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正文內(nèi)容

后備人才課程3班組長全面管理技能提升(編輯修改稿)

2025-02-07 07:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 版權(quán)教材 金牌班組 版權(quán)教材 目視管理的分類 目視管理的物品管理 目視管理的作業(yè)管理 目視管理的設備管理 目視管理的質(zhì)量管理 目視管理的安全管理 金牌班組 版權(quán)教材 要點 1:明確物品的名稱及用途 方法: 要點 2:決定物品的放置場所,容易判斷 方法: 要點 3:物品的放置方法能保證順利地進行先入先出。 方法: 要點 4:決定合理的數(shù)量,盡量只保管必要的最小數(shù)量, 且要防止斷貨。 方法: 金牌班組 版權(quán)教材 是否按要求的那樣正確地實施著 。 是否按計劃在進行著 。 是否有異常發(fā)生 。 如果有異常發(fā)生 , 應如何對應簡單明了地表示出來 。 管理內(nèi)容 要點:明確作業(yè)計劃及事前準備的內(nèi)容 , 且很容易核查實際進度與計劃是否一致 。 方法:保養(yǎng)用日歷、生產(chǎn)管理板、各類看板。 金牌班組 版權(quán)教材 要點 1:清楚明了地表示應該進行維持保養(yǎng)的部位。 方法: 要點 2:能迅速發(fā)現(xiàn)發(fā)熱異常。 方法: 要點 3:是否正常供給、運轉(zhuǎn)清楚明了。 方法: 要點 4:使在各類蓋板的極小化、透明化。 方法: 金牌班組 版權(quán)教材 要點 5:標識出計量儀器類的正常范圍、異常范圍、管理界限。 方法: 要點 6:設備是否按要求的性能、速度在運轉(zhuǎn)。 方法: 要點 7:設備異常的 “ 顯露化 ” 。 方法: 金牌班組 版權(quán)教材 要點 1:防止因 “ 人的失誤 ” 導致的品質(zhì)問題。 方法: 要點 2:防止未校驗的計量器具被使用。 方法: 要點 3:能正確地實施點檢。 方法: 金牌班組 版權(quán)教材 要點 1:注意有高低、突起這處。 方法: 要點 2:設備的緊急停止按鈕設置。 方法: 要點 3:注意車間、倉庫內(nèi)的交叉之處。 方法: 要點 4:危險物的保管、使用嚴格按照法律規(guī)定實施。 方法: 金牌班組 版權(quán)教材 警報燈 顯示燈 圖表 班組目視板 管理板 樣本 標貼 工作服 標示牌 彩色紙 彩色油漆 目視管理的工具 : 金牌班組 版權(quán)教材 金牌班組 版權(quán)教材 金牌班組 版權(quán)教材 金牌班組 版權(quán)教材 班組作業(yè)過程 可以控制的 151種浪費現(xiàn)象 金牌班組 版權(quán)教材 一、 20種與時間有關(guān)的直接浪費現(xiàn)象 1)缺乏適當?shù)挠媱?,使人員在換規(guī)格時產(chǎn)生等待 ,或停工待料 2)班長未能徹底了解其所接受之命令與指示 3)缺乏對全天工作內(nèi)容的認識 4)對班長的命令或指示不清楚 5)未能確實督導工具、材料、小裝置等應放置于一定之處所 6)不應加班的工作 ,造成加班 7)未檢視每一工作是否供給合適的工具與裝配 8)放任員工故意逃避他們能作的工作 9)需要的人員不足 10)保有太多冗員 金牌班組 版權(quán)教材 11. 拙于填寫報告及各種申請表格 12. 縱容員工養(yǎng)成聊天、擅離工作崗位、浪費時間之壞習慣 13. 疏于查問與改正員工臨時曠職及請假的原因 14. 未要求員工準時開始工作 ,松于監(jiān)督 15. 拖延決策 16. 班長本身不必要的請假與遲到或不守時 17. 遲交報告 18. 需要修理時未立即請查原因 19. 工作中不必要的談話與查問 20. 班長不能適當?shù)陌才抛约旱墓ぷ髋c時間 金牌班組 版權(quán)教材 二、來自企業(yè) 9種創(chuàng)意浪費和現(xiàn)象 1) 未能傾聽員工的建議 2) 未能鼓勵員工多提建議 3) 在各種問題上不能廣聽部屬的意見 4) 不能廣泛的研訊本身工作與業(yè)務之有關(guān)方法 5) 未詢問新進人員過去之工作經(jīng)驗 ,以獲取有益的意見 6) 未充分向其它部門 (如生技等 )請教 7) 未考慮或指定適當人員處理所有有用的提案 8) 未能從會議中獲取有益的意見 9) 管理機能不好 金牌班組 版權(quán)教材 三、材料與供應品管理 19種浪費現(xiàn)象 1) 督導不良 ,造成材料的浪費 a. 對新人指導不夠 b. 指派新工作時未充分指導 c. 藍圖或草圖破損、難懂、看錯、標準未及時更正、 或自作主張 d. 機械故障或未調(diào)整好 e. 未對每一工序檢查材料使用情形 ,(標準與差異分析 ) 2) 未讓部屬了解材料或供應品的價值 3) 命令與指示不清 4) 縱容不良的物料搬運 5) 未注意部屬的眼力與健康 ,造成不良品 6) 缺乏紀律 ,縱容粗心或不當?shù)墓ぷ? 7) 容許部屬用不適當?shù)牟牧?,如太好或太差 金牌班組 版權(quán)教材 8) 未能追蹤不良工作
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