fù)本信度）– 再測(cè)法也可用于內(nèi)容效度的評(píng)估（測(cè)驗(yàn) 學(xué)習(xí) 再測(cè)驗(yàn)） 經(jīng)驗(yàn)推測(cè)法– 這種效度是通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)效度51（三）內(nèi)容效度的特性 內(nèi)容效度與所有效度一樣，并非普遍適用。只有編制者與使用者定義的內(nèi)容范圍相同，編制者報(bào)告的內(nèi)容效度對(duì)使用者才有意義。 內(nèi)容效度也有時(shí)間上的特定性。 內(nèi)容效度與表面效度不同。52第二單元 效度評(píng)估的方法二、構(gòu)想效度（一）什么是構(gòu)想效度 是指測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量到理論上的構(gòu)思或特質(zhì)的程度，即測(cè)驗(yàn)的結(jié)果是否能證實(shí)或解釋某一理論的假設(shè)、術(shù)語(yǔ)或構(gòu)思，解釋的程度如何。 要回答的問(wèn)題是：該測(cè)驗(yàn)欲測(cè)量什么心理構(gòu)想？對(duì)該構(gòu)想測(cè)得有多好？測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)中有多少比例的變異數(shù)是來(lái)自測(cè)驗(yàn)所欲測(cè)之構(gòu)想？53（二）構(gòu)想效度的評(píng)估方法 對(duì)測(cè)驗(yàn)本身的分析?測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度?測(cè)驗(yàn)的內(nèi)部一致性指標(biāo)?分析被試者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)測(cè)驗(yàn)間的相互比較?相容效度是構(gòu)思效度的一個(gè)證據(jù)?區(qū)分效度是構(gòu)思效度的又一個(gè)證據(jù)?因素分析法也是建立構(gòu)思效度的常用方法效標(biāo)效度的研究證明 ● 根據(jù)效標(biāo)分成相對(duì)照的兩組，比較測(cè)驗(yàn)成績(jī) ● 觀察分析測(cè)驗(yàn)高分組與低分組的心理特質(zhì)實(shí)驗(yàn)法和觀察法證實(shí)54三、效標(biāo)效度（一）什么是效標(biāo)效度 亦稱實(shí)證效度，反映的是測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效程度。 分為同時(shí)效度和預(yù)測(cè)效度。 一個(gè)好的效標(biāo)必須具備 4個(gè)條件。第二單元 效度評(píng)估的方法55好效標(biāo)的 4個(gè)條件1. 效標(biāo)本身必須有效；2. 效標(biāo)必須具有較高的信度，不隨時(shí)間等因素而變化；3. 效標(biāo)可以客觀地加以測(cè)量，可用數(shù)據(jù)或等級(jí)來(lái)表示；4. 效標(biāo)測(cè)量的方法簡(jiǎn)單，省時(shí)省力，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。56（二）效標(biāo)效度的評(píng)估方法相關(guān)法： 相關(guān)法是評(píng)估效標(biāo)效度最常用的方法，它是求測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān)，這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù)。 區(qū)分法 ： 分析高分組與低分組分布的重疊量，或者計(jì)算每一組內(nèi)得分超過(guò)（或低于）另一組平均數(shù)的人數(shù)百分比，或者計(jì)算兩組分布的共同區(qū)的百分比。重疊量越大，說(shuō)明兩組分?jǐn)?shù)差異越小，即測(cè)驗(yàn)的效度越差。 命中率法 ： 命中率法是當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來(lái)做取舍的依據(jù)時(shí)，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的一種方法。 57第三單元 效度的功能一、預(yù)測(cè)誤差 效度系數(shù)的實(shí)際意義常常以 決定性系數(shù) 來(lái)表示，意旨相關(guān)系數(shù)的平方，其表達(dá)式是 rxy2， 它表示能夠正確預(yù)測(cè)或解釋效標(biāo)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方差占總方差的比例。 另一種表達(dá)方法是 估計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)誤 ，簡(jiǎn)寫為Sest， 它是指所有具有某一測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的被試其效標(biāo)分?jǐn)?shù)（ Y） 分布的標(biāo)準(zhǔn)差，也即真正效標(biāo)分?jǐn)?shù)落在某一范圍內(nèi)有多大可能性。58第三單元 效度的功能二、 預(yù)測(cè)效標(biāo)分?jǐn)?shù) 在測(cè)驗(yàn)工作中，人們感興趣的是從測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)效標(biāo)成績(jī)，因此最常用的是 Y對(duì) X的回歸方程。三、 預(yù)測(cè)效率指數(shù)59第四單元 影響效度的因素一、測(cè)驗(yàn)本身的因素 為了提高效度，要做到：1. 測(cè)驗(yàn)材料必須對(duì)整個(gè)內(nèi)容具有代表性；2. 測(cè)題設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量避免容易引起誤差的題型（如是非題）；3. 測(cè)題難度要適中，具有較高的區(qū)分度；4. 測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度要恰當(dāng)，即要有一定的測(cè)題量；5. 測(cè)題的排列按先易后難順序。60第四單元 影響效度的
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