努力實踐由傳統(tǒng)人事管理(編輯修改稿)
2025-02-06 06:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整體素質(zhì)有了明顯提高。 2022年底與目前的學歷比較 051015202530博士 碩士2 0 0 2 年底2 0 0 6 年6 月0510152025303540本科以上 ?？??？埔韵? 0 0 2 年底比例2 0 0 6 年6 月比例（二）以競爭激勵為著力點，進一步完善用人機制 一是引入了競爭機制。 ?競爭上崗 ，公推競崗 ?高職低聘、低職高聘，技術(shù)職務(wù)聘任考核 ?崗位技能比賽。 競爭上崗筆試 面試 二是改革了評價機制 ?定性與定量相結(jié)合，上級、同級與下級相結(jié)合 ?考評結(jié)合、以考代評 ?科技服務(wù)經(jīng)營業(yè)績考核 中級職稱考試考場 三是完善了激勵機制 ?改革分配制度 ?建立關(guān)鍵崗位和領(lǐng)軍人才津貼制度 ?完善表彰獎勵制度 （三）以崗位培訓和繼續(xù)教育為著眼點，進一步提高隊伍整體素質(zhì)。 一是狠抓了崗位培訓 ?《 在全省氣象部門開展大規(guī)模培訓工作的意見 》 ?加強了省級培訓中心建設(shè) ?每年舉辦各類培訓班 30多期 ?開展了公務(wù)員每周 2小時實用能力培訓 ?領(lǐng)導干部雙休日新知識講座
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