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正文內(nèi)容

管理者將面對的問題(編輯修改稿)

2025-02-05 19:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 劃并依計劃行事,當(dāng)交給你們一個計劃時,我希望 你能完成它,而在工作時不必我時時在場” 員工的自我管理掌握得越好,他們的工作就越有趣味,他們的獨立性就越強。 許多員工不進(jìn)行自我管理的原因是他們不知道如何進(jìn)行自我管理,其次,他們沒人理由進(jìn)行自我管理,沒有人想到這些,也沒有人去學(xué)習(xí)怎么去做。 第二章 第二章 團(tuán)隊管理中的陷阱 本章重點 管理方式的落后 忽視敬業(yè)精神的培養(yǎng) 無視團(tuán)隊意識的培養(yǎng) 忽視團(tuán)隊規(guī)范的建立 無視團(tuán)隊,決策草率 忽視團(tuán)隊的支持 輕視團(tuán)隊的一團(tuán)和氣 自身行為不夠團(tuán)隊成員資格 管理方式的落后 例子:“你們居然在我一無所知的情況下,自己就做了任務(wù)的分配,還不把分配表拿過來,我看還有沒有要修改的地方?!? 一、 一、 分析:組建團(tuán)隊的目的是充分發(fā)揮團(tuán)隊的自我管理,自我決策的能力;讓他們獨立去做,而不是畫地為牢;如果你以上面的例子的傳統(tǒng)的方式去管理,結(jié)果往往適得其反:從短期來看,你和團(tuán)隊之間將會產(chǎn)生矛盾和沖突;從長期來看,隊員將失去他們的主 動性和創(chuàng)造力,組織毫無起色。 二、 二、 避免的方法 現(xiàn)時脫身,“很好,我想在此之前,我沒有把我的意思說清楚,這些工作確實該由你們來做,要是我能幫助你們做點什么,那就更好了,其實我只是想了解一下你們每個人的任務(wù)是什么,這樣有什么問題我知道去找誰?!?你的目的是了解情況而不是替小組決定。 避免再陷: A、 A、 最基本的就是做從主管到教練角色的轉(zhuǎn)換,教練的任務(wù)是:保證團(tuán)隊掌握必需的技能,獲得上進(jìn)的動力,擁有必需的裝備,有效的準(zhǔn)備比賽,而他本人并不上場。 B、 B、 確 保小組通過采取必要的步驟做出有效的決定,當(dāng)小組越來越勝任工作的時候,他會減少干涉,通過提一些建設(shè)性的問題來達(dá)到他的目的。 `` C、 C、 提出問題幫助思考而不是發(fā)出命令。 D、 D、 不要對員工指手畫腳,除非他們不具備知識、信息、技能。 三、 三、 例外的情況:一個團(tuán)隊剛組建不久,并不是總能知道自己應(yīng)該怎么做,這時主管幫助決策是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你要讓他們學(xué)會決策,掌握方法,獲得技能。 忽視敬業(yè)精神的培養(yǎng) 例子:“我只要求他們把自己的那一份工作做好?!? 一、 一、 分析: 每一個人需把自己與整個團(tuán)隊的任務(wù)緊密地結(jié)合,每一個人要把團(tuán)隊以及團(tuán)隊的成功作為自己的成功自己的目標(biāo),絕不是只關(guān)心自己的那一小部分任務(wù);否則,那不是一個真正的團(tuán)隊,充其量不過是一個有一定聯(lián)系和個人集合罷了。 二、 二、 現(xiàn)時脫身:不可能,這非一日之功 三、 三、 避免再陷; 確保團(tuán)隊中的每一個成員知道整體的任務(wù)是什么,而不是只是知道自己分內(nèi)的事。 確保每一個人把整體的任務(wù)作為自己的目標(biāo),并盡力完成。 激勵團(tuán)隊進(jìn)行合作,培養(yǎng)團(tuán)隊的精神。 四、 四 、 例外的情況:這是著眼處不同的問題,一支高效的團(tuán)隊的每一個成員不是只著眼于個人的工作。 要使員工把團(tuán)隊的任務(wù)視為已任,這項任務(wù)要具有以下三方面的特點 任務(wù)必須明確,能讓所有 的人對它有基本的了解 任務(wù)值得去做,是有意義的工作“在上級規(guī)定的期限內(nèi)完成工作”這是勉為其難的。 任務(wù)具有緊迫性 無視團(tuán)隊意識的培養(yǎng) 一、 一、 分析:多數(shù)的員工習(xí)慣了把個人努力的程度作為上級管理和評估的依據(jù),盡管你告訴他,“你是團(tuán)隊的一員 ”他還是放不下對個人表現(xiàn)的關(guān)注。這時候要幫助他們從注重個人成績轉(zhuǎn)移到注重團(tuán)隊的成績;如果做有到這一點,就建立不起一支高效的團(tuán)隊。 二、 二、 現(xiàn)時脫身,團(tuán)隊的討論和合作 三、 三、 避免再陷 A、 A、 關(guān)注團(tuán)隊的表現(xiàn),而不是突出個人的表現(xiàn)。當(dāng)然個人一表現(xiàn)很重要,但團(tuán)隊的表現(xiàn)更重要。你在關(guān)注個人的同時必須關(guān)注個人的努力是否有利于整個團(tuán)隊。 B、 B、 讓團(tuán)隊來糾正個人的表現(xiàn)。當(dāng)然,你必須讓你的團(tuán)隊明白,此項工作是它的職責(zé)。 C、 C、 不要對不利于團(tuán)隊的成功的行為進(jìn)行獎勵,要對實現(xiàn)團(tuán) 隊目標(biāo)有所貢獻(xiàn)的人獎勵。 D、 D、 對員工個人進(jìn)行表彰時,不要忘了這其中有整體合作的因素。一切獎勵的標(biāo)準(zhǔn)在于是否有利于團(tuán)隊整體 四、 四、 例外情況:過分突出的個人的工作表現(xiàn)是不利的,千萬不能使員工只注重個人的工作和個人的成
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