班組精細化管理作業(yè)領航者(編輯修改稿)
2025-02-07 10:49 本頁面
【文章內容簡介】 2/2/8 三、如何制定、健全管理制度 要認識到制定制度的目的 制度其實是約束少數(shù)不服從管理的人而制定的。并不是制度制定的越多越好，越全越好，可能會存在這樣的情況：一個班組可能照搬了很多的制度，但適用的很少。 2022/2/8 制度應經(jīng)班組細致的討論確定 一項制度的建立與實施，應經(jīng)過全體班組的深入、細致的討論、修改，并且應該在廠、車間制度的約束下設立。 制度的制定讓組員參與其中、聽取組員的意見，更容易制度的貫徹實施。 2022/2/8 按照需求制定制度 什么情況下，我們制定制度呢？ 當我們發(fā)現(xiàn)有組員的行為、表現(xiàn)或其他已經(jīng)一項到班組的紀律、形象、生產(chǎn)等，但在目前制度框架內卻沒有相應的條文進行約束時，這就成就了我們制定制度的緊迫性。 2022/2/8 制定制度條文應量化、簡單、易操作 制定的制度條文應盡可能量化、
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