【總結(jié)】第二章管理理論的發(fā)展歷程本章知識要求和技能要求知識要求:掌握主流管理理論的核心內(nèi)容和基本框架了解各種管理理論的貢獻和局限性明確管理理論發(fā)展的脈絡(luò)及趨勢技能要求:初步具備把握管理理論發(fā)展對管理方法變革影響的能力初步具備分析、判斷組織所采用的管理方式的能力
2025-01-18 09:29
【總結(jié)】第二章管理理論的發(fā)展第一節(jié)古典管理理論第二節(jié)行為科學理論第三節(jié)管理理論叢林第四節(jié)管理理論的新發(fā)展本章教學內(nèi)容?泰羅、法約爾、梅奧、馬斯洛、麥格雷戈等人的管理理論;?對各種管理理論的評析本章重點本章
2025-01-11 18:59
【總結(jié)】戰(zhàn)略管理理論李蕾副教授中央黨校經(jīng)濟學部《西方管理理論研究》第4講本講核心內(nèi)容?戰(zhàn)略認知?SWOT理論?定位理論?核心競爭力理論第一部分?戰(zhàn)略認知?SWOT理論?定位理論?核心競爭力理論戰(zhàn)略的初始含義主體:軍隊組織目的:克敵制勝內(nèi)容:用兵之道
2025-07-19 02:35
【總結(jié)】1、對自己的三心責任心上進心自信心2、對別人的三心愛心真心感恩心3、尊重上級是天職尊重下級是品德尊重同事(同學)是本分尊重所有人是修養(yǎng)主要管理理論的發(fā)展歷史背景科學管理行為科學理論定量方法管理理論工業(yè)革命亞當
2025-01-18 10:47
【總結(jié)】第二章管理理論的演進第一節(jié)管理的歷史背景第二節(jié)傳統(tǒng)管理理論第三節(jié)現(xiàn)代管理理論第四節(jié)當前的趨勢和問題第一節(jié)管理的歷史背景一、管理學的形成過程1、早期管理活動或?qū)嵺`階段這是指從人類社會產(chǎn)生,到18世紀這一歷史階段
2025-08-20 16:33
【總結(jié)】第二講管理理論的演變管理理論的演變?A西方管理思想的發(fā)展?西方傳統(tǒng)管理思想的發(fā)展?西方現(xiàn)代管理思想的發(fā)展?B中國管理思想的發(fā)展?中國傳統(tǒng)管理思想的發(fā)展?中國現(xiàn)代管理思想的發(fā)展導入案例:聯(lián)合郵包服務(wù)公司(UPS)世界三大快遞業(yè)的競爭?UPS:聯(lián)合包裹?聯(lián)合郵包服務(wù)公司
2025-01-10 03:08
【總結(jié)】現(xiàn)代的管理理論學習目標?時代背景?管理理論叢林現(xiàn)象?主要管理學派?現(xiàn)代管理理論的特點?管理理論發(fā)展的趨勢?中國現(xiàn)代管理思想的發(fā)展時代背景?戰(zhàn)后資源積累的重新完成又提出了提高效率的要求?科技的發(fā)展對管理提出了新的問題,同時也為管理理論的發(fā)展提供了新的思想、方法和手段?人們對
2025-01-10 02:20
【總結(jié)】1第二章管理理論的發(fā)展2如何進行管理在一個企業(yè)管理經(jīng)驗交流會上,有兩個廠的經(jīng)理分別論述了他們各自對如何進行有效管理的看法。A經(jīng)理認為,企業(yè)首要的資產(chǎn)是員工,只有員工們都把企業(yè)當成自己的家,都把個人的命運與企業(yè)的命運緊密聯(lián)系在一起,才能充分發(fā)揮他們的智慧和力量為企業(yè)服務(wù)。因此,管理者有什么問題,
2025-01-18 09:22
【總結(jié)】第二章管理理論的發(fā)展第一節(jié)古典管理理論第二節(jié)行為科學理論第三節(jié)現(xiàn)當代管理理論第一節(jié)古典管理理論一、泰勒的科學管理(一)工作定額通過實驗和研究,泰勒把每個工作都分成盡可能多的簡單的基本動作,把其中沒有用的動作去掉,同時,選擇最適用的工具、機械,然后通過對最熟練的工人每
2025-01-10 02:28
【總結(jié)】管理理論的演進?管理理論演進的動力在于尋找更好的組織資源利用方式。?一、科學管理理論?科學管理思想著眼于尋找科學地管理勞動和組織的各種方法。泰勒及其科學管理理論?三個基本出發(fā)點:一是謀求最高的工作效率,科學管理的中心是提高勞動生產(chǎn)率;二是謀求最高工作效率的重要手段;三是要求管理人員和工人雙方實行重大“精神變革”
2025-01-10 04:06
【總結(jié)】第一章管理活動與管理理論第一節(jié)管理活動第二節(jié)現(xiàn)代管理理論的產(chǎn)生和發(fā)展第三節(jié)管理學的理論體系一、管理的概念二、管理的目標和對象三、管理的基本要素四、管理的屬性和職能五、管理者的角色與技能六、管理的作用七、管理學的特性第一節(jié)管理活動一、管理的概念什
2025-01-18 09:28
【總結(jié)】第一章組織、管理與管理理論管理活動與管理理論學習目標1、管理的定義2、管理的職能3、管理者的角色與技能4、泰勒的科學管理理論5、法約爾的行政管理理論6、霍桑試驗及梅奧的行為管理理論第一節(jié)組織、管理與管理者管
2025-01-21 13:59
【總結(jié)】第一章管理活動與管理理論第一節(jié)管理活動第二節(jié)中外早期管理思想第三節(jié)管理理論的形成與發(fā)展管理活動與管理理論的發(fā)展(第1章)管理學的使命管理學的基礎(chǔ)管理學的職能道德與社會責任(第2章)全球化管理(第3章)信息與信息化管理(第2章)決策與計劃決
2025-10-07 20:46
【總結(jié)】問題導引管理是一種職業(yè)嗎?管理工作職業(yè)化美國MBA教育:1919-1920年學年度美國商學學位授予數(shù)量為1676人,1939-1940年學年度達到19725人,1957-1958年學年度進一步達到55404人。中國MBA教育:1991年,經(jīng)教育部批準,有9所院校開始招收
2025-08-15 20:36
【總結(jié)】【蝴蝶效應】蝴蝶效應:上個世紀70年代,美國一個名叫洛倫茲的氣象學家在解釋空氣系統(tǒng)理論時說,亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動,也許兩周后就會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風。蝴蝶效應是說,初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大,對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。有些小事可以糊涂,有些小事如經(jīng)系統(tǒng)放大,則對一個組織、一個國家來說是很重要的,就不能糊涂
2025-01-10 02:51