大學(xué)課堂教學(xué)基本規(guī)范ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-06 09:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 例，一般不超過該課程的 20%，平時(shí)成績(jī)包括課堂考勤、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、課堂提問、個(gè)別質(zhì)疑、小測(cè)驗(yàn)等?？疾檎n程成績(jī)，應(yīng)按照學(xué)生平時(shí)聽課、完成實(shí)驗(yàn)、習(xí)題課、實(shí)習(xí)、課堂討論、課外作業(yè)等情況及平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)綜合評(píng)定，平時(shí)成績(jī)應(yīng)占 50%以上，平時(shí)成績(jī)應(yīng)在考試前由任課教師簽名，教研室核實(shí)報(bào)系（部）審批。 ? 授課教師應(yīng)在期末放假前閱完試卷，統(tǒng)計(jì)好成績(jī)，并作好試卷分析表，并簽名，經(jīng)教研室主任審核，系（部）審批報(bào)教務(wù)處，學(xué)生考卷交系（部）匯總存檔；公共課程的成績(jī)由教務(wù)處轉(zhuǎn)交給相應(yīng)的系（部）記入成績(jī)檔案。所有成績(jī)由各系（部）教務(wù)干事上報(bào)教務(wù)處審核后方可通知不及格的學(xué)生。 三、部分教學(xué)管理制度 （一）湘南學(xué)院新開課教師教學(xué)技能培訓(xùn)考核實(shí)施辦法（院發(fā) [2022]94號(hào)） 培訓(xùn)與考核對(duì)象 ? 新進(jìn)教師 ? 由外單位調(diào)入我院的新進(jìn)教師 ? 學(xué)院內(nèi)部（含附屬醫(yī)院）首次承擔(dān)本?？粕麻_課教學(xué)任務(wù)的教師 （一）湘南學(xué)院新開課教師教學(xué)技能培訓(xùn)考核實(shí)施辦法（院發(fā) [2022]94號(hào)） 培訓(xùn)與考核的類別、時(shí)間、內(nèi)容與方式 （ 1）培訓(xùn)與考核的類別、時(shí)間 ? 集中培訓(xùn)與考核：學(xué)院組織，時(shí)間見安排表 ? 分散培訓(xùn)與考核：各教學(xué)單位組織，時(shí)間是在取得新開課教師授課資格之前 （ 2）培訓(xùn)與考核的內(nèi)容 ? 集中培訓(xùn)與考核的內(nèi)容 ? 分散培訓(xùn)與考核的內(nèi)容 （一）湘南學(xué)院新開課教師教學(xué)技能培訓(xùn)考核實(shí)施辦法（院發(fā) [2022]94號(hào)） 考核方式 （ 1）集中培訓(xùn)的考核方式：筆試 （ 2）分散培訓(xùn)的考核方式：試教 注意：集中培訓(xùn)的考核與分散培訓(xùn)的考核合格方可取得教師授課資格。 （二） 《 湘南學(xué)院教師授課資格審核制度 》 教師授課資格是指承擔(dān)我院本?？茖W(xué)生教學(xué)任務(wù)應(yīng)具備的條件。 主講教師 （ 1）主講教師任職條件 ? 具有講師（或相應(yīng)職務(wù)）及以上職稱，或具有本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士以上學(xué)位。 ? 通過高校教師崗前培訓(xùn)并取得高校教師資格證書。 主講教師 （ 2）主講教師授課資格 ? 符合主講教師任職條件。 ? 參加學(xué)院教務(wù)部門組織的新開課教師教學(xué)技能培訓(xùn)，考核合格。 ? 通過擔(dān)任助教、實(shí)驗(yàn)帶教等工作，經(jīng)學(xué)院相關(guān)部門、系（部）考核被認(rèn)定已具備擔(dān)任主講教師的能力，能夠較好地履行主講教師職責(zé)。 新開課及開新課教師 新開課教師指以下三種情況： ? 公開招聘錄用的新進(jìn)教師； ? 由外單位調(diào)入我院的新進(jìn)教師； ? 學(xué)院內(nèi)部首次承擔(dān)課程講授任務(wù)。 新開課教師應(yīng)具備的條件 ? 原則上應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷（學(xué)位），對(duì)所開課程相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行過一年以上 (含一年 )系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，符合高等學(xué)校主講教師的任職條件。 ? 參加學(xué)院組織的新開課教師教學(xué)技能培訓(xùn)，且考核合格。 ? 原則上應(yīng)對(duì)課程 (不含公共體育 )的輔導(dǎo)、答疑、實(shí)驗(yàn)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)過一輪以上（含一輪）系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉，且效果良好。或者在助教期間曾在主講教師的
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